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考研英語復(fù)習(xí)計(jì)劃-預(yù)覽頁

2025-10-28 06:46 上一頁面

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【正文】 學(xué)經(jīng)驗(yàn)和的廣大同學(xué)的實(shí)際備考情況,建議大家應(yīng)在復(fù)習(xí)時(shí)做好如下的幾項(xiàng)工作:① 將詞匯進(jìn)行到底 詞匯是基石。那么我們以大綱樣題閱讀理解Part A 的第四篇(其實(shí)是96年真題第三篇)第一段為例來說明單詞復(fù)習(xí)所應(yīng)該達(dá)到的深度和廣度。如果看得再仔細(xì)一點(diǎn),我們就會發(fā)現(xiàn)labour一詞的拼法為英式英語,那么此文的作者是英國人,此文涉及到的問題為英國歷史的可能性就極大。考研英語考察的所謂單詞的維度,不在于其廣度,不是看考生能夠認(rèn)識多少怪癖的生詞,而在于其深度,看考生是否能夠掌握一個(gè)英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。5年中有2年考了12道詞匯辨析,8道連接詞語;另3年就更是20題中15題考詞匯辨析,5題考連接詞語。另外,在做題時(shí),要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮,還要特別注意分析句與句之間的銜接,要學(xué)會合理的進(jìn)行推理和假設(shè)。最后階段的閱讀注意以下幾個(gè)方面:,特別是常見詞的不常見意思;,通過語法知識來進(jìn)行拆分理解。有的同學(xué)歷年真題如果太熟悉了的話,就做一兩套模擬題,會帶來全新的做題感覺,會使學(xué)習(xí)效率提升。模擬題可以做,但是量不要太大,否則就會陷入題海之中不能自拔。既然我們花了時(shí)間和精力來做模擬題,就應(yīng)該在投入點(diǎn)時(shí)間把它們徹底的研究透徹。此題主要是考查考生的詞匯量,語法知識,閱讀理解能力和漢語表達(dá)的綜合運(yùn)用技巧。另外,能夠體現(xiàn)英語特色的從句,并列句仍然要求考生較好的掌握。一般來說,考生要很好地應(yīng)付這類試題,有復(fù)習(xí)中必須注重以下能力的培養(yǎng):一是,泛讀能力,能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會文章的主旨,分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò);二是,對長難句的理解和分析能力,能在較短時(shí)間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意,從而能將該句子放在合適的地方。文章的全文和段落都會各有要點(diǎn)。此句和其它句子之間的關(guān)系在字里行間會有各種提示線索:如指代關(guān)系:it, this, that, these, those, here, he, she;因果關(guān)系:as a result , hence, therefore, consequently, thus;轉(zhuǎn)折關(guān)系:though, but, however, in spite of, despite;承接關(guān)系:then, in addition, besides, in other words, moreover;列舉關(guān)系:for instance, for example;類比關(guān)系:by parison, likewise, pared to等。A節(jié) 應(yīng)用短文寫作根據(jù)所給情景寫出一篇應(yīng)用性短文,包括“信件、便箋、備忘錄等”,約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi)),盡管大綱樣題中列出的內(nèi)容為寫信向書店購書,內(nèi)容上很容易把握,我們還是需要了解掌握各種各樣的書信作文。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely還是需要一步到位。由于每年的大綱樣題對考試都起到一種指導(dǎo)暗示作用,今年剛頒布的大綱樣題又是圖畫作文,基本在預(yù)料之中,因此我們在復(fù)習(xí)中,依然要把圖畫作文作為重點(diǎn)。值得一提的是,雖然熟讀甚至背誦不同類型的范文總是必要的,但一定要有對比意識,不要寫出自以為很牛但對手們也都會的危險(xiǎn)作文。11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點(diǎn)的設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗(yàn)證,最直接、真實(shí)地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。三、復(fù)習(xí)計(jì)劃安排 3月—6月:單詞+基本語法(l)背單詞:一定要重視“背明白”單詞,這不是什么新方法了,確實(shí)最有效的方法。比如,最簡單的一個(gè)單詞address,大家都知道是“地址”的意思,看到address a problem?就蒙了,address作為動詞,意思為開始解決問題。