新起點小學生廣播體操比賽活動方案1-預(yù)覽頁
【正文】 高學生做操質(zhì)量，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)。四、評比辦法：學校組織評委進行現(xiàn)場打分。附：廣播體操比賽評分細則一、入場、隊形：（10分）入場時必須由領(lǐng)操員帶隊進場，到達做操的場地后，領(lǐng)操員整隊成體操隊形散開，準備做操。少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。擺臂幅度。五、參賽方法和要求：以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告?！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。六、比賽評比標準，總分共計100分學生人員齊，服裝統(tǒng)一、整潔。)動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。)做操時隊列隊形整齊，有創(chuàng)意。)七、評獎辦法：分設(shè)低年級組（2年級）；中年級組（4年級）和高年級組（6年級）。八、評比委員會 裁判長： 評委：、計分員： 九 活動工作安排：）1主持人： 2放音樂： 3攝像： 各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。經(jīng)研究，決定舉辦《》小學生廣播體操比賽。評分標準見附件。附：廣播體操比賽評分細則一、入場、隊形：（10分）入場時必須由領(lǐng)操員帶隊進場，到達做操的場地后，領(lǐng)操員整隊成體操隊形散開，準備做操。少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。擺臂幅度。為推動小學生積極參加體育鍛煉，提高學生做操質(zhì)量，切實增強學生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)。評分標準見附件。附：廣播體操比賽評分細則一、入場、隊形：（10分）入場時必須由領(lǐng)操員帶隊進場，到達做操的場地后，領(lǐng)操員整隊成體操隊形散開，準備做操。少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。擺臂幅度。五、參賽方法和要求：以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告?！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。六、比賽評比標準，總分共計100分學生人員齊，服裝統(tǒng)一、整潔。)動作節(jié)奏感強，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。)做操時隊列隊形整齊，有創(chuàng)意。)七、評獎辦法：分設(shè)低年級組（2年級）；中年級組（4年級）和高年級組（6年級）。八、評比委員會裁判長：評委：、計分員：九 活動工作安排：）1主持人：2放音樂：3攝像：各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。五、參賽方法和要求：以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。進場整理好隊形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報“x x x班準備完畢，請求表演。按規(guī)定入場、退場。(總計30分。(總計10分。(總計10分。全校評出2名優(yōu)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1