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xx年副校長述職報(bào)告[大全5篇]-預(yù)覽頁

2025-11-02 22:24 上一頁面

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【正文】 讀書富腦,鼓勵(lì)教師經(jīng)常撰寫教學(xué)反思,學(xué)校為每位教師配發(fā)了《書中漫步—我的讀書筆記》和《品味課堂我的教學(xué)反思》兩個(gè)本子,讓老師們?cè)谏厦媪粝伦约旱慕虒W(xué)靈感,留下自己的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃?、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與吳校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、努力方向領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)?;仡欉^去,我對(duì)自己問心無愧,但也有不足與感慨。身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和例會(huì)。先后舉行校第六屆藝術(shù)節(jié)、第六屆校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),開展了“陽光體育活動(dòng)”,迎接了省“四個(gè)一”驗(yàn)收并獲一等獎(jiǎng),開展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著,舉行元旦文娛晚會(huì),多次召開家長會(huì),宣傳學(xué)校品牌。三個(gè)年級(jí)在班主任的管理下,教學(xué)秩序穩(wěn)定、教師培訓(xùn)和考核到位,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學(xué)生小型體育競(jìng)賽活動(dòng),使管理工作充滿生機(jī)與活力,且成效顯著。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。組織召開全校 班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。德育工作重在管理,重在落實(shí)。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了班主任、年級(jí)組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。(三)是加強(qiáng)管理,提高工作效率1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)到,完善的制度能使管理工作游刃有余。各個(gè)年級(jí)組長根據(jù)本年級(jí)的情況,在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過自主管理委員會(huì),能基本參與到學(xué)校的管理。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。學(xué)校24小時(shí)有人值班。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎(jiǎng)項(xiàng))學(xué)校特色更加彰顯,學(xué)校聲譽(yù)日益提高,從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?、“洛陽市規(guī)范化管理‘十佳’學(xué)校”、“洛陽市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)??傊?,學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。德育副校長述職報(bào)告篇二:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè)。20xx年5月我參加了福州市第29期校長培訓(xùn)班,提升了自己。在本工作中,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們積極探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路,堅(jiān)持以人為本,以生為本,逐步摸索出以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,努力整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方力量,形成教育合力的我校德育工作模式。(3)主題活動(dòng)深入拓展。20xx年,我們通過舉辦書香伴我萬里行主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中,感受著儒風(fēng)圣韻,傳承著中華古老的文化精髓。掌聲與微笑,獎(jiǎng)狀與榮耀,讓孩子們明白了“只有懂得感恩,才能做有責(zé)任的人。學(xué)校堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生們學(xué)到了更多課本上找不到的知識(shí)為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。培訓(xùn)實(shí)踐再培訓(xùn)再實(shí)踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處的老師付出了辛勤的勞動(dòng)。10名支持、關(guān)心教育工作的優(yōu)秀家長在20xx年“六一”接受表彰,和諧家校的理念在鮮花與掌聲里得到更廣泛的傳播。我們欣喜地看到,過去的20xx年,學(xué)校德育工作取得了喜人的成績:校園文化專題片《探尋國學(xué)特色走進(jìn)晉安實(shí)小》在福州教育頻道播出。23名校級(jí)“三好少年”和110名單項(xiàng)優(yōu)秀少年在六一前夕接受表彰……工會(huì)方面:作為工會(huì)主席,我校工會(huì)工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),從工會(huì)的性質(zhì)特點(diǎn)出發(fā),認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)法,積極維護(hù)教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)校民主制度建設(shè)。同時(shí)積極開展有益于教職工身心健康的各種文體活動(dòng),增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和向心力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。