三下鄉(xiāng)工作總結5篇-預覽頁
【正文】 些教學的過程中，我也從其他老師身上學習到了很多關于教學方面需要注意的地方與方法。他們給我的記憶，我一定會好好保留，他們的感情，我一定會好好珍惜。就拿準備教案來說吧，其實我們是有足夠的時間來準備教案的，但是由于我比較拖拉的性格，喜歡把事情放在最后一刻來趕，所以在剛開始的時候，我一點都不著急，就想著反正還有時間，慢慢來，所以前面的時候就沒有怎么去準備，到后來的時候就比較痛苦了，一整天都得坐在電腦面前找資料，寫教案，那幾天真的是好痛苦的。然后，我覺得自己在這次活動中，很多方面做得還不夠主動，有些事情沒有人交代我去做的我就比較少會去主動做，而其實我是可以做的，只是缺少了主動性，或許有時候是有主動性去幫其他隊員的工作，但又沒有堅持一直幫他完成，可能事情完成了一半就沒有繼續(xù)幫忙，最記得的是嘉穎的時裝秀，本來是答應了她和她一起上課的，后來只和她一起上過一次課，其實那次課都沒有完全上完，之后的幾節(jié)課都由其他同學去上，在這一點上，覺得自己做得確實不好，以后一定會注意這點，實行幫人幫到底，要有責任心。其實，這次活動給我們的感想，并不是說以短短幾段文字就能表達出來的，很多東西在心里，很難去以文字確切地表述出來，但這些卻都會永遠放在心里，放在記憶里。我突然才明白，原來版畫藝術已經發(fā)展到如此這般的境界了，藝術果然源于生活，卻高于生活。于是，我們在不打擾到他們學習的條件下，進行了宣傳活動。在之后的幾天里，我們趕上了綦江的趕集日，街上人來人往，一片繁榮的的景象，我們便決定在這條繁華的街道上開展服務活動。也學習到了重要的為人之道，這次的下鄉(xiāng)活動，仿佛是一次對我心靈的洗滌，經過這次的下鄉(xiāng)，我也成熟了許多，能夠站在理性的角度思考各個問題，希望有一天我也能夠像學長學姐們那樣能獨當一面。時間共10天。建國六十周年調研。從出隊到結束的那一刻。從活動的總體上來說，我認為是成功的。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。三、關心他人以前都是有活動了大家在起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。第四篇：三下鄉(xiāng)工作總結三下鄉(xiāng)工作總結作為21世紀的大學生，社會實踐引導我們走出校門，走向社會，積極地了解社會，使我增長了見識并提升了素質。在本次“互聯網+教育”的三下鄉(xiāng)活動中，我們開展的活動大致可以分為三個部分。經過與他們的聊天的過程中，我了解到這里大多數小朋友都屬于留守兒童，普遍比較害羞，也沒有什么玩具，也沒去過多少地方，比較頑皮平時喜歡去巷子里去田地里玩。對于我個人來說，在這次活動中我收獲最多的是感動，蘭香畫了幾天的畫，偷偷的送給我，還帶著我去村子里到處逛，露祥的那句“我想你”表達了對我喜愛之意的直接以及董會長帶著我們參觀了那么多關于萂村的古跡都讓我覺得此次收獲頗多。還有這里的教育，真的是很落后，孩子們基本都沒什么才藝，這給我們之前策劃好的活動帶來了很大的阻礙，幸好我們臨時對于活動做了一些符合他們的一些調整。在接到任務后，我系開展了一系列的宣傳活動，以班為單位，班團支書以會明確的通知“三下鄉(xiāng)活動”的相關事宜。通過各支部組織社會實踐活動，同學們增強了組織性紀律性的觀念，工作時間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。實踐使大家深刻的理解只有堅持理論聯系實際相結合，我們才能步入成才之路。活動目的： 通過社會實踐活動，豐富了同學們的課余生活，給了同學們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學們參與社會活動、服務社會的意識，為今后走上工作崗位打下基礎，鍛煉工
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