例如,將一天的復(fù)習(xí)計(jì)劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計(jì)劃。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多,越來越實(shí)。7月—10月:總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及進(jìn)行有效的單項(xiàng)訓(xùn)練經(jīng)過前一個(gè)階段的學(xué)習(xí),每個(gè)同學(xué)對于自己的復(fù)習(xí)都應(yīng)該心中有數(shù),在進(jìn)入下一個(gè)階段之前,要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí)。個(gè)人比較推崇的閱讀方法是這樣的:做每一篇閱讀都先看題目和選項(xiàng),把重要的人名,時(shí)間,原因等等選項(xiàng)中涉及的問題做標(biāo)記,然后再看文章,有的放矢,帶著任務(wù)去閱讀,會發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān),省略不讀,細(xì)讀跟選項(xiàng)有關(guān)的段落。做這一部分時(shí),要迅速將文章瀏覽一遍,基本把握文章的邏輯和信息要點(diǎn),要關(guān)注首尾兩段,各段的首句和“關(guān)鍵詞”。(3)翻譯考研的翻譯不同于孤立的、沒有上下文的單句翻譯。所以,要注意詞義在上下文中的一致,按照中文的行文習(xí)慣來翻譯才是更可取的翻譯方法。小作文多重形式,不重內(nèi)容,所以,應(yīng)對小作文,要多背寫作格式,像書信、便條和日記等等英語作文中特殊的寫作格式都要牢記。11月份至12月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。以上僅是勤思考研一個(gè)基本的英語考研復(fù)習(xí)計(jì)劃,旨在幫助大家找出最適合自己的、最科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,大家可以根據(jù)自己的水平能力和個(gè)人習(xí)慣進(jìn)行修改,以達(dá)到事半功倍的效果。,理解記憶2遍。在記單詞的同時(shí),熟悉考研題型與難度。將時(shí)間和精力集中到不熟悉、需要加強(qiáng)的單詞上。,是翻譯的基礎(chǔ)第二階段 :強(qiáng)化提高(專項(xiàng)練習(xí))階段(6月—8月)1.“溫故而知新”。,才能體會寫作的真諦。第四階段:沖刺階段(12月),獲得解題技巧。范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。首先介紹一些書,可能初看上去,大家會有點(diǎn)不理解,但其實(shí)這些書都有著自己的特點(diǎn)?!缎聳|方考研詞匯》這本書不用多介紹了,幾乎所有考研同胞手中,都有這本書,但我要強(qiáng)調(diào)的不是這本書,而是看這本書的方法,相信大家都知道,記英語單詞最好的方法就是眼口耳手一起動,就是大家所說的“聽說讀寫”?!队⒄Z長難句結(jié)構(gòu)分析經(jīng)典627句》初看一下,同學(xué)們可能覺得這書與考研沒關(guān)系,但英語這門學(xué)科和數(shù)學(xué)一樣,是百變不離其中的。要強(qiáng)調(diào)的是,627個(gè)句子其實(shí)沒必要每個(gè)都一一去翻去看,找出一些比較典型的句子即可。(最好能在準(zhǔn)備初期有一個(gè)改錯(cuò)本,以方便后期的復(fù)習(xí)。所以對于這兩本書的選擇,就是要同學(xué)們自己依照自己的具體情況定了。1:做真題不可以一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)做,而是要一套一套的做。4:真題是考研英語中的寶典,但不代表將真題所有的東西背下來就能考高分,要想考高分一定要理解真題中的考試點(diǎn),這也就是為什么本人推薦張劍這套的原因,它將真題中的考試點(diǎn)都一一列出,能省去自己去總結(jié)的時(shí)間。建議早上看看單詞,背背作文,下午就做做閱讀等,不要看似簡單,要真的每天做到可不容易哦。想學(xué)好英語,首先就得愿意花時(shí)間去理解語法和記單詞,再將記的東西靈活運(yùn)用。白色是指那些你已經(jīng)很熟悉的單詞,像是考研核心詞匯中的“purpose(目的)”,在看到這些單詞的時(shí)候,大家沒必要寫寫劃劃的,那樣又浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)紙張。要強(qiáng)調(diào)的是不要把大把大把的時(shí)間都花在單詞上,這樣是不劃算的。前者在復(fù)習(xí)考研英語時(shí)可以采用考前突擊,后者則不行,而在工科中屬于前者的人數(shù)可能相對而言要少一些??记澳嵌螘r(shí)間就拿出自己的筆記本看看,在回頭做做那些曾經(jīng)做錯(cuò)的題。在12月初就開始練習(xí)一下翻譯或是長難句,12月中旬以后就應(yīng)該再回到真題上來,將自己曾經(jīng)做錯(cuò)的知識點(diǎn)再回顧幾遍,同時(shí)也要記憶一些好的作文模板和優(yōu)美的句子,爭取在考前能將作文模板有個(gè)定版。在12月初以后的安排基本上和英語底子一般的同學(xué)是一樣
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