【摘要】第二節(jié)研究液體壓強1、固體由于受重力作用,對支撐它的物體有壓強。2、液體有什么特點?3、液體有壓強嗎?液體壓強有什么特點??研究液體壓強液體受重力作用對支撐它的物體——容器底有壓強液體能流動,對阻礙它流散開的容器壁也有壓強?器材:壓強計,大燒杯,水,鹽水,刻度尺液體壓強有什么特點?液體
2024-11-30 04:02
【摘要】第九章青藏地區(qū)——自然特征與農(nóng)業(yè)請描述青藏地區(qū)的位置青藏地區(qū)昆侖山阿爾金山祁連山橫斷山脈喜馬拉雅山青藏地區(qū)包括哪些省區(qū)呢雪山連綿,冰川廣布該地“遠看是山,近看是川”,為什么?雪域高原之旅——行李篇考慮到高原特
2024-12-07 21:09
【摘要】復習提問:請說出牛頓第一定律的內容。一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是否就一定不受力呢?靜止的木塊懸掛的電燈勻速直線運動的汽車GGGFFF支持F牽引f以上力作用在物體上,為什么沒有改變物體的運動狀態(tài)?
【摘要】物體的質量大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質組成的由大玻璃杯小玻璃杯處和不同之處?樣大小的木結構樓房有何不同?物體所含物質的多少叫做質量質量用符號m表示:千克(kg)國際千克原器質量的單位:
2024-11-19 03:14
【摘要】你知道嗎?2、雨天很容易滑倒,而挑重擔的人不易滑倒,這是為什么呢?3、下雪后,向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒,這是為什么呢?4、古代勞動人們,搬運重物時,常在下面放幾個圓木,這是為什么呢?1、踢出去的足球在地面上滾動,會越滾越慢,最后會停下來,這是為什么呢?摩擦力靜止滑動滾動靜摩擦力:物體在
2024-11-19 09:51
【摘要】第十三章力和機械第四節(jié)杠桿教師:尹洪艷教學目標知識與技能:,了解杠桿的平衡條件。。過程與方法:通過實驗探究了解杠桿的平衡條件。情感態(tài)度與價值觀:通過了解杠桿的應用,進一步認識物理是有用的,提高學習物理的興趣。
2024-11-19 04:28
【摘要】7566
2025-10-10 13:30
【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現(xiàn):壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-12-08 10:30
【摘要】壓強(第一課時)班級:姓名:【學習目標】,會畫壓力的示意圖。,并能建立壓強的定義公式。國際單位制中壓強的單位及其意義。進行簡單的定量計算。【預習過程】1.在教材P76頁,畫出圖(a)錘子對釘子作用力的示意圖;圖(b)運動員對平衡木作用力的示意圖;
2024-12-08 13:46
2024-11-19 06:38
【摘要】語文S版五年級語文下冊第六單元戰(zhàn)風車[西班牙]塞萬提斯作者簡介塞萬提斯(1547-1616)西班牙偉大的作家、戲劇家、詩人。祖父是破落貴族,當過律師。父親是潦倒終生的外科醫(yī)生。由于家貧,他只上過中學,但喜愛文學,閱讀了大量文藝復興時期的作品。后從軍,參加過抗擊士耳其軍隊的戰(zhàn)斗。
2024-12-05 00:07
【摘要】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2024-11-28 02:02
【摘要】?在上一節(jié)課中,我們學習了《性狀的遺傳有一定的規(guī)律性》,其中包括兩個主要內容:?(1)性狀表現(xiàn)是由相應的特定基因控制的?(2)基因隨著配子代代相傳。假設父方和母方的體細胞只有一對染色體,在每對染色體上用A或a表示成對的基因,你能完成下面的填圖嗎?AaAaA是男孩還是女孩呢??學生自學P10
2024-11-18 21:13
【摘要】小游戲掰手腕達人秀海選現(xiàn)場比賽比的是什么?Force分組活動1氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺、鐵絲、橡皮泥……1親手對物體施力,會有什么效果?2達到同樣效果,有沒有其他方法?器材:力彈力一、力是什么1.力是對物體的作用施力物體
2024-12-08 04:33
【摘要】《壓強和浮力》探究題剖析物理是一門實驗科學,科學探究是物理教材及中考的重點。在試題設置及實際探究過程中,有涉及探究七個要素完整的探究,也有只涉及其中一些細節(jié)的部分要素的不完整探究。一、影響壓力作用的效果例1為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關,某同學用若干個同種材料制成的不同物體放在同一水平細沙面上,進行了三組實驗,并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一
2024-12-09 04:34