【正文】 了，她也不責(zé)怪我，而是讓我做下去再好好想想，有時(shí)候我還是會(huì)忍不住上課講話，但是黃老師不會(huì)像其他老師那樣直接何止我或者讓我罰站，而是過(guò)來(lái)輕輕摸摸我的頭，然后繼續(xù)講課。飯前便后要洗手，這也是講衛(wèi)生的行為。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病，有時(shí)連你寶貴的雙眼也會(huì)受到侵襲。比如，要保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生；適當(dāng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。初中的英語(yǔ)老師張老師她更是成為我的楷模，深深地影響了我的一生！張老師，當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè)，看得出在課堂上甚至有些羞澀。還沒(méi)等她在辦公室坐下喝口水，可恨的電鈴,又響起來(lái)了。但是，我在心里依然會(huì)默默的為她祝福，張老師，請(qǐng)多多保重！我覺(jué)得做老師就應(yīng)該像她一樣，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)！正是張老師的形象，使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解！老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。但我今天想說(shuō)的卻是對(duì)我一生都有著重要影響的人，她便是我的初中英語(yǔ)老師張老師，在我的眼中，她不僅是我的良師，也是我的益友。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為，說(shuō)好普通話更是我們的必修課。然后，我們要做生活的有心人。其次，我認(rèn)為，要把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái)，抽時(shí)間專門(mén)練習(xí)，這樣可以做到更有針對(duì)性，這也是最有效的方法。不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？現(xiàn)在的男孩子找女朋友都喜歡找當(dāng)老師的，說(shuō)老師的品質(zhì)好，有修養(yǎng)。在今天特定的歷史時(shí)期，培養(yǎng)振興中華的下一代的重任也歷史性地落在了教師的肩上。身教重于言教，教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響很大，所以我們要有廣泛的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，開(kāi)朗的性格，健康的情緒，努力培養(yǎng)自信，樂(lè)觀的性格，做學(xué)生的表率?？茖W(xué)地利用家長(zhǎng)這一教育合作資源，搞好教育教學(xué)工作。我愛(ài)書(shū)，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹?，成了我業(yè)余生活（學(xué)習(xí)生活）不可或缺的一部分。我還喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)奇不有?，F(xiàn)在在網(wǎng)上我還擁有了自己的個(gè)人主頁(yè)，把自己需要的資料上傳上去，并和朋友們一起探討。滿清時(shí)代大馬褂成了人們的便裝，不管是富有還是貧窮都穿長(zhǎng)袍，他們的區(qū)別在于富有的人用綾鑼綢緞逢制衣服則貧窮的人用粗布剪載衣服，80年代初期年輕人穿起了喇叭褲，不管是男女都穿上了顏色不同的褲子！那時(shí)褲子的喇叭越大顯得越時(shí)尚這都是年輕人所為的！現(xiàn)在我們想購(gòu)買(mǎi)服飾而進(jìn)商場(chǎng)后第一個(gè)感覺(jué)就是眼花繚亂，因?yàn)轭伾鳟惪钍叫乱珊苓m合現(xiàn)在年輕人，曾經(jīng)人們的溫飽是個(gè)問(wèn)題時(shí)大家從不考慮服飾衣著打扮對(duì)他們來(lái)說(shuō)是次要的，所以服飾上有補(bǔ)丁是很平常的事情，可現(xiàn)在不同了，年輕人講究的是?另類?是?個(gè)性?。尤其是從21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦那些昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必需品。鄧小平同志曾經(jīng)指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而確立了科學(xué)技術(shù)的重要的地位，把發(fā)展科技作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，增大了對(duì)科技發(fā)展的資金投入，改善了科技發(fā)展的硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而使得我國(guó)在改革開(kāi)放以后取得了很大地進(jìn)步，步入了科技強(qiáng)國(guó)之林。