中學(xué)防流控輟工作獎(jiǎng)懲方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 科任老師按工作量分配（班主任不重復(fù)）。2011年3月第二篇：防流控輟方案黃州區(qū)體育路小學(xué)“防流控輟”實(shí)施方案根據(jù)省市區(qū)教育部門(mén)文件精神，為進(jìn)一步做好我?！胺懒骺剌z”工作，特制定本實(shí)施方案。附：防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組長(zhǎng)：黃旭明 副組長(zhǎng)：倪澤文組員：王皓雪王瑜芳余保林李萍張嬌容高玲卓羅曉紅葉慧芬龍焰殷喜平張蕾龍婷熊玉珍孫小玲（二）提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)控輟責(zé)任提高思想認(rèn)識(shí)。防流控輟不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的責(zé)任，也是每一個(gè)任課教師的重要責(zé)任。進(jìn)一步加大義務(wù)教育政策法規(guī)的宣傳力度，明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的法律責(zé)任。（四）“人盯人”跟蹤，合力聯(lián)動(dòng)防輟將進(jìn)一步實(shí)行“人盯人”管理機(jī)制。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，健全完善基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫(kù)工作管理，及時(shí)網(wǎng)上報(bào)告學(xué)生變動(dòng)情況，保證不緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)，確保教育部門(mén)能準(zhǔn)確核對(duì)，確保順利對(duì)接。學(xué)校進(jìn)一步提高班主任工作待遇，將班主任工作計(jì)入工作量，提高班主任工作在總工作量中的權(quán)重，盡量為班主任進(jìn)行家訪提供便利條件。建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度。學(xué)校德育管理要遵循教育規(guī)律，善始善終做好學(xué)生的教育和管理工作。（六）加強(qiáng)教育管理，規(guī)范防輟工作加強(qiáng)學(xué)籍管理。學(xué)校按照公開(kāi)透明、全面覆蓋、相對(duì)穩(wěn)定的原則，全面實(shí)行小學(xué)就近免試入學(xué)，按照上級(jí)部門(mén)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)位分配辦法和操作程序，保證小學(xué)入學(xué)和小學(xué)升初中工作健康有序進(jìn)行。在實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和特困補(bǔ)助制度下，學(xué)生輟學(xué)主要原因由家庭困難為主轉(zhuǎn)為厭學(xué)為主。第三篇：防流控輟方案白音套海蘇木中心總校 防 流 控 輟 工 作 方 案為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保證每一個(gè)適齡青少年充分享有法律規(guī)定的接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生的全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，依據(jù)義務(wù)教育階段防流控輟工作的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定白音套海蘇木中心總校防流控輟工作方案。將班級(jí)的定員鞏固情況列為對(duì)班主任考核的重要依據(jù)，凡有流生班級(jí)，各科成績(jī)統(tǒng)計(jì)時(shí)流失生成績(jī)一律以“零分”計(jì)入，班級(jí)是否存在流生現(xiàn)象將直接影響班主任和任課教師教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。要求班主任、任課教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)行面對(duì)面對(duì)話，相互增進(jìn)了解、理解，取得支持。杜絕歧視差生、外地生現(xiàn)象，教師對(duì)所有學(xué)生要一視同仁，不得對(duì)任何學(xué)生尤其是學(xué)困生進(jìn)行諷刺、挖苦，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰行為，體罰或變相體罰行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)，學(xué)校嚴(yán)肅處理。三、四年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)30分鐘，五、六年級(jí)每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)。改革小學(xué)生考試成績(jī)呈現(xiàn)方式，減少統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)，嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，杜絕考試內(nèi)容超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求、隨意提升考試難度和增加考試次數(shù)情況。建立差生幫教體系。開(kāi)展心理健康教育。做好捐資助學(xué)工作。二、工作安排及措施完善防控組織，健全防控制度，強(qiáng)化防控領(lǐng)導(dǎo)。⑷重視并加強(qiáng)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，逐步規(guī)范學(xué)籍管理制度。⑵提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)。尤其要高度重視家訪工作，進(jìn)一步完善教師家訪制度。⑴加強(qiáng)師德建設(shè)。要求教師要不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，精心備課，潛心研究，用心設(shè)計(jì)，增強(qiáng)教學(xué)情趣，活躍課堂教學(xué)的氛圍，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力提高課堂教學(xué)效果，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，感到學(xué)中有樂(lè)，把學(xué)生的心留在課堂，留在學(xué)校。學(xué)校每學(xué)期通過(guò)實(shí)行學(xué)生德育操行周評(píng)和“星光大道”的評(píng)選活動(dòng)，教育學(xué)生知榮辱、懂禮儀、守紀(jì)律、講文明、重小節(jié)，提高自控能力，養(yǎng)成文明習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，要求全體教師平時(shí)多留意學(xué)生的言行舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)反常情況要及時(shí)了解原因，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和溝通，幫助學(xué)生解決心理疑難問(wèn)題。⑺貫徹落實(shí)有關(guān)資助政策。將學(xué)生的鞏固率和直升率作為中考結(jié)賬的依據(jù)之一，使之與教師的績(jī)效工資和中考獎(jiǎng)的兌現(xiàn)結(jié)合起來(lái)。第五篇：中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組吳川市鑒江中學(xué)防流控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：龍曉宇副組長(zhǎng)：陳春明、龍觀生成員：陳華才、李蘭清、曾錦香、李春玲、何桂玲吳川市鑒江中學(xué)2011年9月1日
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