【正文】 人的成長(zhǎng)故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢？這是一個(gè)問(wèn)題！漸漸地，書(shū)讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。閱讀書(shū)籍，我走進(jìn)一片思想的森林。保爾凱勒的人生經(jīng)歷告訴我：困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。點(diǎn)一盞燈，沏一杯茶，捧一本書(shū)，與陶淵明談興亡，與曹雪芹夢(mèng)紅樓，與莎翁談羅密歐與朱麗葉。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹人間，讓書(shū)香伴你我成長(zhǎng)！我的演講完畢，謝謝大家！2022《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》學(xué)生演講稿7尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，讀書(shū)是我們現(xiàn)在首先要做好的事情，作為一名學(xué)生，在每一天都應(yīng)該會(huì)體會(huì)到這種樂(lè)趣，讀書(shū)是非常開(kāi)心的，也是非常輕松的，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書(shū)當(dāng)中帶來(lái)的樂(lè)趣，現(xiàn)在包括以后都會(huì)這樣，我也感受到了這其中的快樂(lè)，現(xiàn)在我會(huì)根據(jù)自己的情況而去好好的承受這些，把自己的這些時(shí)間留在，我也會(huì)對(duì)自己要求越來(lái)越高，讀書(shū)絕對(duì)不是說(shuō)，所以讓我們付出行動(dòng)的，不管是到什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這個(gè)道理，我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完成好自己的工作，做一名好的學(xué)生，帶頭去做好讀書(shū)，這么一件事情。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品味中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。我進(jìn)了小學(xué)，才對(duì)了數(shù)學(xué)有了一定的了解，知道了數(shù)學(xué)包括解決問(wèn)題與加、減、乘、除的意義。學(xué)會(huì)了測(cè)量，知道了怎樣測(cè)量東西的長(zhǎng)度。2022《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》學(xué)生演講稿9親愛(ài)的老師和同學(xué)們：大家好！走在書(shū)里，看到萬(wàn)千風(fēng)景，令人陶醉，令人懷念。這個(gè)寒假，有書(shū)香相伴，我不孤獨(dú)。她說(shuō)，“撒哈拉之心，是我在這世上的名字。郭敬明的《臨界我常常是拿起書(shū)就不愿意放下，沉浸在書(shū)的海洋里，與書(shū)中的人物一起快樂(lè)一起憂愁，把一切世俗與煩惱拋之九霄云外?；プx中你我竟然那么意相似，心相通，情相連。書(shū)是好東西，書(shū)有很多好處，讀書(shū)能讓我們多認(rèn)字，書(shū)能告訴我們很多知識(shí)?？防且恢豢蓯?ài)又很勇敢的小雞，她有很多奇思妙想。2022《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》學(xué)生演講稿11尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！在藍(lán)天上，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在無(wú)邊的大海上，誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮的？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的世界。六年過(guò)去了，我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！独先伺c?！分械睦先藳](méi)有屈服于暴風(fēng)雨，勇敢地反抗，這讓我很敬佩。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歲月的磨礪；一本好書(shū)是我們的良師益友，使我們受益終生！此刻，我回想起這迷人的書(shū)香味，心中理想的燈更亮了，我前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。眾所周知，書(shū)籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯?？粗S富的連環(huán)畫(huà)和簡(jiǎn)短的文字，我的`心怦怦直跳，簡(jiǎn)短的連環(huán)畫(huà)，簡(jiǎn)潔而不失卻細(xì)致引我進(jìn)入書(shū)的海洋，從那時(shí)起，我就發(fā)明，書(shū)是有生命的，它需要我們仔細(xì)品味，去探究作者融入字里行間的情感。從古代詩(shī)歌到現(xiàn)代詩(shī)歌，都有其獨(dú)特的韻味。魯迅的[朝華夕照] [阿Q正傳]和[狂人日記](méi)無(wú)不體現(xiàn)“民族魂”之雄魄。讓我們從現(xiàn)代書(shū)籍中了解生活的真諦，沉淀優(yōu)秀的文化，豐富閱歷，真正做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。沒(méi)錯(cuò)，我這次要講的主題就是，“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”！同學(xué)們肯定猜錯(cuò)了吧，只是一本《水滸傳》？那怎么能滿足我呢？我喜歡讀書(shū)，喜歡讀各種各樣的書(shū)，雖然這本《水滸傳》是我從小的心頭所愛(ài)，但我可并不只是光想把它一本推薦出去就行了，讀書(shū)人可是很貪心的。每次都忍不住要打開(kāi)書(shū)本的時(shí)候都要聞一聞。在之后的日子里，他給我推薦了很多的國(guó)外的名著，如《海底兩萬(wàn)里》等。