20xx國(guó)家公務(wù)員面試指導(dǎo)：應(yīng)變類(lèi)題目的三大注意事項(xiàng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的刺激是最直接的，也是最難以控制的。尤其對(duì)于公職人員，其自身具有明確的權(quán)限范圍，明確的職責(zé)要求，份內(nèi)事必須去做，份外事要視情況去做，如果所做的事情脫離了權(quán)限職責(zé)的要求，那么就是違規(guī)違紀(jì)的行為，不僅不能將問(wèn)題解決，反而適得其反，為別人增添負(fù)擔(dān)。答題中對(duì)問(wèn)題的“妥善處置”體現(xiàn)為合情、合理、有序、有效地解決問(wèn)題。有效——在于是否真的有利于解決問(wèn)題，是否能充分利用周?chē)馁Y源，真正將問(wèn)題解決?？忌慕巧擎?zhèn)政府救災(zāi)物資發(fā)放的負(fù)責(zé)人，面臨的情況是救災(zāi)物資遭哄搶。【參考答案】救災(zāi)物資對(duì)于穩(wěn)定受災(zāi)群眾情緒，幫助受災(zāi)群眾順利度過(guò)難關(guān)至關(guān)重要。其次，利用擴(kuò)音器等設(shè)備向受災(zāi)群眾進(jìn)行解釋工作。第三，告訴村民，哄搶救災(zāi)物資是違法行為，希望哄搶救災(zāi)物資的村民，能夠把拿走的救災(zāi)物資如數(shù)奉還，能如數(shù)交回的，不再追究責(zé)任。最后，在本次救災(zāi)物資發(fā)放工作結(jié)束后，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以保障后續(xù)的救災(zāi)物資發(fā)放工作得以順利進(jìn)行。第二，確定任務(wù)。這是應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題的答題重點(diǎn)，考生應(yīng)在提對(duì)策時(shí)盡量做到“快、全、好”。第三篇：2018國(guó)家公務(wù)員考試：“易答”的面試應(yīng)變類(lèi)題目如何“答好”2018國(guó)家公務(wù)員考試：“易答”的面試應(yīng)變類(lèi)題目如何“答好”在結(jié)構(gòu)化面試中，關(guān)于應(yīng)變題目考察越來(lái)越多，其重要性不言而喻。假如你是法院的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么處理? 【某考生答案】老賴(lài)是指損害他人利益，信用缺失的一類(lèi)人。我會(huì)安撫他的情緒，并把他們請(qǐng)到會(huì)議室進(jìn)行協(xié)商調(diào)解。懲戒鈴聲只是一種手段，如果把欠別人的錢(qián)或者東西還回去，懲戒鈴聲自然會(huì)取消，所以，不如盡快把缺失的信用補(bǔ)上。能夠圍繞題目中的問(wèn)題采取一定措施予以解決。比如，安撫情緒的具體內(nèi)容沒(méi)有談到。作為法院的工作人員，我會(huì)本著快速穩(wěn)定的原則，及時(shí)處理。其次，帶他們到會(huì)議室，了解具體情況并做好記錄。懲戒彩鈴是對(duì)沒(méi)有履行法院判決人員的一種處罰手段，若要實(shí)施處罰會(huì)有提前通知，他自己不重視提醒，才造成了現(xiàn)在的結(jié)果。最后，會(huì)持續(xù)跟進(jìn)該事件的處理結(jié)果，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)建議領(lǐng)導(dǎo)可以有關(guān)懲戒彩鈴的宣傳可以更加細(xì)致，尤其要強(qiáng)調(diào)事先告知，做好提醒?！緦?dǎo)讀】應(yīng)變題目是公務(wù)員面試中經(jīng)常考的一道題目，這類(lèi)題目的主要特點(diǎn)就是突發(fā)意外有壓力，就是說(shuō)應(yīng)變題目中的事件往往超出人們的預(yù)料而形成壓力情景。審題主要就是察看有幾件事和明確自身的身份。中公教育專(zhuān)家以一道題目為例：【題目】你是鎮(zhèn)政府的工作人員，端午節(jié)值班期間，接到村書(shū)記打來(lái)的電話，說(shuō)某村民前不久在外地購(gòu)買(mǎi)的一批羊生病了，突然死亡了十幾只，村里的防疫員也查不出原因，你該怎么辦? 【中公參考答案】村民購(gòu)買(mǎi)的羊突然病了，很有可能是疫情導(dǎo)致的，如果處理不及時(shí)很有可能給村民造成更大的損失，甚至疫情可能蔓延，遇到這種情況，我將這樣處理。最后，為了防止以后村民購(gòu)買(mǎi)的羊再次出現(xiàn)疫情，從而給村民帶來(lái)?yè)p失，我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)建議派出防疫專(zhuān)家定期對(duì)村民進(jìn)行處理牲畜疫情的知識(shí)，盡量減少村民的損失。同時(shí)，廣西中公教育密切關(guān)注2018廣西國(guó)考面試相關(guān)信息，為各位考生提供有用的面試備考資料。對(duì)于上述兩種命題方式都是比較傳統(tǒng)的出題形式，近年來(lái)，隨著競(jìng)爭(zhēng)加劇，出題越來(lái)越成熟，面試題目也呈現(xiàn)靈活性，多樣化。至于如何解決這一問(wèn)題，建議考生可以情景代入，換位思考，把自己放在題目所給的情境當(dāng)中，想一想自己可以著手做哪些事情，領(lǐng)導(dǎo)忙暫時(shí)沒(méi)給你答復(fù)，你在等待的過(guò)程中就可以想一想怎么解決單位資料混亂的狀況，最好能形成一個(gè)改進(jìn)方案，以備領(lǐng)導(dǎo)的垂詢(xún)，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有答復(fù)，也可能是領(lǐng)導(dǎo)太忙忘了此事，你可以找個(gè)恰當(dāng)時(shí)機(jī)再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，明確領(lǐng)導(dǎo)意圖，若是交給你來(lái)辦理此事，你就可以把自己的方案匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，征詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，若是領(lǐng)導(dǎo)安排其他人負(fù)責(zé)此事，你可以從旁協(xié)助同事，把自己所做的改進(jìn)方案，供同事參考
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