【正文】 工作的透明度，擴(kuò)大教職工的知情權(quán)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決策奠定民主基礎(chǔ)。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長會(分年級進(jìn)行，畢業(yè)班二次以上)，請全體學(xué)生家長參加，會上學(xué)校通報近期辦學(xué)情況、取得成績及要求家長配合的有關(guān)事項(xiàng)，并通報其子女的學(xué)習(xí)狀況及成績。設(shè)置校務(wù)公開欄和“回音壁”，定期公布有關(guān)教育、教學(xué)工作安排，不定期公布某些相關(guān)信息。校長對每封來信都必閱、必處理。通過這些做法，使學(xué)生的合理要求得到解決，使學(xué)生的不滿，對立情緒消除在萌芽狀態(tài)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序的安定，努力創(chuàng)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷發(fā)展。（二）落實(shí)了民主監(jiān)督實(shí)行校務(wù)公開，師生的合法權(quán)利得到保障；學(xué)校各項(xiàng)工作得到師生的充分理解、支持和配合；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革得到深化；同時師生也從中提高了依法參與學(xué)校管理的責(zé)任感和民主監(jiān)督的水平。校容校貌和學(xué)風(fēng)校風(fēng)正在發(fā)生變化，學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的教育、學(xué)校安全教育、心理健康教育、校園文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量均取得成效。2009年，被評為“廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范學(xué)?！焙汀罢貞c市教育信息化工作先進(jìn)集體”。2012年中考，梁家才同學(xué)數(shù)學(xué)科成績?nèi)胁⒘械谝?，升中考試成績各分?jǐn)?shù)段人數(shù)居全縣第三名。梁嘉琳以語文749分獲全縣單科第5名。在校務(wù)公開民主管理貫標(biāo)認(rèn)證工作中，我校公開的內(nèi)容真實(shí)、公開的程序規(guī)范、真正做到公開、公正、公平。2014年12月第三篇：校務(wù)公開工作匯報古市鎮(zhèn)小學(xué)深入貫徹執(zhí)行規(guī)章制度情況總結(jié)為了全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校依法管理、規(guī)范管理、創(chuàng)新管理，深入推進(jìn)素質(zhì)、教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量；切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧、平安、綠色、書香校園，我校就上級教育主管部門的各項(xiàng)規(guī)章制度組織認(rèn)真學(xué)習(xí)，并制定了具體的實(shí)施方案，并組織部署了一系列的學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施、自查整改活動，現(xiàn)將近三學(xué)規(guī)章制度執(zhí)行情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確目標(biāo)為了把貫徹執(zhí)行規(guī)章制度工作落到實(shí)處，抓好長效管理，學(xué)校決定成立以校長為組長，書記為副組長，學(xué)校各分管副校長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別擬訂了詳盡具體的實(shí)施方案，建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，措施得力，方法得當(dāng)，責(zé)任明確，檢查到位，嚴(yán)格細(xì)致，做到事事有人管，事事有人做。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制結(jié)合本校的實(shí)際，建立了學(xué)校的校務(wù)公開制度，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，并由校長親自負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，平時結(jié)合校務(wù)會議、支部會議隨時聽取來自校務(wù)公開工作中的反饋意見，2007年至今，由于人員調(diào)動、改組校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員，每學(xué)年均召開一次以校務(wù)公開為主題的自查和支部會議，及時研究解決校務(wù)公開中存在的問題，監(jiān)督小組每月對學(xué)校的財務(wù)收支情況進(jìn)行自查并在校務(wù)公開欄公開，促進(jìn)了學(xué)校民主化管理。這幾年學(xué)校每年都召開一次全校性的有實(shí)效的教工大會，并邀請上級有 2 關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)。如有違反校務(wù)制度的處室或個人，可以向校長室投訴，校長在三天之內(nèi)把處理意見結(jié)果反饋給投訴人，如對校長的處理意見有異議，可向?qū)W校監(jiān)督小組或區(qū)教育局紀(jì)律檢查委員會投訴。公開措施需要修訂的內(nèi)容，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會、行政會議和教師大會討論并及時進(jìn)行修改，在校務(wù)公開的實(shí)際操作中，學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組按方案中的要求予以認(rèn)真實(shí)施。