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正文內(nèi)容

教師見習(xí)期工作總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)??傮w上來(lái)說(shuō),我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。這一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和各位老師的耐心幫助下,我認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),使自己慢慢進(jìn)入了一個(gè)教師的角色。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀品質(zhì),并一直努力自己能做到。擺正自己的身份,做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作,時(shí)刻把自己當(dāng)做一個(gè)新人來(lái)看待來(lái)看待,也把自己當(dāng)做“學(xué)生”來(lái)看待,在聽輔導(dǎo)老師講課時(shí)能做到專心聽講,并記錄老師所講授的精華知識(shí)。第三是老師要當(dāng)好學(xué)生良師益友。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我收獲的很多但也存在很多不足的地方有待去提高,我覺得最大的不足還是經(jīng)驗(yàn)的匱乏,這就需要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的總結(jié),多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。服從安排,人際關(guān)系融洽。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):。,把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,我在學(xué)校開了多次公開課。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。一、政治思想、師德修養(yǎng)我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。服從安排,人際關(guān)系融洽。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。通過(guò)教研課,也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,我這一年來(lái)的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評(píng)。時(shí)光荏苒,踏入正儀中心校從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。下面我把近一年見習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),盡自己的全力做好各項(xiàng)工作。服從安排,人際關(guān)系融洽。上課前,我一定會(huì)提前做好課前準(zhǔn)備,包括熟悉教案,要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我耐心輔導(dǎo),經(jīng)常利用課余時(shí)間為他們補(bǔ)課,希望可以讓他們經(jīng)可能的縮小與其他同學(xué)的差距。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,班中學(xué)生的行為表現(xiàn)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我將在新的一年中,認(rèn)真向帶教老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們的方法,讓自己有更大的進(jìn)步。在備課中,我特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。新教師見習(xí)期工作總結(jié)懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一年即將結(jié)束,在展望未來(lái)的同時(shí),我們需要回顧其中的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己?!睅煹率墙處煹牧⑸砹⒔讨?,在這一年里,我努力提高自身的思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),時(shí)刻按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。(二)刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時(shí)不允許,另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。另外,我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。在班主任工作中,我始終遵循著這樣的原則:做該做的,做能做的,改變可以改變的,創(chuàng)造可以創(chuàng)造的。大膽放權(quán)給班干部,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與工作的積極性,使他們有一個(gè)寬松的工作環(huán)境,讓他們真正成為班主任的得力助手及班級(jí)的中堅(jiān)。在一年里,我付出了很多,同時(shí),也收獲了很多。在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思。繼續(xù)更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第五篇:教師見習(xí)期工作總結(jié)見習(xí)期工作總結(jié)懷著對(duì)教育事業(yè)的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。下面我對(duì)這三年的工作做一下總結(jié),以便為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量。做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。于是,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)真鉆研教材和教法,對(duì)照章節(jié)學(xué)習(xí)要求,找出重難點(diǎn),并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,進(jìn)而組織、安排上課的思路。在講課過(guò)程中,我尤其注重給學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己想辦法解決問(wèn)題,營(yíng)造對(duì)話的課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能,提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。(3)對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了好了準(zhǔn)備。四、存在的不足及今后的努力方向。加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約
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