滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊《符號表示數(shù)》-預(yù)覽頁
【正文】 162□ =53 23□ =115 32247。 情感態(tài)度與價值觀： 學(xué)生體驗解決問題的樂趣。 符號表示數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1. 進(jìn)一步體會符號可以表示數(shù)。 2．通過嘗試計算出結(jié)果。） 小結(jié) : 我們已知道了它們之間的關(guān)系及相 應(yīng)的各部分名稱，今天我們就用這些關(guān)系式用符號表示數(shù)。 小結(jié)：由于一位數(shù)加兩位數(shù)，要進(jìn)位，而兩個相同的數(shù)相加是 18，三角只能是 9。 2） 交流：你是怎么想的？有其它不同的思考方法嗎？ 3） 師：第一組的規(guī)律是一組奇數(shù)列，也就是我們所說的連續(xù)單數(shù)；第二組的規(guī)律是前面一個數(shù)加上 3就是后面一個數(shù)。） 三、鞏固： 1． 各式中的△表示什么
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