并在2000年第二學(xué)期將各的分階段目標(biāo)在學(xué)期計劃中提出來。公開程序措施規(guī)范這幾年，一般的評先、評優(yōu)，都是由全體教師民主推薦、上報，最后公示；晉升職稱也是履行程序，先宣讀文件，由教師個人申報，4 再組織考核、上報，審批，最后公示。干部管理公開干部管理公開是一項(xiàng)面向全體教師公開的內(nèi)容之一，每年的教代會上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要作述職報告，并由區(qū)教育局政工科組織民主評議。2001年xxx老師任教導(dǎo)處正教導(dǎo)主任，xxx老師任副教導(dǎo)主任就是通過上述程序而任命的。家教是個敏感的問題，每學(xué)期初，認(rèn)真的統(tǒng)計匯總后，在對外公開欄上予以公示，請全校的教師、家長予以監(jiān)督。四、公開效果三年來，我校校務(wù)公開工作不斷完善，二○○二年相對前兩年而言，公開的程序比較規(guī)范，公開的效果明顯提高。促進(jìn)了教職工熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決三年來，學(xué)校的重大舉措得到大部分教師的支持并得到落實(shí)。在校務(wù)公開工作的推動下，學(xué)校各方面都取得了較好的成績，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢。教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流材料回顧這幾年學(xué)校的教學(xué)教研工作，我們以推進(jìn)素質(zhì)教育為內(nèi)容，緊緊圍繞“重管理、求質(zhì)量、抓細(xì)節(jié)、創(chuàng)特色、提內(nèi)涵、促和諧、升品位”的工作目標(biāo)，大力實(shí)施課程改革，狠抓教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級包學(xué)科的責(zé)任制。通過檔案袋來反映教師進(jìn)步成長和發(fā)展情況，為評價提供可靠依據(jù)。堅持開展“七個一”教研活動：確定一個教研專題、讀一本教學(xué)理論書籍、上一節(jié)教學(xué)匯報課、多轉(zhuǎn)變一個中下生、寫一篇教學(xué)論文、語文教師寫一篇“下水文”、每月制作一個教學(xué)課件。此外，舉行教師毛筆字、鋼筆字和粉筆字“三筆字”比賽，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長。從組織形式上有：①學(xué)校集體教研（學(xué)校組織全體教師集會，校長負(fù)責(zé)，開展教學(xué)教研，解決學(xué)校一些重大教學(xué)問題）；②科組教研（學(xué)校每周組織一次科組教研，落科行政和科組長負(fù)責(zé)，解決學(xué)科重點(diǎn)問題）；③個體教研（不定時間地點(diǎn)，自主探究、學(xué)習(xí)、反思）。主要采用專題學(xué)習(xí)研討、課題實(shí)驗(yàn)研究、觀摩課匯報、研討課交流、論文匯報交流、課程資源開發(fā)、考察學(xué)習(xí)10 活動、移植課等組織形式，開展豐富多彩的教研活動。促進(jìn)互動與交流，提高教學(xué)效能。推行課題研究，打造校本教研品牌。此外，我校還率先在全縣開發(fā)了校本課程——《小學(xué)生孝行教育》，并組織我校的骨干老師自編教材、自編教學(xué)用書。邊研邊訓(xùn)，即組織參與課題研究的教師觀看專家講座錄像，通過理論培訓(xùn)，課堂教學(xué)觀摩，及時捕捉課題研究中遇到的問題，把握研究方向，促進(jìn)課題研究順利開展。以課題研究為載體，解決我校當(dāng)前課程改革中亟待解決的實(shí)踐問題，探索解決策略，改變教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率，凸顯課題研究效益。通過課題研究的教案、典型課例、實(shí)驗(yàn)反思和行動研究信息的收集與整理，以報告、講座、課堂教學(xué)觀摩等形式推廣研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮課題研究輻射功能，達(dá)到資源共享，從而激發(fā)全體教師主動參與科研意識，開發(fā)科研潛能，提升專業(yè)水平。秦川鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度為創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、勤政、開拓”的好班子，更好地完成上級教育部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，為教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)特制訂以下制度：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民“三個代表的重要思想，．擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛社會主義教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有奉獻(xiàn)精神，教育思想端正，全面貫徹教育方針努力改造世界觀，帶頭學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，努力更新觀念，不斷提高管理能力和辦學(xué)水平。精誠團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、遇事不推委、不扯皮，各司其職，努力做到一要齊心，二要垂范，三要實(shí)干。二．班子成員要做教師的表率，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。