【正文】 性研究方案、文獻整理、資料收集、問卷、抽樣、訪談等調查方法、概率抽樣等內容。探索性研究的主要方法有：查閱文獻、咨詢、實地考察。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調查研究得以進行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對社會現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個方面進行，避免了社會現(xiàn)象的分析的片面推斷。（30分）要求：內容完整，條目清晰。在基本觀點方面，要說明調查研究的主要命題和假設是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關系 ②調查研究對象、內容和范圍。④調查研究的時間與步驟安排。要確定社會調查研究的組織形式，一般根據(jù)調查的內容和范圍，可選用調查委員會、領導小組、辦公室、課題組等不同組織形式。⑥經(jīng)費預算和物質保證在經(jīng)費預算中，須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。為了應對城市交通擁堵逐漸突出、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡等問題，促進通州的可持續(xù)發(fā)展，全面掌握當前全區(qū)交通建設、運行和發(fā)展現(xiàn)狀，按照北京市的統(tǒng)一部署，定于2005年9月20日至10月30日開展全區(qū)交通綜合調查。（一）通過多項調查和綜合分析，全面反映目前通州區(qū)域交通特征和問題。本項目將從區(qū)域交通系統(tǒng)運行的各層面展開調查，更新各交通子系統(tǒng)數(shù)據(jù)子庫，從而最終更新全區(qū)交通基礎數(shù)據(jù)，建立反映通州區(qū)交通發(fā)展變化的動態(tài)數(shù)據(jù)庫，為各類相關研究提供基礎資料，并為各交通部門的日常實際工作提供基礎數(shù)據(jù)和科學依據(jù)。前區(qū)域交通的緊張局面是區(qū)域快速發(fā)展進程中多種矛盾的集中反映，因此通州交通問題的解決需要放在區(qū)域總體規(guī)劃的大背景下加以審視。五、保障措施（一）健全組織，加強領導。全區(qū)交通綜合調查是一項大規(guī)模的社會調查，被調查者—居民的合作程度決定于其對調查目的和意義的了解與認識程度。（第4章第6章）三、簡答題（20分，每題10分）抽樣和抽樣調查是不是一回事？為什么？答：抽樣指的是從組成某個所有元素，也就是所有最基本單位中，按照一定的方法選擇或抽取一部分元素的過程和方法，或者說是從總體中按照一定方式選擇或抽取樣本的過程和方式。怎樣才能檢索到所需要的文獻？答：首先進行文獻檢索，主要方法有：①人工文獻檢索：這種方法主要借助兩類工具：一是有關機構編制出版的文獻檢索工具。其次進行文獻搜集。對于公開發(fā)表的文獻，可采用到圖書情報機構搜集、互聯(lián)網(wǎng)上下載或直接購買的方法進行搜集四、論述及應用題（兩題，共55分）什么是簡單隨機抽樣和分類抽樣？分別舉例說明它們適用于什么樣的調查總體？答： 簡單隨機抽樣又稱為純隨機抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取N個組成樣本。簡單隨機抽樣僅適用于總體所包括的單位較少，又比較集中的情況，例如檢驗超市中某商品質量時的抽樣，檢查某大學教師的教學水平時的抽樣等。（30分）要求：結構完整，問題不得少于20個，以封閉式問答為主。3你認為以下工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的最主要也最可行的措施是（）A、擴大農(nóng)副產(chǎn)品保護價的品種和范圍B、扶持建立工業(yè)原料生產(chǎn)基地，盡量減少進口C、降低生資農(nóng)藥、化肥、飼料、農(nóng)業(yè)機械等生產(chǎn)資料的價格（三）民主政治(含民主政治與法治等)3您村的村/鎮(zhèn)干部是怎樣產(chǎn)生的？