【摘要】請你說說從圖片或事物中獲得的信息一、生活中的信息臘月下大雪帶給你什么信息?使我們預(yù)測來年的農(nóng)業(yè)很可能有一個好的收成(瑞雪兆豐年);但是對于司機來說也許意味著道路不能行車。烏云密布,雷電交加帶給你什么信息?快要下大雨了。上課舉手一封信日環(huán)食彩虹閑人莫進思考與討論
2024-11-19 04:06
【摘要】新生命的誕生應(yīng)該從何時算起?受精卵胚胎胎兒嬰兒成人人的生長發(fā)育討論:人的生長發(fā)育分為幾個時期?每個時期有什么特點?人的生長發(fā)育過程嬰兒期:不會說話、走路等行為,完全依賴大人的照顧幼兒期:體形較胖,走路會摔跤,要大人的照顧童年期:學(xué)會了一般的行為習(xí)慣,逐步學(xué)會自理青春期:個頭長的很快,
2024-11-19 10:52
【摘要】生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)(一)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會觀察并描述動植物的各種行為,收集有關(guān)動物節(jié)律行為的資料。2.了解環(huán)境因素對動植物行為的影響。3.能列舉植物的感應(yīng)性現(xiàn)象。4.環(huán)境對動物行為的影響5.了解植物生長素發(fā)現(xiàn)的歷史現(xiàn)的過程。。7.能說出人體的主要內(nèi)分泌腺及其功能。8.知道
2024-12-08 10:42
【摘要】眼與視覺教案一、設(shè)計理念:體現(xiàn)新課改理念。在課堂教學(xué)中,突出學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、課程資源開發(fā)及信息技術(shù)手段的應(yīng)用,突出有效性教學(xué)設(shè)計方面的探索與實踐。創(chuàng)設(shè)問題情境,營造探究氛圍,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,變靜態(tài)抽象為生動形象,降低難度,縮短時間,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得成功的體驗,滿足求知的心理。二、教材分析:(一)所教內(nèi)容
2024-11-28 04:00
【摘要】第一章《聲與聽覺》一、聲音的發(fā)生與傳播1、一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20210次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的
2024-12-08 23:13
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究1、磁性2、磁體3、磁極4、磁化Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究5、磁極間的相互作用問題:磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的呢?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究將磁體靠近小磁針,觀察現(xiàn)象。
2024-12-07 21:15
【摘要】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對聲波敏感的,這些細胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺.
2024-11-30 07:46
【摘要】第三章電第二節(jié)常用電器一電路的組成我們把由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線等元件組成的電流路徑叫電路。一個正確的電路,無論多么復(fù)雜,也無論多么簡單,都是由這幾部分組成的,缺少其中的任一部分,電路都不會處于正常工作的狀態(tài)。一電路的組成1.各部分元件在電路中的作用(1)電源
【摘要】第三節(jié)眼凸透鏡成像眼球的結(jié)構(gòu)瞳孔視網(wǎng)膜晶狀體晶狀體——凸透鏡視網(wǎng)膜——膠片瞳孔——光圈透鏡玻璃制作的鏡片。凸透鏡:中間厚,邊緣薄。凹透鏡:中間薄,邊緣厚。辨別下列透鏡:ABCDEF凸透鏡(
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究活動:按電路圖連接好電路,并閉合開關(guān),觀察燈泡的發(fā)光情況。思考:去掉電源(干電池),再閉合開關(guān)后,燈泡會發(fā)光嗎?試一試、想一想:為什么?Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究燈亮燈不亮說明:
2024-12-07 21:16
【摘要】第八節(jié)電磁感應(yīng)發(fā)電機交流發(fā)電機工作原理和能量轉(zhuǎn)化本節(jié)要解決的幾個問題:奧斯特實驗??英國物理學(xué)家法拉第從1822年起,經(jīng)過十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。如何利用磁場獲得電流??閉合電路的一部分導(dǎo)體在
【摘要】教學(xué)設(shè)計者孔祥娟授課人孔祥娟授課時間教學(xué)課題植物的無性生殖教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、舉例說出生物的無性生殖方式;2、嘗試嫁接,總結(jié)出嫁接的要點3、概述植物組織培養(yǎng)技術(shù)和應(yīng)用;能力目標(biāo):1、通過嘗試嫁接培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、合作、表達交流的能力。情感目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生的
2024-11-18 21:43
【摘要】八年下級科學(xué)預(yù)習(xí)提綱第五章電磁波和通信1信息的傳遞和通信一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我們生活在一個充滿著信息的世界里,、和是構(gòu)成我們社會的三大基元。2.信息傳遞方式的演變。3.電話的工作過程及工作原理。話筒和聽筒的結(jié)構(gòu)及工作原理。話筒有一個金屬盒,里面裝滿碳粒,上面蓋有一個膜片
2024-12-08 17:43
【摘要】初中科學(xué)八年級(下)助學(xué)稿主備人審核人§植物的有性生殖和發(fā)育(第1課時)一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識花的基本結(jié)構(gòu)。2、知道花的主要部分是雄蕊和雌蕊,并了解它們的結(jié)構(gòu)和功能。3、了解兩性花和單性花,以及單生花和花序。二、課前預(yù)習(xí),完成下圖。在桃花的基本結(jié)構(gòu)
【摘要】第四節(jié)第四節(jié)噪聲的防治及其防治噪聲的防治及其防治現(xiàn)場感受:聲音1:聲音2:聲音3:聲音4:提問:以上所播放的聲音中,哪些是令人愉快、優(yōu)美動聽的?哪些是令人厭煩、刺耳難聽的?一、樂音和噪聲1、樂音:在學(xué)習(xí)、工作和休息中那些令人愉快的、優(yōu)美動聽的聲音。2、噪聲:令人厭煩的、刺耳難聽的聲音。思考與討論:在日
2024-12-01 21:24