每看完一本新書(shū)，作者的文筆就把我的思想鏈接到了他所描繪的世界當(dāng)中，讓我沉浸在那個(gè)世界。當(dāng)你真正體會(huì)過(guò)完全投入讀書(shū)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來(lái)。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè)，它記錄翔實(shí)、文筆流暢，對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。從古至今，綿延不絕。那些看來(lái)平凡不過(guò)的故事中，有關(guān)于過(guò)去溫馨記憶的描寫(xiě)，更多的卻是如上所述的批判之辭，他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛(ài)國(guó)熱血，在中國(guó)近代的文壇上奔流。有了書(shū)籍，我們的歷史才在前進(jìn)；有了歷史，我們的祖國(guó)才能傲立于世。小時(shí)候，最愛(ài)看中國(guó)古典四大名著。雖說(shuō)《三國(guó)演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構(gòu)的，但文學(xué)價(jià)值頗高。這四部書(shū)中寶黛那不該的愛(ài)，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國(guó)諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。不論是中國(guó)古典還是外國(guó)經(jīng)典，讀過(guò)它們都會(huì)有收獲，它是伴我成長(zhǎng)的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。面對(duì)這樣的“挑戰(zhàn)”，我之前也一直在想，想我該做一次怎樣的演講才好呢？在我思索的時(shí)候，我卻不停的拿著一樣?xùn)|西，翻來(lái)覆去，我就盯準(zhǔn)了我手上的東西，一本“《水滸傳》”。打開(kāi)新書(shū)，我們都會(huì)聞到一股新書(shū)獨(dú)有油墨的味道，這股味道我特別的喜歡。那里的店長(zhǎng)人很好，我也經(jīng)常在那里看書(shū)和買(mǎi)書(shū)久而久之我們也就互相熟識(shí)了，在我們的交談中，我了解到他也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，所以才會(huì)有了這樣一家書(shū)店。我驚嘆于我們中華名著的描寫(xiě)細(xì)膩，國(guó)外名著的大膽想象。但是，做為學(xué)生的我們，到底是離不開(kāi)書(shū)本的，就算不能深入，也要試著讓自己喜歡。書(shū)籍――這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度錚錚鐵骨；讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而廣闊，我的生活因此而充實(shí)。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿3親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！說(shuō)到書(shū)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量；讀書(shū)為中華崛起……書(shū)是我們心中的甘露，滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺(jué)？因?yàn)樽x的書(shū)多了，知識(shí)面拓寬了，寫(xiě)作水平明顯提高了。五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書(shū)角，那里的圖書(shū)可豐富了，有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，常常一下課，跑到圖書(shū)角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。”他們總問(wèn)我為什么不去玩，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書(shū)。因?yàn)橛袑W(xué)者的陪伴，假期豐富多彩。打開(kāi)《雨季不再來(lái)》，和三毛一起走上迷茫悲傷的成長(zhǎng)之路；仔細(xì)閱讀《哭泣的駱駝》和《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫大漠中追尋生命的真諦。品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》，我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律。雖然角色繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。讀書(shū)的感覺(jué)，奇妙而美好。寒風(fēng)刺骨的冬季，有書(shū)香做伴，心田已盈滿盎然春意。我的許多同學(xué)都近視，說(shuō)到這里，我不得不提到我的近視與讀書(shū)的關(guān)系了。在六年級(jí)的暑假，我肩上的負(fù)擔(dān)變得很輕，我有足夠的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。文章很短，但意味深長(zhǎng)。此外，即使讀書(shū)也大多是老師要求的名著作品。關(guān)于讀書(shū)，有些說(shuō)法我非常贊同，例如“書(shū)要分時(shí)代去讀”。然而，在午夜，在沒(méi)有人的時(shí)候，聽(tīng)一曲鋼琴曲，把自己代入到戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，才知道這是一顆怎樣的心。有人說(shuō)，書(shū)是開(kāi)往成功的鐵軌。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書(shū)了，因?yàn)椴┯[群書(shū)使我陶醉，給我快樂(lè)。任之的童話驚險(xiǎn)刺激，引人入勝。所以說(shuō)，讀童話既讓自己摸索到一些寫(xiě)作技巧，又是身心的享受和休息。