20xx秋部編人教版語文八年級上冊第15課《散文二篇》-預(yù)覽頁
【正文】 家、作家 ， 獲 1950年 諾貝爾文學(xué)獎 代表作品 《 幸福之路 》《 西方哲學(xué)史 》《 數(shù)學(xué)原理 》《 物的分析 》 等 走近作者 字詞積累 遏制 ( ) 颶風(fēng) ( ) 瀕臨 ( ) 俯瞰 ( ) 深淵 ( ) 嘲諷 ( ) 【 遏制 】 阻止，禁絕。n yuān fěng 整體感知 說說作者為什么活著。作者用“純潔”“強烈”兩個詞來形容這三種感情，它們是作者在漫長一生中奮斗不息的強大精神動力。 在這里，作者把愛情描寫得極其美好，閃耀著人性的光輝。 于是，作者耳邊經(jīng)?；仨懫鹜纯嗟暮魡荆矍案‖F(xiàn)的是饑餓中的孩子、被壓迫者和孤苦無依的老人。 確實，愛情、知識、同情，寫在了羅素生活的旗幟上，高高飄揚。 板書設(shè)計
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