浙教版科學(xué)九下《生態(tài)系統(tǒng)》(第3課時)-預(yù)覽頁
【正文】 0% ) 尸體落葉 初級 消費者 尸體糞便 （ 1）設(shè)草含有的物質(zhì)為 100克，則鷹獲得的物質(zhì)最多是 克；當(dāng)鷹增加 1克體重時，至少需要草 。 ______________、 ______________________。 ＣＨＯＮＰＳ 生物 無機環(huán)境 碳的循環(huán)過程 以碳為例，說說化學(xué)元素在生產(chǎn)者、消費者、分解者與無機環(huán)境之間是如何循環(huán)流動的。 區(qū)別 形式 特點 范圍 能量流動 物質(zhì)循環(huán) 主要以有機物形式 組成生物體的基本元素 全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運動 單向流動、逐級遞減 生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級 全球生物圈 1．右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中 的一條食物鏈及能量流動 圖解，回答問題。 太陽能 呼吸 分解者 呼吸作用 2．識圖作答： 1）寫出①②③④的生理過程及⑤產(chǎn)生 CO2的方式。 2)在這個生態(tài)瓶中 ,金魚藻 ,綠萍為蝦等提供＿＿和 ＿＿＿ 。 .問題探究 . 有陽光 進行光合作用制造有機物，放出氧氣 食物 氧氣 二氧化碳 分解者 ＜
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