八年級語文寒假作業(yè)-預(yù)覽頁
【正文】 要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有 3—4 個人物，內(nèi)容要準確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學進行評比。要求：不少于 600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10 篇。背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫 1次，家長簽字）作文。題目如：家，溫暖的港灣 ；我愛我家；家庭奏鳴曲……。開學將進行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。③寫一篇家庭生活的文章。八年級語文寒假作業(yè) 抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習下冊一到五單元的字詞，生字注音。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有 3—4 個人物，內(nèi)容要準確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學進行評比。要求：不少于 600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10 篇。背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫 1次，家長簽字）作文。題目如：家，溫暖的港灣 ；我愛我家；家庭奏鳴曲……。開學將進行上、下兩冊的字詞注音和書寫檢測。③寫一篇家庭生活的文章。八年級語文寒假作業(yè)、抄寫詞語：①抄寫上冊一到五單元的詞語，自己認為該注音的給注上音，寫在周記本上，家長簽字；②預(yù)習下冊一到五單元的字詞，生字注音。②為父母親做一件有意義的感恩活動，如給父母洗腳，寫一篇父親或母親的作文。名著閱讀：利用假期讀完《水滸》，并制作一張《水滸》小報，要求內(nèi)容充實，內(nèi)容要包括人物故事、人物評價，要有 3—4 個人物，內(nèi)容要準確，圖文并茂，寫清設(shè)計者的名字，題目自擬，1/4報紙大小，開學進行評比。要求：不少于 600字，寫真情（共3篇）①以“過年”為話題。閱讀：選做《自主探究》一至四單元的課外閱讀，至少10 篇。背誦下冊第六單元《鄒忌諷齊王納諫》《細柳營》《詩詞五首》（背誦完畢并默寫 1次，家長簽字）作文。題目如：家，溫暖的港灣 ；我愛我家；家庭奏鳴曲……。書寫工整、認真，要做到橫平堅直。至少讀一本好書，做2篇讀書筆記。）參考題目：《拜年》、《過小年》、《包餃子》、《鬧元宵》等四、春節(jié)大過年（讀書筆記本）收集你看過的春聯(lián)（至少5條）；再收集祝福短信十條以上。二：閱讀《書蟲》三本。二：預(yù)習《導學案》中“分式”內(nèi)容，“相似三角形”1~6課時。二：每一章章末的“發(fā)展空間”的題。八年級同學還要寫八年級下冊課外古詩十首和課內(nèi)古詩詞。(八年級同學都寫在稿紙上），收集有關(guān)馬的成語故事、寓言故事、民間傳說等，感受民族、民俗文化的魅力。背誦、默寫八年級下冊的十首課外古詩預(yù)習八年級下冊第五單元的文言文，課后要背誦的能夠背過，并抄寫一遍。另外，每個生字詞抄寫十遍，古詩詞熟練背誦，正確默寫，且每首認真抄寫五遍）。學好語文需要關(guān)注生活、熱愛生活；學好語文需要觀察生活、感悟生活。1關(guān)于書的詩句、名言各5條。（推薦閱讀名著：《三國演義》《水滸傳》《名人傳》《格列佛游記》、《魯濱孫漂流記》、《童年》《老人與海》、：在充分閱讀《水滸傳》的基礎(chǔ)上，探究《水滸傳》人物性格，至少列舉出10位人物的特點）2整理孔子和孟子的資料；搜集有關(guān)感動中國人物
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