【正文】 批評和自我批評的武器，下得功夫較深，是一次質(zhì)量較高的專題民主生活會。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。（三）制度成果。新制定的制度有8項：《支部聯(lián)系點制度》、《黨員社區(qū)共建制度》、《關于簡化幼兒園周年慶典、幼兒外出活動的意見》、《關于推進幼兒園教學調(diào)研常態(tài)化的實施意見》、《關于加強教師教研集體備課工作的制度》、《幼兒園保教班級工作規(guī)程》、《幼兒園固定資產(chǎn)管理暫行辦法》、《公務接待管理辦法》已形成初稿。下一步，我們實驗幼兒園黨支部一是要抓緊相關配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學化運行機制；二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務要在秋季開學后，按照整改計劃，一項一項抓好落實；三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風建設，以良好的學風、文風、教風、作風推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。全年主要領導與班子成員談心談話6次，班子成員與股室負責人及干部提醒談話6次，開展明察暗訪12次。黨支部共走訪黨員和聯(lián)系群眾500余人，辦結(jié)群眾“急難愁盼”的就業(yè)、教育、醫(yī)療等問題事項53項，建立為民便民惠民政策舉措和長效機制2項，全體干部立足崗位為群眾辦實事45項。（四）聚焦群眾所需，全面服務群眾。（五）織密社區(qū)網(wǎng)格，共筑黨群和諧。黨員教育偏重理論學習，頻次高、內(nèi)容多，但在方式方法上，灌輸式教育多，組織研討互動和深層次地分析引導不夠，客觀上導致學習效果欠佳。原因分析：一是理論與實踐脫節(jié)，黨支部對政治理論的學習只滿足于幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性深入學習，主要是思想認識偏差所致，認為理論學習是“習慣套路”，沒有把學習落實到具體行動中；黨支部適應新時代工作要求的步伐還不快，支部組織生活相對單調(diào)；黨的政治建設相對薄弱，黨建工作和業(yè)務工作結(jié)合不緊，黨組織活動形式單一，學習文件多、理論研討少，室內(nèi)活動多、走出去學習少，激發(fā)調(diào)動黨員干部主動謀劃和參與支部建設還做得不夠。一要系統(tǒng)學習政治理論和習近平新時代中國特色社會主義思想，用其立場、觀點和方法解決工作中的具體問題。聚焦全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和民生領域存在的體制機制問題，加強調(diào)研工作，堅持深入群眾，問計于民，主動聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實際困難和問題，增進群眾感情，同群眾建立起水乳交融的關系。二是改進支部工作方式方法，加強支部與兄弟單位黨組織的交流溝通，學習先進典型事跡和良好做法。2018年6月7日，上海金融文化促進中心黨支部舉行第一次全體會議，采取無記名投票方式，選舉我為黨支部書記。(3)運用業(yè)務優(yōu)勢做好宣傳思想文化工作為貫徹總書記關于“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”重要指示，積極傳播海派金融文化自信、包容、創(chuàng)新、開放的特點，我在支部運用文化促進中心的宣傳優(yōu)勢，主辦《周恩來：永遠的榜樣》等讀書會。(2)黨務工作能力欠缺，開展黨務活動能力比較弱。由于支部部分黨員是兼職或退休，安排活動時間的組織協(xié)調(diào)能力成為我應備的素質(zhì)，而這正是我的薄弱點。(2)進一步完善規(guī)范化建設。一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。發(fā)展黨員，嚴厲執(zhí)行有關規(guī)定。學習黨章的有關規(guī)定，增強黨員干部的幻想信心教導跟思想道德建設，深刻開展學習型黨組織創(chuàng)建運動，用科學發(fā)展觀理論系統(tǒng)武裝黨員干部，進行心得交換，劃定了一年一萬字讀書筆記。今年支部5人，做到了分工負責，和諧開展工作。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重任，帶動了全校工作的開展。我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、治理、監(jiān)督和服務工作。咱們制定了黨建工作長效機制并認真履行，做到了上級抓書記，書記抓落實，踴躍摸索推動基層黨建工作的有效載體和措施，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織發(fā)明的新教訓，及時轉(zhuǎn)化為制度結(jié)果，建破健全了常抓不懈的工作機制。學校保障黨組織的辦公經(jīng)費，為黨組織開展工作供給了前提。我們提出了組織警示、個人自省、大眾監(jiān)視三聯(lián)合的廉政辦法，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真求實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氣氛。一年來我努力做好黨務工作，但因為個人的才能和程度有限，工作中還存在很多問題，與上級要乞降師生盼望還有差距，實行素質(zhì)教育，全面提高教育教養(yǎng)品質(zhì)方面，方法不足、措施不力，工作方式有待改進。第五篇：黨支部書記履行黨建工作責任述職報告一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“十七大”精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結(jié)支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。學校通過了濟南市文明單位復查，教育局在我校召開了青年黨?，F(xiàn)場會，受到了與會同志們的好評。二、加強了黨員干部的思想政治建設。三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。我校51名黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。實行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)民主多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。七、加大黨建投入和工作力量配備。八、大力加強黨員干部作風建設。青年黨校成立以來，每級有一半以上的學生上寫入黨申請書，同學們積極要求進步，在人生的目標上樹立了遠大理想，促進了學生良好思想道德品質(zhì)的形成。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。