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《土壤肥料》課程練習(定稿)-預覽頁

2024-11-03 22:27 上一頁面

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【正文】 :OB:SiC: Fe D:AL腐殖質(zhì)的組分包括(ABC)A:胡敏酸 :B: 富里酸 C: 胡敏素 D: 腐質(zhì)酸國際制的分類是按照那些粒基的含量來確定土壤質(zhì)地的名稱的(BD)A:石粒 B:沙礫 C: 粉粒 D:粘粒下列屬于砂質(zhì)土肥力特征的是(ABCD)A:蓄水力弱 B: 養(yǎng)分含量少C:土溫變化快 D: 通氣性、透水性好,易耕作下列屬于粘質(zhì)土肥力特征的是(A B C D)保水、保肥性好,養(yǎng)分含量豐富 土溫比較穩(wěn)定 通氣性、透水性差 耕作化比較困難有機物質(zhì)礦化過成是(A B C D)A|、分解過程 B、合成過程 C、生物化學過程 D、養(yǎng)分釋過程在有適當?shù)臐穸榷钟辛己猛鈼l件的土壤中,有機物質(zhì)分解的特征是(A B)A:有機質(zhì)分解速度快,而且比較完全,礦化率比較高 B:釋放出的礦質(zhì)養(yǎng)分多,而且呈氧化態(tài) C: 是中間產(chǎn)物積累少,不利與土壤OM的積累和保存。思考土壤、肥料在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展雜紅的作用和地位?為什么說土壤在植物生長中有重要作用?a、營養(yǎng)庫作用b、養(yǎng)分轉(zhuǎn)化和循環(huán)作用 c、雨水涵養(yǎng)作用 d、生物支持作用e、穩(wěn)定和緩沖環(huán)境變化的作用單元二 土壤的基本組成一、解釋概念原生礦物;是指在風化過程中沒有改變化學組成和結(jié)晶結(jié)構(gòu)而遺留在土壤中的原始成巖礦物,是由熔融的巖漿直接冷凝所形成的礦物,例如長石、石英云母等,巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖中均含有原生礦物。肥料:能夠直接或間接供給植物生長所需的營養(yǎng)元素的物料。土壤肥力:土壤能夠經(jīng)常適時供給植物生長所需的水分、養(yǎng)分、空氣、熱量和其他條件的能力。(√)三、選擇題未在生產(chǎn)中反映出來的土壤肥力為(B)A、人為肥力 B、潛在肥力 C、自然肥力 D、有效肥力四、簡答題土壤在地球系統(tǒng)中有何重要作用?土壤是構(gòu)成自然地理環(huán)境的要素之一,是地球陸地表面連接的紐帶,構(gòu)成了結(jié)合有機界和無機界即生命和非生命聯(lián)系的中心環(huán)境。田間持水量;毛管懸著水達到最大含量是的土壤含水量稱為田間持水量。(∨)化學分化能徹底改變了巖石的礦物組成和性質(zhì)。(∨),能生長植物收獲物。(∨)。()14膜狀水達到最大量時的土壤含水量稱為最大吸濕量。(∨)。()。(∨)土壤空氣與大氣在組成上有什么差異,為什么會產(chǎn)生這種差異? 差異;1》土壤中的二氧化碳的含量高于大氣;2》土壤空氣的氧氣含量低于大氣; 3》土壤空氣相對濕度比大氣高;4》土壤空氣中的還原性氣體高于大氣;5》土壤空氣各成分的濃度在不同季節(jié)和不同深度土壤內(nèi)變化很大。毛管水對植物全部有效移動能力很強可以在土層中向上、下運動,也是一種有效水。六,論述題1,五大成土元素與土壤形成的關(guān)系。生物;生物因素是土壤發(fā)生發(fā)展中最主要、最活躍的因素。3,有機質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的作用有機質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的應用主要是在土壤肥力上的作用,其表現(xiàn)為;(1)提供植物所需養(yǎng)分。