【摘要】谷硐中學(xué)2020—2020年度第一學(xué)期半期考試試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題(每題3分,共30分)1、12?的相反數(shù)是().A.2?C.12D.12?2、在下列各數(shù):-3,+8,,0,π,31,,%,?
2024-11-16 01:55
【摘要】第2章有理數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相反數(shù)絕對(duì)值與相反數(shù)知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察在數(shù)軸上到原點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的特征,理解相反數(shù)的意義,探索相反數(shù)的特征,體會(huì)數(shù)形結(jié)合思想.2.通過畫圖、對(duì)比、分析,會(huì)求一個(gè)數(shù)的相反數(shù).3.通過對(duì)相反數(shù)概念的學(xué)習(xí),會(huì)化簡(jiǎn)多重符
2025-06-17 12:48
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)綜合練習(xí)(數(shù)軸,相反數(shù),絕對(duì)值)一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.如果-a=-4,則a=3.―(―2)=.與―[―(―8)]互為相反數(shù)a,b互為相反數(shù),那么a+b
2024-11-22 02:01
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2021-2021學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題:共20題20分1.代表黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民的早期人類是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”,原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說大約發(fā)生在:
2024-11-28 16:25
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):____________姓名:____________學(xué)號(hào):___________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法,會(huì)求已知數(shù)的絕對(duì)值。2、在絕對(duì)值概念形成過程中,能借助數(shù)軸說出數(shù)的絕對(duì)值意義。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:絕對(duì)值的概念三、【自主學(xué)習(xí)】P23到P24,完成后面的練一練
2024-12-09 13:24
【摘要】數(shù)軸-3-2-101232℃℃℃50-10觀察周圍的生活例1例2O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里家外婆家公園學(xué)校
2025-06-13 16:50
【摘要】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案 七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué) 案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 使學(xué)生能說出相反數(shù)的意義 2使學(xué)生能求出已知數(shù)的相反數(shù) 3使學(xué)生能根據(jù)相反數(shù)的意思進(jìn)行化...
2024-11-09 13:03
【摘要】相反數(shù),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十三分。,一、相反數(shù)的定義1.如果兩個(gè)數(shù)只有_____不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),0的相反數(shù)是__.2.表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)...
2024-10-21 19:23
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:、相反數(shù)概念及表示方法,有理數(shù)的大小比較,,進(jìn)一步理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,注意養(yǎng)成概括能力。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:有理數(shù)的絕對(duì)值、相反數(shù)概念的理解三、【自主學(xué)習(xí)】:1、自學(xué)課本P27到P28,完成后面的練一練和習(xí)
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-15 00:59
【摘要】思考:還有哪些可能情形?你能把問題補(bǔ)充完整嗎?有理數(shù)的加法教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生了解有理數(shù)加法的意義。2.使學(xué)生理解有理數(shù)加法的法則,能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力。(在教學(xué)中適當(dāng)滲透分類討論思想)教學(xué)重點(diǎn)和
2024-12-09 14:30
【摘要】絕對(duì)值與相反數(shù)班級(jí):________姓名:____________學(xué)號(hào):__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:,有理數(shù)相反數(shù)的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算,,理解數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)概括能力.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:相反數(shù)的概念三、【自主學(xué)習(xí)】:P25到P26,完成后面的練一練和習(xí)題。、符號(hào)
【摘要】有理數(shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能較熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,發(fā)展觀察,歸納,猜想,驗(yàn)證等能力。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過程,靈活運(yùn)用類比,歸納,猜想,化歸等掌握新知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀注意學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性的調(diào)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教材分
2024-12-09 02:32
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)軸1.規(guī)定了、和的直線叫數(shù)軸.2.任何都可以在數(shù)軸上找出一個(gè)點(diǎn)與它對(duì)應(yīng);原點(diǎn)表示0.一般地,正有理數(shù)用原點(diǎn)的點(diǎn)表示,負(fù)有理數(shù)用原點(diǎn)的點(diǎn)表示.原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度一個(gè)有理數(shù)右
2025-06-13 16:03
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值數(shù)軸2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X數(shù)軸規(guī)定了、和的直線叫做數(shù)軸.通常把數(shù)軸上從原點(diǎn)向的方向規(guī)定為正方向,向的方向規(guī)定為負(fù)方向.自我診斷1.數(shù)軸是()A.一條直線B.有
2025-06-12 12:26