【正文】 《代悲白頭翁》，丈夫未可輕少年——《上李邕》，若是真金不鍍金——《答章孝標(biāo)》，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春——《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》，聽(tīng)唱新翻楊柳枝——《楊柳枝詞》，流水前波讓后波——《樂(lè)天見(jiàn)示傷微之以寄》，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜——《蜂》，不廢江河萬(wàn)古流——《戲?yàn)榱^句》，當(dāng)悟新人勝舊人——《過(guò)苕溪》，只緣身在最高層——《登飛來(lái)峰》，只緣身在此山中——《題西林壁》，怎得梅花撲鼻香——《琵琶記》，絕知此事要躬行——《冬夜讀書(shū)示子聿》，向陽(yáng)花木易為春——《斷句》，應(yīng)似飛鴻踏雪泥?！兜怯闹菖_(tái)歌》，緣愁似個(gè)長(zhǎng)——《秋浦歌》，斯人獨(dú)憔悴——《夢(mèng)李白》——《相見(jiàn)歡》?恰似一江春水向東流——《虞美人》，舉杯消愁愁更愁——《宣州謝眺樓做官別校書(shū)叔云》，贏得青樓薄幸名——《遣懷》，為他人作嫁衣裳——《貧女》，只是當(dāng)時(shí)已惘然——《錦瑟》，此恨綿綿無(wú)絕期——《長(zhǎng)恨歌》，此時(shí)無(wú)聲勝有聲——《琵琶行》，千載誰(shuí)堪伯仲間——《書(shū)憤》，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)——《涼州詞》，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦——《醉花陰》，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚——《聲聲慢》，才下眉頭，卻上心頭——《一剪梅》，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁.——《》，不關(guān)情處總傷心——《和陳君儀讀太真外傳》，一星如月看多時(shí)——《癸已除夕偶成》，秋月春風(fēng)等閑度——《琵琶行》，一日看盡長(zhǎng)安花——《登科后》——《登秘書(shū)省閣詩(shī)序》，青春作伴好還鄉(xiāng)——《聞官軍收河南河北》，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂——，求其友聲——《》，報(bào)之以李——《》，報(bào)之以瓊琚——《》，骨肉何必親——漢樂(lè)府民歌《箜篌謠》，萬(wàn)里猶比鄰——《贈(zèng)白馬王彪》，天涯若比鄰——《送杜少府之任蜀州》，萬(wàn)里尚為鄰——《送韋城李少府》，衰暮思故友——《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》，唯德自成鄰——《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》，相逢何必曾相識(shí)——《琵琶行》，莫為升沉中路分——《行路難五首》，論交何必先同調(diào)——《徒步歸行》，山似論文不喜平——《與友人尋山》，如三秋兮——《》，脈脈不得語(yǔ)——《迢迢牽牛星》，二情同依依——漢樂(lè)府民歌《孔雀東南飛》，此物最相思——《相思》，繞床弄青梅——《長(zhǎng)干行》，人約黃昏后——《生查子》，也攢眉千度——《晝夜樂(lè)》，心有靈犀一點(diǎn)通——《無(wú)題二首》，人面桃花相映紅。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。射人先射馬，擒賊先擒王。——《宿建德江》，天高秋月明。書(shū)江西造口壁》，一覽眾山小——《望岳》，山色有無(wú)中——《漢江臨泛》，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下——《雙調(diào)令》，孤帆一片日邊來(lái)——《望天門(mén)山》，遠(yuǎn)近高低各不同。代人賦》，蒙蒙亂撲行人面——《踏莎行》，草與水同色——《孟珠》，春在蒙蒙細(xì)雨中——《絕句》，映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》，似曾相識(shí)燕歸來(lái)——《浣溪沙》，此花開(kāi)盡更無(wú)花——《菊花》，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅——《同兒輩賦未開(kāi)海棠》，明月何時(shí)照我還？——《泊船瓜洲》，蓮葉何田田！——漢樂(lè)府民歌《江南》，早有蜻蜓立上頭——《小池》，水面清圓，一一風(fēng)荷舉——《蘇幕遮》，二月春風(fēng)似剪刀——《詠柳》，霜葉紅于二月花——《山行》——《蝶戀花》，春風(fēng)吹又生——《賦得古原草送別》，草色遙看近卻無(wú)——《初春小雨》，處處聞啼鳥(niǎo)。——《元日》，園柳變鳴禽。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。射人先射馬，擒賊先擒王。窈窕淑女，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)〃衛(wèi)風(fēng)〃淇奧）一日不見(jiàn)，如三秋兮。（詩(shī)經(jīng)〃衛(wèi)風(fēng)〃碩人）手如柔荑，膚如凝脂。（詩(shī)經(jīng)〃小雅〃車(chē)轄）1他人有心，予忖度之。