單元三 土壤的基本性質(zhì)二,單向選擇題下列土壤水分的類型中對植物最有效的是(C)A:吸濕水 B:膜狀水 C:毛管懸著水 D:重力水下列膠體類型中保存陽離子能力最強的是(B)A:蒙脫石 B:高嶺石 C:腐殖質(zhì) D:伊利石毛管懸著水達到最大量時的土壤含水量稱為(A)A:田間持水量 B:最大分子持水量 C:飽和持水量 D:最大吸濕量巖石遭受物理風化,其結(jié)果是(A)A:巖石由大塊變成小塊再變成細粒 B:釋放出鹽基物質(zhì) C:巖石的組成和性質(zhì)發(fā)生根本改變 D:母質(zhì)中累計了有機質(zhì)巖石遭受生物風化,其結(jié)果是(A)A:巖石由大塊變成小塊再變成細粒 B:釋放出鹽基物質(zhì)C:巖石的組成和性質(zhì)發(fā)生根本改變 D:母質(zhì)中累計了有機質(zhì)物理性沙粒和物理性粘粒的界線是。1土壤肥力的變化決定于大小循環(huán)的強弱對比,這種對比關(guān)系決定母質(zhì)、氣候、生物、地形、時間、五大自然成土因素,其中()起主導作用.(A)A母質(zhì) B 氣候 C 生物 D 地形通常所說的土壤年齡是指土壤的發(fā)育程度或發(fā)育階段,即指(B)A相對年齡 B土壤發(fā)育的年數(shù) C 絕對年齡白漿化過程的實質(zhì)是(B)A 潴育淋溶過程 B淺育化過程 C 熟化過程 4診斷表層包括(C)A 鹽基層 B漂白層 C有機質(zhì)層5紅壤中(A)A土層厚而耕層淺 B土層淺而更層厚 C土層耕層均淺6我國的土壤分類中一共設(shè)立了有機土壤物質(zhì),巖性特征,石質(zhì)接觸等(B) 25 B24 C26 7石灰?guī)r土過程中的脫硅富鋁化作用()、生物積累作用(B)A較弱、較弱 B較弱、較強 C 較強、較強 8石灰?guī)r土過程中巖石分化以(B) 化學溶解 B物理溶解 C 淋溶 9淋溶土綱的黏土礦物以(A):1 B 1:1 C 2:1:1 10我國土壤水平地帶性分布主要受(B)條件的 地形 B氣候 C水熱、,即形成于古老富鋁分化殼.()。() 就是土壤對水分的吸引力。(∨)。(),是形成土壤的物質(zhì)基礎(chǔ),也是植物營養(yǎng)元素的最初來源(∨)單元四土壤資源與管理一、名詞解釋1、土壤沙化;是指因風蝕,土壤細顆粒物質(zhì)喪失,或外來沙礫覆蓋原有土壤表層,造成土壤質(zhì)地變粗的過程。土壤分類 ;我國土壤 分類系統(tǒng)分為土綱、亞綱、土類、亞類、土種和亞種,前四級為高級分類,后三級為基層分類。大多數(shù)具有多元發(fā)生,即形成于古老富鋁風化殼。()4.土壤隨地勢的增高而呈現(xiàn)演替分布的規(guī)律性稱為垂直地帶性。()8.土壤肥力的變化決定于大小循環(huán)的強弱變比,這種對比關(guān)系決定于母質(zhì)、氣候、生物、地形、時間五大自然成土母質(zhì)因素,其中生物起主導作用。他們之間有什么關(guān)系? 2. 潛育化過程、潴育化過程、粘化過程。五.論述題1. 簡述我國土壤的水平地帶性分布規(guī)律。% %。(C) (A) ,但主要是與被動吸收關(guān)系密切(D) ,而且還有很多的Fe2+、H2S等有害的還原性物質(zhì),但水稻卻能在這種缺氧而且又含有有害還原物質(zhì)的環(huán)境中正常的生長,主要就是水稻根系具有很強的氧化力。(B) 三.判斷題。(∨)(),吸收速率與濃度呈正相關(guān),當濃度增加到一定程度時,吸收速率就不再增加,由此推測,質(zhì)膜上的載體數(shù)量有限,載體與離子的結(jié)合有一定的飽和度。(),要大得多,所以只要一小部分根系所吸收的養(yǎng)分就能滿足整個植株對養(yǎng)分的需要。(∨),但要求很迫切,營養(yǎng)臨界期缺少某種養(yǎng)分,會對植物生長和產(chǎn)量形成產(chǎn)生嚴重影響,過了這一時期即使大量補充這種養(yǎng)分也難于挽回損失。(∨),導致酶的活性降低;同時原生質(zhì)膜的通透性增加而引起離子的滲漏,養(yǎng)分的吸收更加活躍。(∨):引起根細胞膜電位下降,據(jù)實驗表明[K+]提高10倍,膜電位下降30—50mv。()。(∨)。 B 吸收養(yǎng)分的能力 C 強度 D還原力 三 判斷題以通過測定植物體內(nèi)的化學元素來確定哪些是植物的必需營養(yǎng)元素。