帶頭依法從教，依法治校，不亂收費(fèi)、亂推銷，堅決不搞有償家教。1一切以學(xué)校工作為重，一切以團(tuán)結(jié)為重，辦事要公開、公正 公平，不任人唯親，不搞小團(tuán)體主義，不拉幫結(jié)派，注重教師的工作實(shí)績。關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理的要求加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理，是提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。改善教師的年齡、文化、專業(yè)結(jié)構(gòu)，配齊自然、體育、美術(shù)、音樂、英語、微機(jī)等專職教師。加強(qiáng)學(xué)校黨的組織建設(shè)，吸收有較高素質(zhì)的中青年教師入黨。（3）履行聘任合同，執(zhí)行崗位職責(zé)，堅持“教好書、管好班、育好人”，全面關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)。能獨(dú)立組織開展各種班隊活動。青年教師上崗后，應(yīng)做到一年教學(xué)常規(guī)入門，二年課堂教學(xué)過關(guān)，三年教學(xué)能力達(dá)標(biāo)，五年內(nèi)成為本學(xué)科的教學(xué)骨干。青年教師要積極參加教學(xué)基本功比賽，并努力爭取在市級及以上交流、發(fā)表有較高質(zhì)量的論文，逐步形成自己 的教學(xué)特色和風(fēng)格，提高自身的知名度。（4）每位教師每學(xué)期至少摘錄教改信息8篇，聽課10節(jié)，上好一節(jié)實(shí)踐課，每位班主任每學(xué)期應(yīng)組織一次中隊主題觀摩活動，組織好一次家長聯(lián)系會。加強(qiáng)黨、政（教）、工（婦）、團(tuán)（隊）的合轍管理，各條線在搞好屬性工作的同時，應(yīng)將教師隊伍的建設(shè)與管理納入《工作計 劃》，共同抓好教師管理。二、認(rèn)真部署 穩(wěn)步推進(jìn)我校結(jié)合本校實(shí)際，分三個階段，認(rèn)真部署了執(zhí)行《管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)工作步驟。動員部署。宣傳發(fā)動。自查自糾。重點(diǎn)整改。（三）總結(jié)評估階段 學(xué)校貫徹落實(shí)《管理規(guī)范》的開展情況、經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行全面認(rèn)真總結(jié)評估。把《管理規(guī)范》的要求轉(zhuǎn)化為我們每一個教師的教育教學(xué)行為，將貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的自覺意識提高到一個新水平。廣泛宣傳，營造氛圍。建章立制，長效管理。實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化、人文化管理，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在內(nèi)部管理上，我校實(shí)施校長負(fù)責(zé)，其他班子成員參與，教師監(jiān)督的民主治校管理體制。三是加強(qiáng)教育收費(fèi)管理工作。細(xì)琢教師隊伍 推進(jìn)名師工程傳承“鑄師魂、練內(nèi)功、壓擔(dān)子、送溫暖”的十二字方針，建設(shè)一個優(yōu)秀教師群體始終是我校的首要工作。認(rèn)真制定教師隊伍建設(shè)計劃、學(xué)校特色建設(shè)計劃，確立分層次、分學(xué)科的教師培養(yǎng)目標(biāo)。四是構(gòu)建平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。首先，我們以“2008北京奧運(yùn)暢想曲”為主線，進(jìn)行了奧運(yùn)知識的普及教育活動，大力開展理想信念教育、“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育、廉潔文化進(jìn)校園教育活動。開展了“文明禮儀、紀(jì)律、路隊、衛(wèi)生、黑板報、廣播操、食堂用餐、學(xué)習(xí)成績”等常規(guī)評比活動；以校圖書館、宣傳櫥窗、板報版面等為載體，廣泛開展“五個一”系列活動，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。為此，學(xué)校把教學(xué)科研管理工作，尤其是教師的“六認(rèn)真”工作作為學(xué)校的中心工作來抓。他們?nèi)巳藸幃?dāng)教育教學(xué)和教科研工作先進(jìn)個人，不斷深化素質(zhì)教育。三是規(guī)劃學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究方面確保在區(qū)域性的引領(lǐng)地位。構(gòu)建長效機(jī)制 實(shí)施規(guī)范管理一是強(qiáng)化校園安全管理。提高全體師生講安全的自覺性，嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，著力建設(shè)“平安校園”。我校各學(xué)科都能按照教育局的規(guī)定，做到一教一輔，決不濫用其它教輔資料。進(jìn)一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度和校舍定期檢查、維修制度，及時消除隱患；進(jìn)一步完善后勤物業(yè)購置、財務(wù)管理制度，財務(wù)公開，勤儉節(jié)約，增收節(jié)支，反對鋪張浪費(fèi)，努力增加教師的福利待遇；進(jìn)一步提高食堂管理質(zhì)量，完善食堂衛(wèi)生制度和采購驗(yàn)收制度，確保食品衛(wèi)生安全；嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)崗位責(zé)任，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生工作，不斷提高伙食質(zhì)量，杜絕食物中毒事件的發(fā)生，確保師生飲食安全。