（）A、村民選舉的 B、上級決定的,選舉只是走形式 C、上級決定的 D、不知道3您了解《村民委員會組織法》嗎？（）A、很了解 B、了解一些 C、不了解3你村有沒有“村務公開欄[公開村務，接受監(jiān)督]”？（）A、有 B、沒有 C、不清楚3你村有沒有民主理財小組？（）A、有 B、沒有 C、不清楚3您對你村的干部滿不滿意？（）A、滿意 B、較滿意 C、不滿意 D、無所謂滿意否3您認為村干部為老百姓做了哪些事情？應該做哪些事情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3您村的重大事務都是如何決策的（）A、村民集體民主決策；B、干部征求村民意見后決策；C、村干部自己決策 當您與其他村民有激烈的矛盾沖突時，您怎么辦？（）A、憑借自己的勢力與他對角 B、找干部或其他調解人調解 C、通過法律手段解決 C 其他：4您理解“依法治國”的含義嗎？（）A、理解，您的理解是？▲答：B、聽說但不是很理解 C、沒聽說4您對農(nóng)村民主政治建設有什么建議？ 答：（四）文化教育4您認為現(xiàn)在學校亂收費問題（）A、十分嚴重 B、有但不多 C、極少 D、不知道amp。當然，并不是反有的觀察都要獲得有關部門和觀察對象的同意。訪談的過程就是訪談者提問與被訪者回答的過程。第二，提問有序。第四，題目轉換自然?；蛘哂脧褪龅姆椒ㄟM行引導。第八，語言表達方式要恰當。訪談者的表情一定要生動，能夠根據(jù)被訪者所談情境而變化。單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結果以檢驗假設的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結果。提示：做這道題目時首先要定義好居民小區(qū)的文化生活的概念，尤其是文化生活，這一點可以參考第三章概念的操作化與測量中概念的界定的內容。（2）設計訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第78章相應內容，用訪談法，那么訪談對象是誰，訪談問題如何，是個別訪談還是集體訪談，是開面對面的調查會還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對象是誰，觀察內容如何，采取哪種觀察類型，對于居民小區(qū)文化生活的調查，我們尅采用實地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗居民的文化生活，作為局內人進行調查，同時也可以在旁仔細觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。我：當了這么多年的老師，您覺得現(xiàn)在的孩子和您以前教的學生最大的不同在哪兒？李老師：現(xiàn)在的孩子越來越早熟，接受的東西也越來越多。我：現(xiàn)在的學生是不是也越來越難教了？李老師：是呀。相反，很多中學生都是電腦通，他們從電腦上獲得新的知識，電腦甚至改變了他們的生活和交朋友的方式。我：現(xiàn)在十幾歲孩子的大膽和成熟有時候真是讓我們這些成年人都感到震驚。我個人覺得這是篇好文章，立意新穎，寫作手法也很獨到，現(xiàn)在的孩子確實是思想大膽、開放。答：資料整理主要是指對文字資料和數(shù)字資料的整理。（3）簡明。（25）答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質、特征與規(guī)律的過程。統(tǒng)計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。（30分）要求：格式、內容完整，而且符合教材所述要求。管理人員數(shù)。(4)企業(yè)在國內,管理與經(jīng)營情況(1)企業(yè)管理制度:質量管理體系,人力資源管理,技術管理,市場營銷管理。（4）成果引進,轉化情況 四,產(chǎn)品情況(1)主導產(chǎn)品的技術領域,技術來源,技術水平,市場容量,經(jīng)濟與社會效益等。