幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)：小熊過(guò)生日(認(rèn)只圖形)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 黃的有一根，藍(lán)的有一根，綠的有一根，白的有一根）l l 那這一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)組成了幾（5）那5里面有幾個(gè)1呢（5）l l l l 小熊看大家這么聰明，他開(kāi)始不服氣了他說(shuō)這些都太簡(jiǎn)單了，我要再考你們一個(gè)更難的小朋友讓不讓他再考考我們（讓）。2．發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力及思維能力?！倍?、猜猜小熊的朋友及它們帶來(lái)的禮物，感受朋友間的友誼、感知5以內(nèi)的數(shù)量 1．“小熊請(qǐng)來(lái)了他的好朋友們，你們看看都有誰(shuí)來(lái)了？2．小動(dòng)物們還帶來(lái)了禮物呢？猜猜小蜜蜂會(huì)送什么禮物呢？我們來(lái)看看?！?.“吃蛋糕咯，請(qǐng)你們幫小熊分蛋糕吧。三、活動(dòng)結(jié)束“今天小動(dòng)物們都很開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？小熊也很開(kāi)心，它覺(jué)得他的生日因?yàn)槟銈兇蠹业牡絹?lái)非常高興，下次有聚會(huì)還請(qǐng)小朋友們來(lái)好嗎？”第四篇：小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊過(guò)生日》創(chuàng)新報(bào)告小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《小熊過(guò)生日》創(chuàng)新報(bào)告作為教師，在設(shè)計(jì)活動(dòng)前，必須切實(shí)了解掌握本班每一個(gè)幼兒的發(fā)展水平，真正掌握大多數(shù)幼兒在數(shù)學(xué)知識(shí)和技能方面的一般發(fā)展水平及特別有長(zhǎng)處的或特別不足的幼兒，這樣才能在考慮活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)，設(shè)計(jì)不同難易程度的操作活動(dòng)，使不同發(fā)展水平的幼兒都能在教育活動(dòng)中真正得到發(fā)展。我在選擇教育內(nèi)容時(shí)，把幼兒學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒自身活動(dòng)，并且有一定的難度?！霸⒔逃谟螒蛑小?，游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒數(shù)學(xué)教育的有力手段。根據(jù)《綱要》中“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣??”對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要求，并結(jié)合我園蒙氏班教學(xué)的特點(diǎn)，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境（采用區(qū)域活動(dòng)與蒙氏工作相結(jié)合的形式），把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變成有趣的生活活動(dòng)，使幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)的去探索學(xué)習(xí)。在一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境中,使幼兒能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。活動(dòng)分析：重點(diǎn)：感知6以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。幼兒有去超市購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。二、熟悉數(shù)字6引導(dǎo)幼兒觀察，想象6象什么。幼兒自選在各個(gè)活動(dòng)區(qū)、蒙氏工作室中挑選禮物。這個(gè)環(huán)節(jié)幼兒在感知6的數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上，還有6以內(nèi)的加減計(jì)算，因此，要注意根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行指導(dǎo)，能力弱的幼兒可以直接按數(shù)取物，能力強(qiáng)的幼兒可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
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