各部門、各條線分管領(lǐng)導(dǎo)始終把這項(xiàng)工作當(dāng)作大事來抓，加強(qiáng)資料檔 案的科學(xué)設(shè)置、收集、整理、檢查，進(jìn)一步使資料檔案管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，使資料檔案從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)為動態(tài)管理，充分發(fā)揮檔案資料在學(xué)校發(fā)展中的作用和功能。我們有計劃地組織學(xué)生進(jìn)行定期體檢，健全健康檔案，加強(qiáng)對常見病、多發(fā)病、傳染病的防治工作。新成立的沁源一中為了加強(qiáng)學(xué)校民主管理和監(jiān)督，營造良好的辦學(xué)氛圍，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力推行黨務(wù)、政務(wù)公開制度，促進(jìn)了我校教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，受到了廣大師生和全社會的一致好評。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是實(shí)行全面公開。黨政工聯(lián)席會議。政務(wù)公開欄。各種宣傳媒體。校黨總支、校委會將黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評估機(jī)制，并占據(jù)較大權(quán)重；把黨務(wù)公開和政務(wù)公開工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自查自糾考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，增強(qiáng)了各職能單位搞好政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理的責(zé)任感；學(xué)校工會經(jīng)常進(jìn)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開檢查，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)公開政務(wù)公開工作。（一）健全制度，突出解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。招生期間，學(xué)校招生政策、招生計劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)完全公開；每個教職工招生任務(wù)完成情況公開；對各處室工作加大檢查力度，規(guī)范了學(xué)校工作秩序。三是教育教學(xué)公開。四是選人用人公開。深入開展“做勤廉表率，促科學(xué)發(fā)展”、“廉政文化進(jìn)校園”等活動，并把廉政文化向部門、科室、班級延伸，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)。全校教代會上，校長要做學(xué)校工作報告，財務(wù)收支報告，提交教代會審議。（三）拓寬渠道，虛心接受社會監(jiān)督。這些舉措，擴(kuò)大了社會和群眾對教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員照章辦事，有效杜絕了暗箱操作和腐敗現(xiàn)象的滋生。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部在落實(shí)教代會制度、執(zhí)行政務(wù)公開、教育教學(xué)、招生收費(fèi)工作等方面的表現(xiàn)，給予量化打分，并將結(jié)果作為干部聘任、考核和晉升的重要依據(jù)。在推薦黨代表人民代表時，全部將推薦對象基本情況公示于眾，以求群眾監(jiān)督；之后，我們又分年級召開了家長座談會，向全社會公開學(xué)校的教育思想和教育方法，贏得了社會的好評?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，將推行校務(wù)公開的情況匯報如下：一、建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制是行政校務(wù)公開工作能否順利實(shí)施的前提和條件，我校成立以許小平校長為組長，陳發(fā)勇、邱金鳳為副組長，蔣邦錦、黃盛志、黃大權(quán)、盧大春、劉國熙、賴傳淵、陳毅人、連正華、陳麗霞、盧冰為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)工作，對校務(wù)中重大事情進(jìn)行決策；成立以陳仁嘉副書記（兼工會主席）為組長，程章來為副組長，楊光彪、連金華、曾維南、陳發(fā)飄、朱玉玲為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的監(jiān)督工作，對校務(wù)公開的各項(xiàng)決策進(jìn)行有效監(jiān)督。學(xué)校全面實(shí)施校務(wù)公開，保證了廣大教職工的“知情權(quán)”的落實(shí)。③教職工工資、崗位津貼及福利、教學(xué)設(shè)備、儀器的采購情況由總務(wù)部門負(fù)責(zé)公開。四、公開內(nèi)容上突出重點(diǎn)根據(jù)校務(wù)公開的主要內(nèi)容和程序，將教職工關(guān)注的財務(wù)收支、收費(fèi)、招生、大宗物品采購、評優(yōu)獎懲、安全工作檢查、教職工職稱晉升等情況全部上墻公布。五、發(fā)揮各方力量，全面監(jiān)督并不斷完善校務(wù)公開。六、以校務(wù)公開為動力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，以校為家，共同為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