【正文】 危急時哪怕是泥水、尿液，要先保住自己的生命。學(xué)習(xí)內(nèi)容一、導(dǎo)入地震發(fā)生時，如果你在家里，究竟要不要從房子往外跑？二、交流技能站：在學(xué)校如何緊急避震在上課時突然發(fā)生地震，一切行動都要聽從老師的指揮。，為什么即使在一樓或平房也不能擅自往外跑嗎？技能站：在家中如何正確避震如果你家住在平房里，較早得知預(yù)警的情況下，可盡快跑到室外開闊地避震。震時要注意千萬不要滯留在床上； 千萬不能跳樓；不要到陽臺上、樓梯上去； 不要到外墻邊或窗邊去；不要去乘電梯；如果地震時在電梯里，應(yīng)盡快離開，若門打不開要抱頭蹲下，抓牢扶手；不要到處亂跑，尤其是不要到樓道等人員擁擠的地方去。如在電影院、體育館、商場等室內(nèi)公共場所，要聽從現(xiàn)場工作人員指揮，不要盲目涌向出口，盡可能避開人流。三、作業(yè)，錯誤的做法是： A迅速抱頭躲到安全的地點B蹲在或蜷縮在低矮堅固的家具旁 C乘坐電梯逃生，你應(yīng)該：A躲避在課桌旁B立即跳樓逃生C坐在講臺上，下列做法錯誤的是：A迅速遠(yuǎn)離外墻、門窗和陽臺B選擇衛(wèi)生間、儲物間等空間小而不易倒塌的空間避震C為了快速到達(dá)室外，可以乘坐電梯 ，我們應(yīng)該怎么做： A 隨人群慌亂地向出口涌去B如果人太多無法擠到室外，無論是否在高樓都應(yīng)跳窗逃生 C 聽從工作人員指揮，有序地從安全出口逃生 ，我們應(yīng)該： A 繼續(xù)呆在室內(nèi)，不要亂跑B慌亂擁擠向外逃 C 要迅速、有序地向外逃第五篇：六一班安全教案安全教育教案朝那中心小學(xué)六（一）班安全教育（一）交通安全活動目的：知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。②學(xué)生討論。學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。安全教育(二)防火自救教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。：（師生共同）。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：①。5安全出口火災(zāi)逃生。不貪財物、蒙鼻匍匐。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。③跳繩。3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②靠左行。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁?？偨Y(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。要慎重選擇游泳場所。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三、小結(jié)只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點零食?？ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。教學(xué)方法：講授法、討論法一、導(dǎo)入新課：交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。⑤要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。⑥騎車不要攀扶機(jī)動車輛。，提高自我保護(hù)和防范能力。，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對危險的方法。張小力說：讓我再聽一周吧。王天剛急了，同張小力打起來。在這樣一個吃穿無憂的國家里，高血壓、心血管、中風(fēng)和糖尿病的發(fā)病率均居世界首位，人的壽命平均不到50歲：同學(xué)們猜一猜造成這種現(xiàn)象的原因是什么？ ：造成這種現(xiàn)象的主要原因是瑙魯人沒有好的飲食習(xí)慣。教學(xué)難點：讓學(xué)生從小就應(yīng)懂得杜絕煙酒。二、分析調(diào)查，明確辯題師：你們認(rèn)為吸煙、喝酒是好是壞呢？看來，同學(xué)們對吸煙、喝酒行為是好是壞的意見不太一致，那就讓我們一起到“小小辯論臺”上來發(fā)表自己的看法吧！（大屏幕出示：小小辯論臺——正方觀點：吸煙、喝酒沒什么，覺得很酷！反方觀點：吸煙、喝酒有嚴(yán)重危害?。煟赫磧煞侥阗澇赡囊环侥?？請贊成正方的同學(xué)坐到一、二組，贊成反方的同學(xué)坐到三、四組。3．通過活動，形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識。今天的這節(jié)安全教育活動課，我們將一起來討論一些安全方面的問題，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)。）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？（三）結(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。然而，家長和老師往往忽視小學(xué)生的勞動教育，不重視他們勞動習(xí)慣的培養(yǎng)；同時，現(xiàn)在獨生子女增多，他們在家庭中像小皇帝、小公主，在家里過著“飯來張口，衣來伸手”的優(yōu)越生活，家長也認(rèn)為“現(xiàn)在孩子小，等他長大了自己會勞動”，這也給勞動教育帶來一定的困難。二，講授1．遵守勞動紀(jì)律。2．虛心請教，掌握勞動要領(lǐng)，掌握勞動要領(lǐng)，不僅能提高勞動的速度和質(zhì)量，而且能避免事故的發(fā)生，因此，我們要做到：(1)認(rèn)真聽取老師或師傅的講課，記住勞動的程序，領(lǐng)會勞動的操作要領(lǐng)。擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失手墜樓。保障廣大師生的生命安全，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的正常有序開展。這些意外和突發(fā)事情，一部分是由客觀條件引起的，一部分是人們行為的結(jié)果。根據(jù)我校的客觀情況，南樓樓道較為擁擠，校在兩操和兩放學(xué)時，在南樓主樓道安排兩名教師值周，南樓副樓道安排一名教師值周，負(fù)責(zé)指揮和疏散學(xué)生下樓，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處也將加大檢查、監(jiān)督的力度，嚴(yán)防樓梯擁擠、踩踏實事故的發(fā)生。結(jié)束語同學(xué)們：在遠(yuǎn)達(dá)小學(xué)這個可愛的“大家庭”里，我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活，有說有笑，就像一只只活潑的小鳥，在天空中自由自在地飛翔，真希望我們的快樂是長久的。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法學(xué)會背誦《兒童防火歌》———（13年級）以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）三、作業(yè)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。教學(xué)時數(shù)：1課時。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。