2008優(yōu)生輔導(dǎo)計(jì)劃（優(yōu)秀范文5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 夏云小學(xué)教師胡夏蓮一、輔導(dǎo)目的為提高班級(jí)語(yǔ)文整體教學(xué)質(zhì)量，做好小學(xué)畢業(yè)班工作，向上一級(jí)學(xué)校輸送一批語(yǔ)文素質(zhì)比較好的人才，特選拔學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群的學(xué)生，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。四、主要措施：l．課外輔導(dǎo)，利用課余時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。5．對(duì)優(yōu)生實(shí)施提高訓(xùn)練措施。8．必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)助解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。及時(shí)總結(jié)取得的成績(jī)和解決在優(yōu)生中存在的困難，做到及時(shí)鼓勵(lì)、及時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)反饋。二、輔導(dǎo)措施：引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立志向——推薦有關(guān)名人的傳記讀物，使其將自己放在一個(gè)更廣闊的空間和時(shí)間中認(rèn)識(shí)自己的使命。當(dāng)優(yōu)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，既要保護(hù)他們的自尊心，又要及時(shí)、嚴(yán)肅地指出影響他們進(jìn)步的原因，以及這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果、改正的方法等。平等相待。王明東 董曉斌 陳樂(lè) 許毛毛 葉琴 戴淑斐 南珊珊 鄭博睿 鄭樂(lè)意 李莎嬌 在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)等方面相對(duì)優(yōu)秀的那部分學(xué)生常常被認(rèn)為是好學(xué)生,也被稱(chēng)為優(yōu)生。榜樣的力量無(wú)窮。王明東 董曉斌 陳樂(lè) 許毛毛 葉琴 戴淑斐 南珊珊 鄭博睿 鄭樂(lè)意 李莎嬌在智力、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常等優(yōu)秀的那學(xué)生常常被是好學(xué)生,也被稱(chēng)為優(yōu)生。榜樣的力量無(wú)窮。對(duì)優(yōu)生把真摯的愛(ài)與的要求起來(lái)。對(duì)優(yōu)生要多的幫助，使之熱愛(ài)集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)大膽工作，并想象力、性的機(jī)會(huì)，肯定的成績(jī)，讓把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，全體同學(xué)進(jìn)步的目的。二、學(xué)生名單：三、制定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作能力。3．請(qǐng)優(yōu)生介紹他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，加以學(xué)習(xí)。6．采用激勵(lì)機(jī)制，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。對(duì)于優(yōu)生，要把真摯的愛(ài)與嚴(yán)格的要求統(tǒng)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1