(3)企業(yè)技術開發(fā)與新產(chǎn)品開發(fā)方案。社會調查研究依據(jù)調查對象的范圍可分為 全面調查 和 非全面調查 兩大類。2．簡述社會調查研究的目的和作用；社會調查研究的目的有三：描述事實；解釋現(xiàn)象和探索本質；科學預測和對策研究。第三，客觀性。哲學原理是從世界觀和方法論的高度對社會調查研究予以指導，決定著社會調查研究的方向。具體科學原理是指邏輯學、心理學、統(tǒng)計學、社會學等學科的有關科學原理。它們在操作程序上互不相同，分別具有不同的特點，也分別適用于不同的調查對象和不同的調查內容，但不同的調查類型對這些方法的使用，通常都是一種為主，兼采它樣。準備階段包括三方面工作：確定課題目；設計調查方案；具體準備。8．社會調查研究有哪些基本原則？ 答：社會調查研究必須遵循的原則概括起來主要有：第一、客觀性原則，是指在社會調查中，資料的收集、分析以及結論的得出都應排除研究者的主觀因素的干擾。第五、倫理道德規(guī)則，是指使被調查者的人格尊嚴得到尊重，使調查更加人性化，達到更好的調查效果。社會調查研究經(jīng)常涉及的變量類型有：離散變量，是按一定標準把事物分為兩類或多類的變量；連續(xù)變量，是指用一組數(shù)值直接表示出同一類事物的量的變化的變量；自變量，是指能夠影響其它變量，而又不受外界因素的影響百自身產(chǎn)生變化的變量，因變量，是指不能影響其它變量，而又受外界因素影響而變化的變量；中間變量，是介于自變量和因變量中間的變量；定類變量，即只有類別屬性之分，而沒有大小，優(yōu)劣之別的變量；定序變量，是除了具有類別屬性之分外，還有等級或次序的區(qū)別的變量；定距變量，是除了具有類別、次序區(qū)另之外，還有同標準化的距離的區(qū)別變量；定比變量，是除具有定類、定序、定距等特征外，在變量取值中還有一個以零為最終參系的變量。命題可分為單變量命題、雙變量命題，多變量命題三種類型。自然科學中經(jīng)常使用這種形式。12．如何進行社會調查研究方案的可行性研究？答：可行性研究的常用方法大致有三種：第一種，邏輯分析，即用理論的邏輯方法檢驗研究設計的可行性，主要適用于對命題和假設、變量和指標進行檢驗，對其他方面作用則有限。這是對方案設計進行可行性研究的最基本的方法。社會測量有四個要件：測量工具，主要是調查問卷（量表）和卡片等；測量規(guī)則，即測量所依據(jù)的標準和規(guī)定；測量對象，即社會現(xiàn)象的屬性與特征；測量數(shù)值，即賦予測量結果的數(shù)字或符號。第二、完整性，是指測量規(guī)則能夠涵蓋測量對象的變量的各種狀態(tài)。這四種測量層次分別對應于概念中的四種變量，即定類變量、定序變量、定距變量和定比變量。定距測量也稱為等距測量或區(qū)間測量，是對測量對象之間的間隔距離或數(shù)量差別的測量。信度是效度的必要條件是說，一個測量要有效度就必須有信度，信度是效度的必要前提條件，不可信就不可能正確。具體地說，社會測量中信度和效度關系的表現(xiàn)形式有三種：第一種，可信且有效；第二種，可信但無效；第三種，不可信且無效。（4）測量的難度：測量題目太容易或過難。（3）抽樣元素。（7）統(tǒng)計值。當今社會的文獻的特點：第一，數(shù)量急劇增加；第二，類型日益豐富；第三，速度快，失效快，壽命短；第四，內容重復交叉；第五，質量良莠不齊；此外，人類全球化的趨勢使文獻的語種增多；文獻的多樣化和急劇增加使其分布異常分散；文獻大量涌現(xiàn)但發(fā)表的渠道不足使文獻的公開化嚴重滯后等等，也是當代文獻的一些重要發(fā)展趨勢。諸如問卷法、測量法、訪談法、觀察法、實驗法等，主要功能就是搜集資料，對它們搜集到的資料的整理、分析和研究則是用一些通用的專門方法來完成的。（2）篩選：就是在瀏覽的基礎上，根據(jù)調查課題的需要，從所搜集的文獻中選出可用部分。23．文獻定性分析和定量分析的關系如何？ 答：文獻的定量分析方法在當前非常時興，在一定程度上反映了文獻分析方法的發(fā)展趨勢，但文獻的定性分析也不可能被取代。