我按照《季度考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求,認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作,梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。按計(jì)劃,今年有 2 名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,上半年 2 名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。通過一系列活動(dòng)的開展,大大提高了黨員、干部的政治敏銳性,切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì),提升了黨員形象,充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我用賞識(shí)鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,會(huì)變換角色,跟孩子或唇槍舌戰(zhàn)或即興演繹,學(xué)生真正成為了課堂的主人?;仡?0xx,我衷心感謝晉安區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的關(guān)心、支持與肯定,感謝蘭校長和全體師生對(duì)我工作的支持與幫助。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。四是工會(huì)工作和黨建工作還不夠細(xì)致,思路不夠創(chuàng)新。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。二、主要工作實(shí)績積極協(xié)助郭愛林校長制定了《先鋒學(xué)區(qū)制度匯編》、《先鋒學(xué)區(qū)常規(guī)管理制度》及其他管理制度,并協(xié)助校長大膽開展教學(xué)改革,使盧馬中心小學(xué)始終走在教學(xué)改革的前沿,辦學(xué)效果越來越好。同時(shí)積極參與組織學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如每年的法制報(bào)告會(huì)、普通話演講、“六一”文藝演出等,豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。積極協(xié)助郭校長抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。先后有一名教師獲得全縣課件評(píng)比一等獎(jiǎng),有一名學(xué)生獲得作文征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。在XX年年六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè)考試中,我校六年級(jí)教師張小花、趙旭順兩名教師所任語文課及格率均為100%,英語課及格率為%,均高出全縣平均成績,并且潘尚艷老師所任英語課取得全縣及格率第二的好成績。廉潔自律,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,始終沒有忘記一名黨員的職責(zé)和義務(wù),處處發(fā)揮帶頭模范作用,沒有做過任何違紀(jì)事項(xiàng)。[1] [2]更多關(guān)于XX年中心小學(xué)副校長述職報(bào)告的文章 學(xué)校電教室主任XX年述職報(bào)告XX年畢業(yè)大學(xué)生述職報(bào)告中學(xué)教導(dǎo)處工作述職報(bào)告XX年集團(tuán)公司文秘檔案科述職報(bào)告XX年黨員干部辦公室科長述職報(bào)告XX—XX學(xué)個(gè)人述職報(bào)告林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子XX年述職報(bào)告銀行行員個(gè)人述職報(bào)告到 述職報(bào)告 欄目查看更多內(nèi)容 第五篇:XX年副校長述職報(bào)告_1XX年副校長述職報(bào)告本人從08年9月?lián)螌W(xué)校副校長,主抓學(xué)校德育、團(tuán)隊(duì)、體衛(wèi)藝、宣傳工作;一年后分管8三個(gè)年級(jí)教育教學(xué)工作,同時(shí)協(xié)助校長抓好學(xué)校安全工作,工作涉及面較廣,頭緒較多。因而我覺得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。在工作中做到了和校長融洽相處,增強(qiáng)了班子整體實(shí)力。同時(shí),注意在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扎扎實(shí)實(shí)地開展教學(xué)工作,積極為校長提供信息,提高學(xué)校整體管理水平。、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,突出一個(gè)“嚴(yán)”字。教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的素質(zhì),因此,我們把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的途徑,不斷給教師洗腦充電,結(jié)合生本教育理念和提高課堂教學(xué)效率的五大策略,設(shè)計(jì)“教改大課堂”活動(dòng),通過集體備課、校本研修、教學(xué)開放日、備課、說課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制等,強(qiáng)化了教師的教研行為,在這一點(diǎn)上,重視一個(gè)“實(shí)”字,力求實(shí)效,不做表面,真抓實(shí)干,這樣大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。三、工作感悟、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、教育科研理論的學(xué)習(xí)以及現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自己能夠和新課改同步。在工作中自己注重?cái)[正位置,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的融洽的工作關(guān)系,做到尊重教師。作為業(yè)務(wù)副校長,始終能把提高教學(xué)質(zhì)量放在心上,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。協(xié)助校長從人防、技防、物防等方面加強(qiáng)了學(xué)校安全防范能力。現(xiàn)正在積極備戰(zhàn)省11屆中學(xué)生籃球比賽和省22屆比賽籌備工作。邢超等3名教師參加省廉政準(zhǔn)則電視大賽獲三等獎(jiǎng)。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。一年的工作,有得也有失
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