更重要地是，我們還應(yīng)當(dāng)教育我們的后代，要熱愛(ài)科學(xué)，尊重科學(xué)！我喜歡對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的歷史。末年，我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。在我國(guó)古建筑中，甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。我喜歡的動(dòng)物幾乎每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的動(dòng)物，有些人甚至于把它們作為寵物養(yǎng)了起來(lái)。而我，更喜歡我們家的老黃牛，雖然它并不漂亮，甚至可以說(shuō)有些丑陋，然而它的樸實(shí)與勤勞卻深深的吸引了我。在下坡的時(shí)候，由于地面過(guò)于濕滑，牛不小心摔倒在地。我不再把看作一個(gè)勤勞善良的動(dòng)物，而是把它當(dāng)作我的朋友。我們應(yīng)當(dāng)像黃牛一樣，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量，約束著我們的行為。）（為了更好的融入這個(gè)社會(huì)，處理好人際關(guān)系，我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。當(dāng)然，個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的，它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì)公德，比如在當(dāng)今社會(huì)，保護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)成為每一個(gè)人的必修課。看看98年的洪水和去年的海嘯吧，我們就會(huì)知道，地球其實(shí)已經(jīng)千瘡百孔。雖然這些物品給我們帶來(lái)了短暫的便利，卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價(jià)。然后，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)植物，與其他生物和平相處。我曾用天使去形容過(guò)的女人，似乎只有王菲一個(gè)人。真正的天籟是人聲以外的聲音。王菲是最沒(méi)有個(gè)性的一個(gè)人，她不漂亮，唱歌聲音不吵，無(wú)論怎么奇裝異服還是平平淡淡，所以她是天使。主人公生活的那個(gè)時(shí)代被史學(xué)家稱為“懦弱的五十年代”，廣大人民的精神生活貧乏、空虛?？催^(guò)這本書(shū)后，想想我國(guó)的青少年生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó)，受到黨、團(tuán)的親切關(guān)懷，既有崇高的共產(chǎn)主義理想，又有豐富多彩、朝氣蓬勃的精神生活，是多么的幸福??！每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。取半斤菠菜洗凈，切成一寸長(zhǎng)；粉絲二兩用水泡軟，也切成一寸長(zhǎng)；把四、五個(gè)香菇和一小撮蝦米，泡軟剁碎；另將一根青蔥切成末。鍋里放少許油，將香菇和蝦米末炒熟，起鍋前放入蔥末。做菜的竅門(mén)有不少，其中一個(gè)我覺(jué)得很重要，就是材料的搭配。我做菜做飯雖不是什么美味佳肴，但也十分可口童年的記憶說(shuō)起童年的趣事，我始終忘不了剛上學(xué)時(shí)選班長(zhǎng)的事。”這下老師也笑起來(lái)：“這個(gè)同學(xué)說(shuō)他選他自己，大家說(shuō)行不行？”教室里又是一陣寂靜，老師在教室里來(lái)回地走著，忽然有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)吧?！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋，人人舉起手選自己當(dāng)班長(zhǎng)。為的就是一點(diǎn)，別人為什么不選我當(dāng)班長(zhǎng)。大連不大，從市中心到城市邊緣也只需二十來(lái)分鐘時(shí)間，這給我們的旅行帶來(lái)了很多方便，我們根本不用趕時(shí)間，早上遲遲的起床，美美的吃了早餐，說(shuō)道交通工具,有兩種值得一提：一是有軌電車(chē)，地勢(shì)起伏，有時(shí)汽車(chē)會(huì)很奇怪的繞開(kāi)街道爬上一個(gè)很陡很高的上坡然后再?gòu)囊廊缓芨吆芏傅钠律细_下來(lái)，當(dāng)你還沉浸在那種極爽的感覺(jué)中的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)又到了另外一條街上了。