()5 離子透過質(zhì)膜進入細胞內(nèi)的被動吸收方式主要有簡單擴散和杜南擴散()6 植物對離子態(tài)養(yǎng)分的吸收在低濃度時,吸收速率與濃度呈正相關(guān),當濃度增加到一定程度時,吸收速率就不再增加,由此推測,質(zhì)膜上的載體數(shù)量有限,載體與離子的結(jié)合有一定的飽和度。()10 根系吸收養(yǎng)分的潛力與植物對養(yǎng)分的需要量相比,要大的多,所以只要一小部分根系所吸收的養(yǎng)分就能滿足整個植株對養(yǎng)分的需要。(√)。(),導致酶的活性降低。(), [H+]過高時, H+就能代換在質(zhì)膜中起強梁作用的Ca2+,從而使磷脂和蛋白質(zhì)斷開,增加質(zhì)膜的通透性,造成離子態(tài)養(yǎng)分的外滲。Fe2+ Fe3+, 從而減少 Fe2+的有效性。中和植物體內(nèi)有毒的有機酸,調(diào)節(jié)細胞的PH; D。C:不合理的施用大量元素肥料也會誘發(fā)微量元素的缺乏。()4. 由于鈣在植物體內(nèi)及難移動和在利用,應此植物缺鈣癥狀首先出現(xiàn)在生長旺盛而幼嫩的部位。()7. 在石灰性土壤或堿性土壤上,作物常會因微量元素的缺乏而出現(xiàn)失綠癥。()單元七有機肥料,假如作物秸桿、草炭或泥土等墊圈材料集制而成的有機肥料。()。(√)。(√),PH值為弱堿性,一般為8-9PH。按照世界衛(wèi)生組織頒布的飲用水質(zhì)標準,硝態(tài)氮的最大允許濃度為農(nóng)田氮素淋失以硝態(tài)氮為主,亞硝態(tài)氮次之,銨態(tài)氮只占很小的比例。1化肥中放射性物質(zhì)只要存在于 磷肥 和鉀肥中。1影響硝酸鹽積累的重要外在因素是 氮肥的種類和用量。2磷肥的施用方法,大體上分為 撒施 和 集中施肥 兩類。六 簡答題 氮肥,磷肥施用對生態(tài)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在那些? 氮肥通過揮發(fā)與硝化反硝化作用等途。2)磷肥施用與品質(zhì)的關(guān)系增施磷肥可憎加產(chǎn)品中的總磷量谷物中的脂酸鹽,而且作物的粗蛋白脂含量增加谷物中的必需氨基酸的含量增加,還可促進蔗糖,淀粉和脂肪的合成。2)對蔬菜品質(zhì)的影響:甜瓜單施氮肥,果實甜度下降,果樹缺氮,果實變小,果3)實色差。皮厚,品質(zhì)差;磷過剩時,果實著色不良??稍黾愚r(nóng)產(chǎn)品中重金屬和其他有害物質(zhì)對人體健康一定的損害。:又稱非代謝吸收,是一種順電化學勢梯度的吸收過程。:是指植物吸收來自所施肥料的養(yǎng)分所施肥料養(yǎng)分總量的百分率。:又稱代謝吸收,是一個逆電化學勢梯度且消耗能量的吸收過程,有選擇性。(P210)。(P31)、特點及影響根外營養(yǎng)效果的因素。P95 :土壤膠體表面吸附的陽離子與土壤溶液中的陽離子相互交換的作用P112 :PH為7時單位質(zhì)量的土壤所含全部交換性陽離子的總量,即每1000g干土所能吸附的全部交換性陽離子的厘摩爾數(shù),簡稱CEC P114 :土壤中交換性鹽基離子總量占陽離子交換量的百分數(shù)P115 填空:水分、養(yǎng)分、空氣、熱量P3 :1)按照土壤肥力的發(fā)展過程分為自然肥力和人工肥力。(錯)“有效直徑”是理想的球形土粒P35 。(對)P90 ,它是土壤酸性的容量指標(對)P120 簡答題土壤的基本物質(zhì)是由固相(包括土壤生物)、液相和氣象組成的。黏性土在春季升溫慢故稱為冷性土。有機物質(zhì)組成的碳氮比(C/N)對其分解速度影響很大,以25:1較為合適P58(一)物理性質(zhì):(1)顏色胡敏素是黑色,胡敏酸是褐色,富里酸是淺黃色(2)溶解度胡敏素不溶于水、酸、堿,胡敏酸溶于堿,不溶于水、酸,富里酸溶于水、酸、堿(3)吸水性腐殖質(zhì)結(jié)構(gòu)上的含氧功能團,具有極強的吸水性,最大吸濕水含量可達本身1倍以上,最大吸水性達500%(4)分子結(jié)構(gòu)腐殖質(zhì)的分子量大小為 