清英學校小學綜合科教研組工作計劃-預覽頁
【正文】 展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。隨著教學的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。三月份：音樂課題組活動。五月份：美術課題組活動。結合學校工作計劃，一、指導思想 本學期綜合組教研工作以學校工作計劃為指導，加大教研、教改力度，以吃透教材，探索教法，立足課堂，以課堂教學為主陣地，開展教學科研活動。分管領導：劉旻山組長：侯遠達成員：黃梅徐德好董燕玲侯遠達韋春梅葉雪蘭 何丹何清清何燕黃強安葉永春本組共有成員11名，其中信息技術2人、科學2人、綜合實踐2人、音樂2人、美術2人、體育1人。建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。在學?？傮w工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。開齊、開足、開實每一門課程，堅決杜絕隨意調課、停課、缺課等現象的發(fā)生。按照上級教育主管部門關于師德建設的要求，結合學校教師的實情，組織落實學校 “學規(guī)范 強師德 樹形象”活動，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，切實提高教師職業(yè)道德水平。（1）、組織教師進行“上好課”專題學習及培訓，撰寫學習心得，提高教學理論水平。學習和觀摩優(yōu)秀課例，以理論學習為引領，以“同伴互助”為推動，繼續(xù)開展撰寫教學反思的活動。在上課之前，以學科組為單位，開展“三定備課”，并做好資料的收集工作。在教導處指導下，開展好教研活動。嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。開展體育學科競賽活動。五月份；開展體育學科競賽活動。第四篇：小學綜合科教研組工作計劃2009—2010年第二學期小學綜合科教研組工作計劃一、指導思想本學期我們綜合教研組，將繼續(xù)進一步認真學習新課程標準，以學生發(fā)展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習,改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創(chuàng)新的工作作風，加強教學研究。三、主要工作（一）加強學習，適應課程改革隨著課程的改革，科學教師必須加強業(yè)務學習，提高個人的教學素養(yǎng)。探索新的教學方法。實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養(yǎng)學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。加強課題研究，以研促教。全部進行電腦備課。四月份：綜合教研組活動。撰寫本學期總結。，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。，并以論文或案例形式體現。，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。三、加強學習，提高教師自身素質：1． 各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。四、實施辦法：1．期初訂好雙學計劃，切實按計劃開展自修和教學活動。
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