真羨慕生在大連的人們可以緊隨世界服裝潮流，不像我們內(nèi)地還跟著香港，廣東趕。四天的大連之旅，差不多逛遍了大連城。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老，學(xué)到老。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以更感到自己的未知東西多，會(huì)更加努力地去探索。再將粉絲放入燙菠菜的開(kāi)水中煮熟，撈起加一點(diǎn)油和鮮醬油拌一下，以免結(jié)團(tuán)。這是一道涼拌菜，別看材料簡(jiǎn)單，做法也不難，卻是十分可口。我現(xiàn)在做菜很少用味精，而是通過(guò)菜料搭配提鮮生味，此菜便是一例。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受?！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答說(shuō)：“咪??”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。(本故事說(shuō)詳細(xì)點(diǎn)，時(shí)間就沒(méi)有問(wèn)題)要學(xué)好普通話，我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。有人說(shuō)：語(yǔ)言取決于環(huán)境。我的學(xué)習(xí)生活學(xué)生，“學(xué)”字當(dāng)頭，即以學(xué)習(xí)為主。于是，我慢慢地學(xué)會(huì)從單調(diào)的白紙黑字中尋找樂(lè)趣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且，作為學(xué)生，本能上我追求成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)的生活有苦也有樂(lè)。有時(shí)候，苦苦地鉆研全部身心的學(xué)習(xí)付出，得到的卻是遠(yuǎn)不如預(yù)想的苦澀的果實(shí)，于是，沮喪過(guò)，掙扎過(guò)，最終理智戰(zhàn)勝情感，冷靜對(duì)失敗進(jìn)行科學(xué)的歸因從而再見(jiàn)曙光！這是一種多么奇妙的戰(zhàn)勝自我的喜悅第四篇：普通話考試說(shuō)話題目“ 假日經(jīng)濟(jì)” 的看法 “ 三個(gè)代表” 第五篇：普通話考試命題說(shuō)話歸類_我喜愛(ài)的文學(xué)（或其他）藝術(shù)形式 = 我喜愛(ài)的書(shū)刊 = 我喜歡的明星（或其他知名人士）我先給大家念一首小詩(shī)《熱愛(ài)生命 》我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛(ài)情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切，都在意料之中這首詩(shī)簡(jiǎn)短勵(lì)志詩(shī)而寓意明晰，十分適宜抄錄與贈(zèng)與，即使就閱讀來(lái)說(shuō)，也最適宜大家毫不費(fèi)力的在閑暇時(shí)間得到心情舒暢的快感?！锻魢?guó)真詩(shī)集》中的詩(shī)歌，體現(xiàn)了一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度。結(jié)果也許并沒(méi)有重要，只要努力了，就沒(méi)有遺憾，只有對(duì)未來(lái)，對(duì)目標(biāo)首先有個(gè)積極、樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地備戰(zhàn)，如果整天去抱怨，或者還沒(méi)有行動(dòng)就被困難嚇倒，那你還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)被自己打到了?，F(xiàn)在研三的我又開(kāi)始面臨著挑戰(zhàn)，一邊是論文、調(diào)研，一邊是工作，這一年可以說(shuō)是讀研三年時(shí)期最難熬最忙碌的一年，前兩年的積累都是等待這最后一年的爆發(fā)，前幾天當(dāng)我再次翻開(kāi)《汪國(guó)真詩(shī)集》，我又想到了備戰(zhàn)考研的那段時(shí)間，是啊，那么艱苦的日子我都熬過(guò)去了，再來(lái)一次，又怕什么？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？熬過(guò)這一年，我一定會(huì)收獲屬于我的春天~難忘的旅行=我向往的地方 = 我的業(yè)余生活 = 我的假日生活因?yàn)槭菍W(xué)生，讀研期間，課余時(shí)間很多，在我業(yè)余的時(shí)間里，或者假日里，我喜歡到處去旅行。