胡敏素胡敏酸富里酸(5)膠體性質(zhì)腐殖質(zhì)是土壤有機膠體的重要組成成分(二)化學性質(zhì):(1)元素組成主要由C、H、O、N、S,此外還含有少量的Ca、Mg、Fe、Si等灰分元素(2)官能團酚羥基、羧基、甲氧基、醇羥基、醚基(3)腐殖質(zhì)絡(luò)合性絡(luò)合物穩(wěn)定性隨PH的升高而增大(4)電性呈兩性膠體,以負電荷為主,負電荷的數(shù)量隨PH升高而升高(5)穩(wěn)定性與變異性穩(wěn)定性良好,變異性 南方主要是富里酸,北方主要是胡敏酸 P63(1)改善作物和微生物所需養(yǎng)分:有機質(zhì)本身就是養(yǎng)分,含有大量植物生長所需元素,經(jīng)過礦質(zhì)化過程釋放的營養(yǎng)元素可提供給植物全程養(yǎng)分需求,有機質(zhì)還可以提高養(yǎng)分的有效性,有機質(zhì)中的有機酸和腐殖酸對土壤礦物質(zhì)有一定的溶解能力,提高養(yǎng)分有效化。? 一類礦物的基本特征。(3.)土壤相對含水量。,()對水稻、()對大豆、(),根據(jù)施肥時期的不同,施肥方法主要有()、()和()三種。(生物/化學) - (BB肥)(C/N) (沖施)(葉面施肥)二、填空題:()和()及其相互關(guān)系。,()、()、()、()在植物體內(nèi)的移動性較強,缺乏時癥狀先在()部位出現(xiàn)。()和()為主,其有效性在pH為()時較高。-15-10-1(B),這表示該復混肥料中))、()()、()和()的含量分別為15%、15%、10%和1%。,以其對作物有效性來分,可以分為()(),和()。對難溶性磷酸鹽具有較 的吸收能力,因為它對鈣的結(jié)合能力較,故利用難溶性磷酸鹽中磷的能力較強。脈間失綠)。,化學氮肥能()(;)有機氮肥的礦化,()(;)(),(),(),()和()。)()、()、()和()等作用。)較多時,根際pH值將下降。()(;;)而起作用的。()(;;)。,因為()(;;,可消除游離氨的毒害作用)。,如()(A.(NH4)2SO4;;(NO3)2)施給作物以后會產(chǎn)生生理酸性;而有些肥料,如()(A.(NH4)2SO4;;(NO3)2)則會產(chǎn)生生理堿性?!?00:1,難以分解,為促使其分解腐熟,在堆制時一般宜將堆漚材料的C/N比值調(diào)到()(:1;:1;:1)左右。()(;;;;)。四、問答題:?各學說在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么意義?(或:請談?wù)劺畋认χ参餇I養(yǎng)學科的貢獻。?它們的損失途徑? ??其機理如何?? ??如何提高尿素的當季利用率??對土壤性質(zhì)有什么影響?,收獲時采樣測得生菜體內(nèi)的硝態(tài)氮含量為1 500mg/kg,請問生菜體內(nèi)的硝態(tài)氮從何而來?假設(shè)該含量已超出了食用安全標準,請問在生產(chǎn)上可以采取什么措施控制蔬菜的硝態(tài)氮含量?、甜菜和馬鈴薯三種作物,并有硫酸銨、氯化銨和硝酸鈉三種氮肥,請問哪種作物施用哪種氮肥最合適?為什么?(每種作物只能選擇一種氮肥)。%以下??,雙子葉植物根系吸收磷能力要強于單子葉植物的原因是什么?這一規(guī)律對合理施用磷肥的指導意義? 。?如何有效利用鉀肥資源? 。? ? 、性質(zhì)比較有機肥和化肥的特點。思考題:1.影響作物吸收養(yǎng)分的外界條件。第二節(jié) 氮肥的種類、性質(zhì)和施用 常用銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥、酰胺態(tài)氮肥和長效氮肥 的性質(zhì)及施用。建議教學方法:在教學方法上要力求少而精,采用由淺至深和對比的教學方法,通過多媒體、幻燈等方法來提高教學效果。本章重點、難點:1.磷素的營養(yǎng)作用及其缺素癥和中毒癥。第二節(jié) 植物對養(yǎng)分的吸收植物養(yǎng)分吸收的部位、特點、途徑和方式;影響葉部營養(yǎng)效果的因素第三節(jié) 影響植物吸收養(yǎng)分的外界條件影響對植物吸收養(yǎng)分的環(huán)境條
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