書(shū)里有著許多豐富多彩的語(yǔ)言和文字，隱藏著許許多多的知識(shí)和道理，等著我去開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檎n內(nèi)的知識(shí)是不能陪伴著你走過(guò)一生的路，還需要你大量地吸收。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品味中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。在書(shū)香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺(jué)到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)?！币?！由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要！書(shū)籍是前人寫(xiě)的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀古詩(shī)，可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！痹谥袊?guó)五千年的文明史中，浩如煙海的書(shū)籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。他看到的只是畫(huà)墻上盛開(kāi)的花朵和蝴蝶；中間的那個(gè)人腳下有一些書(shū)。讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。謝謝大家！書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿9各位老師、同學(xué)們大家好。書(shū)，就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!我從很小就很喜歡讀書(shū)，家里有自己專門(mén)的書(shū)架，就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜歡的各種各樣的書(shū)，這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書(shū)。這是我第一次參加這種比賽，也沒(méi)有專門(mén)學(xué)過(guò)主持。用爸爸的話說(shuō)，我現(xiàn)在的年齡，雖然寫(xiě)的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)單啦。6年來(lái)我一直在攀爬這座山。難怪有人說(shuō)書(shū)籍是人類智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。閱讀讓我明白什么是好，什么是丑。當(dāng)然，任何事情都有兩面性。我將勇敢地攀登書(shū)山，在家鄉(xiāng)扎根，在祖國(guó)扎根，為我們的祖國(guó)譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇。我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長(zhǎng)的非常漂亮，而且心地善良。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的，但很可愛(ài)，我們都喜歡他。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。當(dāng)我遇到艱難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。知識(shí)閱歷提高上去，不管走到哪里？都能夠有底氣，做一個(gè)有文化的人，有素養(yǎng)的人，其實(shí)要付出時(shí)間跟精力的讀書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的方式，也是最直接最簡(jiǎn)單的方式，我們需要用足夠多的時(shí)間去做好這件事情，要有耐心，要有堅(jiān)定的意志力，好好的讀書(shū)，認(rèn)真的讀書(shū)，我相信我們能夠在未來(lái)的某一天，感謝現(xiàn)在的付出的讀書(shū)是非常輕松的，是非?？鞓?lè)的，在生活當(dāng)中，有很多時(shí)候我們都感覺(jué)讀書(shū)真的枯燥，那是沒(méi)有體會(huì)到其中的樂(lè)趣，那是沒(méi)有把自己真正的投入到書(shū)籍當(dāng)中，如果我們把自己投入到了書(shū)籍當(dāng)中，就能夠明白其中的樂(lè)趣，看自己喜歡的書(shū)，其實(shí)有時(shí)候真的是一種享受，也是非常輕松的，同學(xué)們，讓我們付出實(shí)際行動(dòng)吧，好好的去讀書(shū)，認(rèn)真的去讀書(shū)?！缎∝堒岳颉分械男∝堃蜷L(zhǎng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)僖宦窌?shū)香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書(shū)香伴我成長(zhǎng)學(xué)生演講稿15有人說(shuō)書(shū)籍是智慧的殿堂，有人說(shuō)書(shū)籍是精神的食糧，有人說(shuō)書(shū)籍是靈魂的寄托，有人說(shuō)書(shū)籍是知識(shí)的源泉，但我要說(shuō)的是，書(shū)籍是我不可或缺的最好的朋友，也是通往成功的階梯。我總是輕輕地從小書(shū)架上拿出幾本書(shū)，然后靜靜地看著桌子。我從不厭倦讀它們。是我最好的朋友擔(dān)任了我啟蒙老師的職務(wù)。當(dāng)我第一次試著用牛刀時(shí)，我的心亂七八糟，喜悅和擔(dān)憂相互碰撞。我可以寫(xiě)什么樣的演講稿?我小心翼翼地拿起筆，仔細(xì)地寫(xiě)下第一段。下課后我只花了大約十分鐘就完成了我原本計(jì)劃在一節(jié)課上寫(xiě)的演講稿，這節(jié)省了我大量的背誦時(shí)間。演講非常成功，因?yàn)槲矣谐渥愕谋痴b時(shí)間。進(jìn)入初中后，我的中文能力，特別是寫(xiě)作能力逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。我讀得更認(rèn)真了，閱讀的范圍也擴(kuò)大了。書(shū)的香味中有熟悉的和剛剛添加的味道。以書(shū)為師，以書(shū)為友，以書(shū)為課，我追隨書(shū)籍的腳步，踏上成功之路！