【正文】 更：更新。）老兄你為什么看事情的變化這么晚呢？②.省略句：肅遂拜蒙母。：本文以對話為主，語言形象，使人感受到人物說話是的口吻、神態(tài)和心理。?.古今異義：①.但：古義為只，eg:但聞屏障中撫尺一下；今表轉折連詞。⑤.雖：古義為即使，表假設連詞。③.妙：，妙處，eg:眾妙畢備；，美妙，奇妙，eg:以為妙絕。⑦.是：，這，eg:當是時；，eg:問今是何世。）?.重點詞語翻譯:①.少頃：一會兒。⑤.一時：同時。⑨.意少舒：心情稍微放松了些；少，稍微；舒，伸展、松弛。：①.倒裝句：會賓客大宴。文中形容聲音之雜?！犊涓钢鹑铡肥俏覈钤绲纳裨捴弧＝駷閺乃诘氐絼e的地方。②.而日中時遠也（遠，形容詞作動詞，離人遠的。（“未至”前省略了“夸父”）夸父還沒有趕到太湖，就在半路渴死了。譯：夸父和太陽賽跑，他一直追趕到太陽落山的地方；這時，他口渴想要喝水；他就到黃河、渭水去喝；黃河與渭水的水都不夠夸父喝，于是，他又到北邊大湖去喝。）譯：我認為太陽剛出來的時候距離人們要近一些，而到了中午的時候，就要距離人們遠一些。?.古今異義：①.耳：古文言文中出現(xiàn)在句尾時，通常解釋為“罷了”，eg:只增笑耳。②.敵：，敵對，文中是脅迫、攻擊，eg:恐前后受其敵；，敵人，eg:蓋以誘敵。⑥.恐：，eg:恐前后受敵；，eg:不治將恐深。）④.恐前后受其敵（敵，名詞做動詞，攻擊，脅迫的意思）⑤.意將隧入以攻其后也（隧，名詞作動詞狀語，“鉆洞”的意思，企圖打穿柴草堆鉆過去…）?.重點詞語翻譯:①.顧：回頭看，文中指往旁邊看；eg:顧野有麥場。⑤.久之：過了一會兒。特殊句式及重點句子翻譯：①.倒裝句：投以骨（是“以骨投”的倒裝；“以”介詞，譯為“把”介詞結構后置。）場主在那里堆積了柴草。）屠戶就跑過去背*在柴草堆下面。七、文言文中的時間短語表示突然發(fā)生：忽 忽然表示同時發(fā)生：一時表示相繼發(fā)生：既而表示在特定的時間內發(fā)生：是時表示過了很短時間就發(fā)生：少頃 未幾 俄而 少時 久之第二篇：初一語文下冊復習資料初一語文下冊復習資料（一）字詞部分攢cu225。iq237。i臃腫yōngzhǒng腦髓nǎosuǐ相宜xiāngy237。xu233。nj236。i衣襟yījīn腫脹zhǒngzh224。nxi224。ish236?；牟葺螺耯uāngcǎoqīqī幽寂yōuj236。n屏障p237。l225。祈禱q237。qū阻抑zǔy236。om237。n亙古g232。nlǒng蚱蜢zh224。uhu224?？筛杩善r為人知xiǎn當之無愧鋒芒畢露家喻戶曉婦孺皆知馬革裹尸鞠躬盡瘁死而后已衰微赫然迭起高標鍥而不舍qi232。巴望鎖閉磐石p225。ng攛掇cu224。ngf232。n驀然m242。nw233。ch232。n幽暗yōu224。朱砂zhūshā口頭禪參差不齊cēncī本色當行hang顰蹙p237。ch224。端凝duāny237。h233。息息相通xīxīxīangtōng有過之無不及拽zhu224。ng凜冽lǐnli232。告罄g224。shuāng堅持不懈千辛萬苦風餐露宿夜不成眠筋疲力盡悶悶不樂毛骨悚然耀武揚威洋洋得意怏怏不樂姍姍來遲憂心忡忡疲憊不堪畏縮不前魯莽大膽念念有詞語無倫次精打細算與其…毋寧泅qiu作踐zu242。n斫痕zhu243。聞所未聞鄭重其事知足安命不毛之地不可思議聊以自慰砭骨biāngǔ履踐lǔji224。疆域jiāngyǜ迫不及待孜孜不倦剛毅不屈夢寐以求斑斑駁駁生意蔥蘢眼瞼yǎnjiǎn眸子m243。進退維谷咩咩叫蒼穹cāngqi243。略勝一籌肌腱jīji224。一塵不染眼花繚亂秩序井然zh236。石破天驚不羈b249。嘰嘰喳喳jījīzhāzhā剽悍piāoh224。n瘡痍chu224。觀瞻guāny225。yin遒勁qi疆場jiāngchǎng馴良xs236。ngy237。n妍麗y224。ng顎骨232。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。確鑿：確實叮囑：再三囑咐。嫉妒：對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。佇立：長時間地站立。比喻聲勢浩大，氣勢雄偉。婉轉：（說話）溫和而曲折。讕語：沒有根據(jù)的話。指悲壯的事跡使人非常感動。家喻戶曉：每家每戶都知道。鞠躬盡瘁，死而后已：不辭勞苦地、辛勤地貢獻知己的一生，到死為止。兀兀，窮苦的樣子。迥，差的遠。博學多識：有廣博精深的學問和多方面的知識?；闹嚕簶O端錯誤；非常不合情理。攛掇：從旁邊鼓動人做某事。嘆為觀止：贊美看到的事情好到了極點。參差不齊：長短高低不齊。息息相通：形容關系極為密切。盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質最充分地顯示出來。毋寧：不如。憂心忡忡：心事重重，憂慮不安。念念有詞：指人不停的自言自語。不可思議：形容不可想象或難于理解。崔?。盒稳萆礁叽笮蹅?。斬釘截鐵：比喻處理事情或說話果斷堅決，毫不猶豫、拖沓。夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。創(chuàng)痍：創(chuàng)傷。