（詩(shī)經(jīng)〃大雅〃蕩）1投我以桃，報(bào)之以李。（國(guó)語(yǔ)〃周語(yǔ)）2從善如登，從惡如崩。（左傳）2欲加之罪，何患辭。（左傳）2居安思危，思則有備，有備無(wú)患。（老子）3知足不辱，知止不殆。（老子）3民不畏死，奈何以死懼之。（老子）4言必信，行必果。（論語(yǔ)〃八佾）4不憤不啟，不悱不發(fā)。（論語(yǔ)〃子罕）4學(xué)而不厭，誨人不倦。（論語(yǔ)〃衛(wèi)靈公）5往者不可諫，來(lái)著猶可追。（論語(yǔ)〃為政）5知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語(yǔ)〃為政）6知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。（禮記〃雜記）6大道之行，天下為公。（禮記〃雜記）6玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（易經(jīng)〃系辭上）7物以類(lèi)聚，人以群分。（屈原〃離騷）7舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。（楚辭〃卜居）8黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。（孟子〃告子下）8得道多助，失道寡助。（孟子〃盡心上）90、天時(shí)不如地利，地利不如人和。（孟子〃梁惠王下）9持之有故，言之成理。（荀子〃勸學(xué)）9吾生也有涯，而知也無(wú)涯。其二》 趙翼李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。—龔自珍人才以用而見(jiàn)其能否?！稌x書(shū)》良才不隱世?！渡袝?shū)》報(bào)國(guó)之忠，莫如薦士；負(fù)國(guó)之罪，莫如蔽賢?！抉R光人才之能，自非圣賢，有所長(zhǎng)必有所短，有所明必有所藏。—張居正人非堯舜，誰(shuí)能盡善?！端问贰?得十良馬，不如得一伯樂(lè)?！醢彩酱腥瞬懦?，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！?高者未必賢，下者未必愚。有針對(duì)性地搜集各地中考古詩(shī)文默寫(xiě)試題，并在課堂中演示，試圖達(dá)到熟悉中考題型的目的。教師在課堂總結(jié)中提出應(yīng)試策略復(fù)習(xí)課時(shí)：1課時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入由蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》導(dǎo)入本課二、點(diǎn)擊中考試題分析古詩(shī)文默寫(xiě)考查方向：識(shí)記性再現(xiàn)——填充詩(shī)文中某些詩(shī)句、文句。第五篇：古典詩(shī)詞名句精選—求知篇古典詩(shī)詞名句精選—求知篇求知篇黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲。—王梵志外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。—袁枚 學(xué)緣于思?！Μu 黃金滿室富有余，一經(jīng)教子金不如?！嵃鍢蜃x書(shū)須是遍布周身。—朱舜水 學(xué)非探其花，要自拔其根?！懢艤Y 觀天下書(shū)未遍，不得妄下雌黃?！懹?床頭亦有閑書(shū)卷，信手拈來(lái)倦即休?！懹沃蛔阏吆脤W(xué)，恥下問(wèn)者自滿?！墩撜Z(yǔ)》 人才雖高，不務(wù)學(xué)不能至圣?！f子 飛學(xué)無(wú)以廣志?！钤傋x書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咽，終不知味也。—鄭成功 君子不隱其短，不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！祆渥x書(shū)無(wú)疑者須教友疑，有疑者須教無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆浣鸨陔m重寶，費(fèi)用難貯儲(chǔ)?！?dú)W陽(yáng)修 人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳?！T夢(mèng)龍人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之則難者亦易矣，不學(xué)，則易者亦難以?！醴蛑朗露疵鹘詫W(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。—陸賈 砥所以致于刃，學(xué)所以盡其才也?！鸷?劍雖利，不礪不斷；材雖美，不學(xué)不高?！抖Y記》 學(xué)然后知不足，教然后知困。—?jiǎng)③膶W(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)相輔而行，飛學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。記事者必提其要，篡言者必鉤其玄。自古圣賢，盛德大業(yè)，未有不由學(xué)而成者?！祆?紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！苏f(shuō)之 夫?qū)W者，猶種樹(shù)也，春玩其華，秋登其實(shí)?！?若不學(xué)，比如無(wú)脛而走，無(wú)翅而飛，無(wú)口而語(yǔ)，不可得也?！吨姓摗?