主題教育：擔(dān)當(dāng)作為研討發(fā)言材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 常以日常工作忙、事情多，沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有時(shí)閑下來(lái)還想歇一歇，長(zhǎng)此以往，致使思想理論水平?jīng)]能實(shí)現(xiàn)持續(xù)的提升，理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見(jiàn)肘。思想中還有鴕鳥(niǎo)心態(tài)，習(xí)慣于抱有寧可不干事，也要不出事的思想，習(xí)慣于看文件寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)、過(guò)去有沒(méi)有、別人干沒(méi)干，思想深處不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)。深入基層、深入群眾了解民意不夠。未能有效抵制不良風(fēng)氣的影響，加上主觀方面缺少自警自省，放松了職業(yè)修養(yǎng)，懈怠了精神追求，精神上畏首畏尾，瞻前顧后，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)。堅(jiān)持理論業(yè)務(wù)一起抓，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度，制定個(gè)人短期、長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平生態(tài)文明思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，做到在理論上融會(huì)貫通，思想上清楚明白，行動(dòng)上落到實(shí)處。堅(jiān)持做官先做人，萬(wàn)事民為先的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅(jiān)決維護(hù)群眾的利益，切實(shí)做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，決策上為了群眾，工作上深入群眾，利益上惠及職工群眾。在新的形勢(shì)下，堅(jiān)持把黨性原則放在首位，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性觀念。主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新要求，樹(shù)立新理念，增強(qiáng)新本領(lǐng)，在擺脫林業(yè)發(fā)展舊模式中推動(dòng)各項(xiàng)改革工作
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