彰，明顯。:告訴我們學習和教育對于人才的培養(yǎng)是十分重要的。⑵.古今異義：①.是：古義此，與“自”組合意為“自從”，eg:自是指物作詩立就；今為判斷詞。②.聞：，eg:余聞之也久；，eg:不能稱前時之聞。⑥.賓客：，以賓客之禮相待，eg:稍稍賓客其父；，客人，eg:于是賓客無不變色離席。⑩.為：，作為，eg:其讀以養(yǎng)父母，收族為意；，成為，eg:卒之為眾人。）③.賓客其父（賓客，名詞作動詞。）⑸.重點詞語翻譯:①.世隸耕（隸，屬于。⑤.收族：和同一宗族的人搞好關系，；收，聚、團結。：①.判斷句：金溪民方仲永，世隸耕。⑤.其受之天也，賢于材人遠矣。⑦.自是指物作詩立就：從此，指定事物叫他作詩，他立即寫成。:：機杼［zhu］鞍韉［anjiang］轡［pei］頭鳴濺濺［jian］金柝［tuo］阿姊［zi］霍霍［huo］可汗［kehan］貼：軍帖［tie］；貼［tie］黃花；字帖［tie］：⑴.通假字:①.對鏡帖花黃：“帖”通“貼”，粘，粘貼。③.但：古義為只，副詞，eg:但聞黃河流水鳴濺濺；今常用作轉折連詞。我愿意為此去買鞍馬。②.“策”名詞作動詞，登記。②.濺濺：流水聲。⑥.扶將：扶持。）愿意為此去買鞍馬。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。④.當窗理云鬢，對鏡帖花黃：對著窗戶，梳理著烏云般（美麗）的頭發(fā)，對著鏡子（在前額）貼上花黃。③.博士，古義為官職，eg:孤豈欲卿治經為博士邪！今為學位。）；，識別，eg:大兄何見事之晚乎??；動詞，看見，見漁人，乃大驚。②.辭：推托。⑥.刮目相看：另眼相看，用新的眼光看待。②.刮目相看：用新的眼光看待。）魯肅于是拜見了呂蒙的母親。四、《口技》.出處:節(jié)選自《虞初新志?秋聲詩自序》:林嗣環(huán)，字鐵崖，明末清初人。③.股：古義為大腿，eg:兩股戰(zhàn)戰(zhàn)；今為屁股。⑶.一詞多義：①.乳：，喂奶，eg:婦撫兒乳；，乳頭，eg:兒含乳啼。⑤.作：，eg:有鼠作作索索；，文中是發(fā)出聲音，eg:…百千其作。）②.不能名其一處（名，名詞作動詞，說出；不能夠說出其中的一個地方。③.是時：…的時候。⑦.絮絮：連續(xù)不斷地說話。⑩.傾側：翻倒傾斜。）正碰上由家人大擺宴席請客。五、《短文兩篇》——《夸父逐日》、《兩小兒辯日》.出處:《山海經》；《列子》:第二篇選自作者是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇。②.汝:古義為代詞“你”，eg:孰為汝多知乎？今為姓氏。⑷.詞語活用：①.孔子東游（東，名詞作狀語，到東方。：①.倒裝句：孰為汝多知乎？②即書詩四句，并自為其名③邑人奇之，稍稍賓客其父④明道中，從先人還家2．翻譯下列句子。A．未嘗識書具，忽啼求之。E．邑人奇之，稍稍賓客其父。c．“世隸耕”暗示了方仲永的父親由于未受教育而眼界狹小，同時為下文的“不使學”埋下伏筆。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。5．魯肅的話表現(xiàn)他____________的感情，也從側面寫出了____________；文末“____________”更進一步表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進。夫亦醒。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。本文段描寫聽眾的情態(tài)，有何作用？答：__________________________________________________________________。譯文：______________________________________________三忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。凡所應有，無所不有。（1）中間力拉崩倒之聲（）（2）雖人有百手（）（3）不能名其一處（）（4）兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（）直接稱贊口技者的句子是________________；從側面烘托口技者的句子是________________直接表現(xiàn)火勢兇猛的句子是________________________________________________。凡所應有，無所不有譯文：_______________________________________________第六單元《狼》一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。復投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。久之，目似暝，意暇甚。屠自后斷其股，亦斃之。解釋下列加點字的意思。本文段反映屠戶由畏避到醒的心理變化的句子是_____________________________。狼蒲松齡一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。