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學(xué)校教導(dǎo)處半年工作總結(jié)-預(yù)覽頁

2025-11-01 12:02 上一頁面

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【正文】 美等各學(xué)科,充分體現(xiàn)學(xué)年、學(xué)科集體研究的學(xué)研一體,同伴互助的校本特色。教師通過備課、講課、聽課、評課、教研活動,用心體會不同的教學(xué)方法對學(xué)生的不同影響,我想用心聽完同一組課的每位教師的震撼也是很大的。重視教師隊伍的培養(yǎng),提升教師的基本功,6月10日,教導(dǎo)主任帶頭,語文教師隨機抽取題目,當(dāng)場作文,數(shù)學(xué)教師徒手畫幾何圖形,音樂教師,抽簽彈唱,音樂課本中的歌曲,體育老師打太極,錘煉教學(xué)基本功是提高教學(xué)質(zhì)量有效途徑。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。因此,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。加大走出去、請進(jìn)來的力度。教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。嚴(yán)格按省規(guī)四十條開齊課程、上足課時,教好每一門課程,不隨意增減。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,并以品德課、晨會課、班隊課為主渠道,實現(xiàn)全員管理、全面管理、全程管理,繼續(xù)實行星級評價制度。校長、教導(dǎo)主任、教研組長帶頭參與評課,引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)。因此,全體教師能立足課堂,深入研究,主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)生命的活力。平時,我們一如既往抓好此項工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀、寫字、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育??蒲心軐σ延械膶嵺`進(jìn)行反思和提煉,能對現(xiàn)象分析更深刻,教育科研的開展不僅能保證課改實驗的效益,而且能保證教師追求課程效益的最大化、最優(yōu)化。學(xué)校在全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造條件,加強對特長學(xué)生的培養(yǎng),先后開展了講故事比賽、慶“六一”文藝匯演、國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等,為學(xué)生才華提供舞臺。從教師的“備、教、批、輔”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤指導(dǎo)、常督促,切實抓好青年教師的輔導(dǎo)工作,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,讓更多的老師到外面學(xué)習(xí)聽課。加強師德建設(shè)。成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足。根據(jù)上級要求及時調(diào)整了課程表,加大了對地方課程、學(xué)校課程的管理,引導(dǎo)教師改變教學(xué)方式,努力提高課堂效率。規(guī)范了學(xué)籍管理工作,為九年級學(xué)生重新拍照錄入,建立了符合省定標(biāo)準(zhǔn)的電子學(xué)籍;規(guī)范轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),促進(jìn)了學(xué)籍管理水平的提高。做好老教師的“傳、幫、帶”工作。創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。四、精心準(zhǔn)備,嚴(yán)格把關(guān),集中精力做好了各項檢查驗收工作。二、工作中問題的反思本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督本學(xué)期的教研組工作取得了一定 的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。第四篇:教導(dǎo)處工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)(范文模版)教導(dǎo)處工作總結(jié)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期由于有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),全體行政人員的通力合作,以及全體教師的大力配合,教導(dǎo)處各項工作開展得有聲有色,完成了期初預(yù)訂的各項任務(wù)指標(biāo)。全期學(xué)生思品合格率100%,鞏固率100%。教導(dǎo)處全體人員堅持隨堂聽課制度和檢查制度,及時了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,強化教師的目標(biāo)管理與考核。本期召開了一次畢業(yè)生座談會和一次畢業(yè)生家長會,加強高年級學(xué)生思想政治教育,使他們明確學(xué)習(xí)目的,變被動為主動,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。百尺竿頭,更進(jìn)一步,相信今后的工作一定會上一個新的臺階。學(xué)期初,教導(dǎo)處根據(jù)中心學(xué)校的工作要點認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,教研組及各班、各課任教師針對所分管工作課程制訂了切實可行的工作計劃,在教學(xué)計劃中,各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排,著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進(jìn)行了扎實安排。開學(xué)初,制訂了教師集體辦公、學(xué)習(xí)制度,明確了辦公、學(xué)習(xí)紀(jì)律。加大常規(guī)教學(xué)檢查力度,確保教學(xué)秩序井然。本學(xué)期以來,我校的教師在備課上有了更高的認(rèn)識,提高了課堂的駕馭能力,既注重了新課程改革的理念,也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。認(rèn)真開展優(yōu)質(zhì)課賽、教活動。我校推薦的兩名選手在參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課賽課講活動中表現(xiàn)突出,都取得了好成績。本學(xué)期,各位教師根據(jù)自己平時教學(xué)積累,撰寫一篇教育教學(xué)論文,或教學(xué)案例、教學(xué)反思,把教學(xué)的經(jīng)驗逐步上升為理論。校長深入教學(xué)一線,經(jīng)常指導(dǎo)教學(xué)工作。五、改革學(xué)生評價體系,對學(xué)生的評價多元化,各班主任認(rèn)真填寫學(xué)生檔案冊,在相關(guān)項目對學(xué)生的綜合能力進(jìn)行了考核。七、其他工作:搞好每周的行政值周工作,指導(dǎo)值周學(xué)生做好紀(jì)律、清潔衛(wèi)生評比工作。八、總結(jié)本期工作,我認(rèn)為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點不足:在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強,對確立的課題要分工明確到人,
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