讀書日活動主持稿-預覽頁
【正文】 ，中心校的領導也來參加了我校的讀書節(jié)啟動儀式，接下來請中心校高書記為我們講話，致閉幕詞。乙:親愛的老師、同學們。甲:在這美好的時光里。乙:自儀式啟動以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設階段成果交流等活動。乙:讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。乙:聯合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書。乙:最是書香能致遠，讀書讓我們把七彩的愿望實現，把美好的未來暢想。乙:學高為師，身正為范。編非xx。編導xx。甲:對聯是我國特有的文化藝術表現形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞教師現代詩朗誦。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xX、xx、xx、xx。編排xx。表演者xx、xx等。表演者xx、xx等。甲:從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。甲:讓學習成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。乙:親愛的老師、同學們。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經驗，提升教育智慧，本屆閱讀節(jié)安排了一項教師活動:讀書交流。那這本書究竟有哪些魅力呢?請劉云江老師為我們分享他的閱讀體會。教育的本質是創(chuàng)造幸福，是創(chuàng)造社會的幸福，更是創(chuàng)造個人的幸福。甘利華《小學語文教師》六月刊的《“隨文練筆”研究專輯》“隨文練筆”的切入點皆于文本中，我們要潛心會文，識于慧眼，找準落點,讓我們的學生妙筆生花。傾聽郝建麗老師是如何遇見更好的自己的。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。讀書是人類獲取文化精華不可缺少的重要途徑，讀書是人們認識社會和改造世界必要的學習方式。吳春燕《窗邊的小豆豆》曾經以為大篇的說教會感動學生，曾經以為嚴厲的督促會幫助學生，其實效果未必好。趙欣一《魏書生教學工作漫談》“為師當學魏書生，從教當學魏書生”同是三尺講臺，魏老師卻能做得這樣有聲有色，有滋有味并以高尚的人格、崇高的師德成為當代教師學習的楷模。讓我們都走進書的海洋，成為有思想的教師，古人云:一日不讀書，言語無味。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:腹有詩書氣自華!讀書日活動主持稿4一、宣布讀書日活動開始女:尊敬的各位領導、老師:男:親愛的同學們:合:大家好!女:篇篇經典喚起我們讀書的熱情。女:下面請學生代表致詞?？鞓防L本閱讀，播種幸福的種子，讓我們一起欣賞二年級同學們表演的繪本劇《凱文不會飛》,大家掌聲歡迎。從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹。女:謝謝六年級同學的精彩朗誦，我們一定要從現在起、時時嚴格要求自己，爭做中華的好少年。合:謝謝大家!
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