復投之，后狼止而前狼又至。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。禽獸之變詐幾何哉?4．我能指出對下列文句理解不準確的一項A．而兩狼之并驅如故：而兩只狼又像原來一樣一起追趕。5．我能根據(jù)題目要求填空?！多嚰谙取贰皟蓮椩獎住弊髡邨钫駥帿@1957年諾貝爾物理學獎?！秱ゴ蟮谋瘎　穵W地利作家茨威格，他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學和小說創(chuàng)作方面。鐮刀頭羊富有智慧、有決斷力、遇事鎮(zhèn)定、臨難從容?！冻笮▲啞分械某笮▲喬幪幨芘艛D，受嘲笑，受打擊，但他并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于變成了一只美麗、高貴的天鵝?！段催x擇的路》選自，作者是國詩人。我們在本冊學過的課文中也提到這位著名作家。0、《木蘭詩》是我國時北方的一首民歌，選自代編的。文中所記敘的聞一多先生還是我國現(xiàn)代著名的 和?！秾O權勸學》選自，該書是主持編纂的一部體通史，記載了從到共1362年間的史事。《社戲》中的“社”原指，在紹興，“社”是一種。我們讀過她的《》《》、《》等作品。他的主要成就體現(xiàn)在 方面和方面。2《登上地球之顛》選自，作者。2《珍珠鳥》是當代著名作家寫的一篇人與動物之間愛的頌歌。他用40年的時間寫成36巨冊的《》?！吨窭镳^》（王維）深林人不知，__________________?！斗耆刖┦埂诽疲ㄡ瘏ⅲ┕蕡@東望路漫漫，________________。_________________，____________________。_________________，____________________。_________________，____________________。⑦說明木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是：______________________，______________________。⑨描寫木蘭恢復女兒裝時喜悅心情的句子是： ___________________，___________________。昂首觀之：代詞，“它，指夏蚊”。下車引之：代詞，他（指元方）此獨以跛之故：因為人皆吊之：代詞，他（指丟馬的人）可以為師矣：介詞，憑，靠。暮而果大亡其財：表修飾。相委而去：連詞，表順承。果然鶴也：副詞詞尾，不譯。必細察其紋理：代詞，譯作“它的”。其子曰：代詞，他的為人謀而不忠乎：譯作“替”大亡其財：助詞，不譯。時：故時有物外之趣：常常元方時年七歲：當時時而習之：時常。1詞性活用：鞭：鞭數(shù)十，驅之別院。雨：天雨墻壞：名詞作動詞：下雨近：近塞之人：形容詞作動詞，靠近，接近。智：其家甚智其子：形容詞的意動用法：認為??聰明。是知也：“知”通“智”，智慧。擬作：比作。方出神：正好。生氣，發(fā)怒。擇其善者而從之：跟從。往來屑屑：形容來往匆匆。俄而：不久，不一會兒。相似。非人哉：真不是人啊！。）尊君：對別人父親的一種尊稱。人皆吊之：都。二、詩歌賞析《次北固山下》：這是一首五言律詩。頸聯(lián)寫天將破曉時，一輪紅日涌出江面，雖已是殘冬，但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝?！跺X塘湖春行》：這是一首七言律詩。頷聯(lián)寫鶯燕的活動。全詩寫景層次分明、由遠到近、動靜結合，情景交融。通過寫朋友的熱情款待，表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。全詩語言簡潔、敘述簡練而意味無窮，結構嚴謹而層次分明。詩中虛寫萬籟俱寂，實寫心靈感悟；虛寫鐘磬之音，實寫心靈震撼。從“飄飛不定的楊花落光了，布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷，接著轉入敘事，3 用跋涉五溪說明路途的遙遠和艱難，暗含著對被貶友人的深切掛念。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞，想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡，反映了詩人對晚唐達官顯貴只顧個人享樂、不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。將歷史與現(xiàn)實巧妙結合，兩個“籠”字表現(xiàn)出寫景生動形象，情感深沉。一問一答中，把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達了出來?！哆^松源晨炊漆公店》：這是一首七言絕句。三四句對第二句留下的懸念進行解釋：本來上山過程要攀登多少道山嶺，下嶺過程中也相應地會遇到多少重山嶺。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈，表面是寫景，實際上是用景物作比