問卷法在社會調查中應用廣泛，它適用于：第一，大規(guī)模的抽樣調查和定量分析。問卷法的適用性通常會受到調查對象總體構成情況的影響。25．問卷法的基本結構是怎樣的？ 答：一份調查問卷通常主要包括以下幾個部分：（1）封面信：（2）指導語：（3）問題及答案：（4）編碼：26．怎樣進行問卷調查？答：問卷調查的實施步驟包括設計問卷、選擇調查對象、分發(fā)問卷、回收問卷等過程。（2）調查者要根據(jù)調查目的、問卷內容和難易程度，針對調查總體的不同情況，對調查對象加以認定，努力選擇最適合的、較單一的社會群體。采取何種方式對問卷的回復率有重大影響。還必須認真審查每一份問卷的質量。29．答案設計有哪些原則？ 答：在答案的設計中，要遵循以下原則：第一，簡捷性原則；第二，相關性原則；第三，同層性原則；第四，窮舉性原則；第五，互斥性原則；第六，可行性原則。一般條件指所有訪談者都應具備的共同要求，主要是：第一，要有誠實的品質。第四，要有勤奮和堅韌不拔的精神。而且需要調查研究的問題越復雜，學歷要求就應越高。第二，它是有目的、有計劃的自覺活動。能夠自然地、直接地、公開地進入現(xiàn)場當然十分理想，但往往比較困難。有時，觀察者也可在觀察的開始階段先采取局外觀察的方式進行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對象的關系，由淺入深地參與他們的一些活動，以后隨著觀察對象與觀察者關系到的加深，再逐步暴露自己的身份。（2）在觀察對象方面產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有：第一，被觀察者的反應；第二。在實施觀察的過程中，要按照觀察法的基本原則和要求行事。二是實驗對象和實驗環(huán)境，即實驗調查所要認識的客體及其所處的各種社會條件。自變量是實驗中的激發(fā)因素，是引起實驗對象變化的原因。實驗組是接受自變量激發(fā)的一組對象，對照組則是不接受自變量激發(fā)的一組或幾組對象。前測是進行實驗激發(fā)之前對實驗對象（包括實驗組與控制組）所做的測量，后測則是實施實驗激發(fā)之后對實驗對象所做的測量。在實驗開始時，先對因變量進行測量（前測），再引入自變量實施激發(fā)，然后選擇其后的某一個時點對因變量進行再測（后測），比較前后兩次測量的結果就可以對原理論假設完全證實或部分證實或證偽。答：實驗法的實施程序與其他方法大致相同，分為準備工作、具體實施和資料處理三個階段。這種方法適用于調查對象總體中個體單位較多、個體之間同質性較強、實驗者對調查對象總體情況了解較少的情況。41．什么是整理資料？ 答：資料整理主要是指對文字資料和對數(shù)字資料的整理。第二，合格性原則。第六，統(tǒng)一性原則。對于同樣的資料，根據(jù)不同的標準會有差異很大的多種分類。44．什么是資料分析？ 答：資料分析是運用科學的邏輯思維方法對社會調查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質、特征與規(guī)律的過程。（2）確定分組界限 分組界限是指劃分組與組之間的邊際。編制變量數(shù)列實際上就是把各數(shù)值歸入適當組內。資料分析階段的定性分析可以說是對此前定性分析結果的進一步確認、更新和補充。47．資料定量分析主要有哪些類型？其中哪些屬于單變量分析，哪些屬于雙變量分析、多變量分析？ 答：資料定量分析按照性質可以分為兩類，一類是對初步整理后的數(shù)據(jù)進行數(shù)學分析，并用統(tǒng)計量對這些資料進行描述，人們稱其為描述性分析；另一類是在隨機抽樣調查的基礎上，根據(jù)樣本及相關資料，對總體進行推斷，人們稱其為推論性分析。另外應用比較普遍的還有Office和Excel。Excel是微軟公司推出的辦公軟件Office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計的一種軟件。49．什么是調查報告？它有哪些特點？ 答：調查報告是對某一事物、某一事件、某一方面或某一問題，進行充分的調查研究之后，根據(jù)