蘇教版道德與法治一年級下冊第7課《春夏秋冬學自護》-預覽頁
【正文】 方法進行合作探究，獲得四季自我保護的基本方法。先在小組內(nèi)交流，然后推薦一名代表作介紹。可是春姑娘的煩 惱越來 越 多。播放醫(yī)生介紹如何預防春季傳染病的多媒體課件。 。春姑娘，再見 ！” 板書設計 作業(yè) 設計 搜集相關知識競賽的題目。 第一路 ： 必答題 比賽規(guī)則： 各小組依次在規(guī)定的時間內(nèi)作答。 (2) 夏季打完球，可以用冷水洗頭。第一發(fā)言人答不對或答不完整的，小組其他人可在規(guī)定時間內(nèi)補充。 擂臺賽是學生喜歡的學習方式。 (4） 判斷題： 秋天要多吃辛辣刺激性食物。 (1) 夏天怎樣防止腹瀉 ？ (20分 ) (2) 秋天你有哪些自我保 健 的小竅門？ (30分） 3. 教師總結，評出優(yōu)勝組。多食含 豐 富維生素的食物。 部位要涂搽油脂，以保護皮膚。 搓手歌 兩只小手 —— 手心相對一一搓搓搓 右手手心 —— 貼左手背一一 使勁搓 左手手心 —— 貼右手背一一搓搓搓； 兩只小手 —— 手背相對 — 加油搓。 。 交流，集體反饋。 本環(huán)節(jié)以學生喜歡的辯論方式引入問題，充分調(diào)動 學生主動 參與活動的熱情，既讓學生主動去探究怎樣健康安全地過冬天，又培養(yǎng) 了 他們溝通交流的能力。你知道這句話的意思嗎？ 春夏秋冬，每個季節(jié)前人都傳承下來許多保健諺語 ， 請同學們把課 前搜集到的資料在小組內(nèi)交流，然后小組匯報交流，教師點評 。 教學 反思
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