斷橋也正是因?yàn)榘啄镒雍驮S仙的感人愛(ài)情故事而聞名，到了冬天，斷橋殘雪更是一道別致的風(fēng)景。途中看到一對(duì)老人，手牽著手一邊散步，一邊細(xì)聲呢喃，她們的臉上洋溢著幸福的神情，我在想，如果能生活在這個(gè)城市，那該多好，這個(gè)城市沒(méi)有霓虹燈的喧鬧，給我最大的感覺(jué)就是淡雅寧?kù)o，古典低調(diào)的美，這正是我向往的。我們六人一起按時(shí)上課，下課，做作業(yè)，考試。普通話考試，英語(yǔ)六級(jí)考試，技能考核，全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，一系列的考證讓我身心疲憊。對(duì)我而言，我的童年記憶里，有課本，有游戲。當(dāng)我抱起它，他瑟瑟發(fā)抖，用怯生生的眼睛看著我。那個(gè)時(shí)候我上小學(xué)，當(dāng)我要去上課時(shí)，它就會(huì)咬著我的褲腳不讓我走，因?yàn)?，它知道我走了，就沒(méi)有人陪它玩了。但是從那個(gè)時(shí)候起，多多還是 和我一起上學(xué)，只是到了校門(mén)口時(shí)，我會(huì)輕輕呼喚他讓它回家，一開(kāi)始他不愿意，后來(lái)還是回去了，那天放學(xué)回家，剛走到校門(mén)口我就聽(tīng)到幾聲多多的叫聲，原來(lái)是多多來(lái)校門(mén)口等我一起回家，我感動(dòng)極了，從此無(wú)論刮風(fēng)下雨，我求學(xué)的路上都多了多多的陪伴，我再也不孤單了。它小心翼翼的看著我，水汪汪的眼睛好象會(huì)說(shuō)話，似乎在問(wèn)我，是不是生病了。我給它喂食，給它洗澡，陪它玩耍。只是不知道它現(xiàn)在生活的好嗎？因此，現(xiàn)在街頭巷尾遇到小狗，我也會(huì)很興奮的迎上去，陪它玩耍。我們國(guó)家也不例外，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等等。我們家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)俗是過(guò)年一定要穿新衣服，長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包也就是壓歲錢(qián)，然后送上吉祥話。大年初一大家都起的特別早，我們那邊的風(fēng)俗是這一天是男主人起早做早飯放鞭炮，早上要吃加紅糖的小團(tuán)圓，中午會(huì)吃餃子，這一頓餃子，我們那里有個(gè)風(fēng)俗就是就是在包餃子時(shí)在其中的一個(gè)餃子內(nèi)放上已消過(guò)毒的硬幣。吃過(guò)新年的第一頓早飯之后，大家就高高興興的出門(mén)拜年竄門(mén)，大家互相說(shuō)些吉祥的話，發(fā)糖和香煙，小朋友最開(kāi)心的就是這一天了，不僅可以拿到壓歲錢(qián)還會(huì)收到很多鄰居長(zhǎng)輩門(mén)給的小禮物，拜完年后大家都會(huì)聚在一起打麻將或者玩其他娛樂(lè)項(xiàng)目。特別是上大學(xué)的時(shí)候，不喜歡吃食堂的飯菜，有時(shí)早上睡懶覺(jué)就不吃早飯，中午隨便吃點(diǎn)零食打發(fā)，一段時(shí)間下來(lái)，老感覺(jué)身體乏力，起色不好，被我爸媽知道了，狠狠地批評(píng)了我一下。每天都注重蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪的攝入，保證蔬菜水果和五谷雜糧的攝入?，F(xiàn)在人們的生活水平提高了，身體素質(zhì)卻下降了，三高人群越來(lái)越多，一是缺少鍛煉，二就是飲食不注意，飲食衛(wèi)生和健康將會(huì)是我們每個(gè)人必修的課題，我們老師的建議是，早上空腹喝一杯蜂蜜水潤(rùn)腸，早飯必須有牛奶、面包、水果等，切忌不要隨便草草應(yīng)付，都說(shuō)早飯吃的像皇帝，午飯吃的像公主，晚飯吃的像乞丐，早飯一定要吃，很多人喜歡睡懶覺(jué)不吃早飯，久而久之就很容易形成胃病和膽結(jié)石，我的愿望（我的理想）= 我喜愛(ài)的職業(yè) =我尊敬的人大學(xué)室每個(gè)人都有自己的愿望，會(huì)有很多愿望，在我初中時(shí)，我就把自己的理想定位為教師，這個(gè)主要受我初中數(shù)學(xué)老師影響，它是我人生成長(zhǎng)中我最尊敬的人，可以說(shuō)也是我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)中的一個(gè)貴人。但是我們班的數(shù)學(xué)老師卻和其他老師不一樣，他的課講得形象生動(dòng)，不喜歡讓我們做題海戰(zhàn)，不會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生，我覺(jué)得他有一股不同于別的老師的人格魅力，最主要的是，他不像其他老師那樣用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生，用守紀(jì)律聽(tīng)話來(lái)學(xué)生