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樓宇主題活動策劃[★]-預覽頁

2025-10-28 05:39 上一頁面

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【正文】 觸,獲得了成長與收獲,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發(fā)生過什么呢……(七)真誠祝福:主題“我說我的大學”,每個人寫一段話,說出自己對母校的想法及祝福不知不覺,我們在學校已經(jīng)度過了兩個多年頭,在明年的這個時候,也許有部分同學已經(jīng)不常在學校了。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。:解放戰(zhàn)爭和同學們一起觀看有關解放戰(zhàn)爭的電視劇。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛清明節(jié)的由來“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。清明時節(jié),我國大部分地區(qū)春回大地,天清地明,氣候轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。隨著網(wǎng)絡發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀念方式。:祭祖的感受為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。:《站在烈士紀念碑前》學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強?!緟⒓尤藛T】全班同學。(4)布置會場?!泵磕甑倪@個時候,我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現(xiàn)民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。帶隊教師如發(fā)現(xiàn)問題及時上報。針對最近發(fā)生的一系列的安全事件,我們意識到學生的生命教育是多么地重要。、生命是美好的,同時生命也是頑強和偉大的,所以我們要珍愛生命,憧憬未來,讓生活更加美好。全班:生命。那么我們的生命是誰給予的?全班:父母,我們的父母。突出一個人失去生命以后,他們身邊的親人是多么地痛心和無奈,引發(fā)學生對生命的愛惜,并結(jié)合班會主題提出觀點:生命不是一個人的,而是父母賦予的,我們應該愛自己,愛身邊所有關心著我們的人。:閉目放松,仔細回想,從自己能記住的最小的時候一直到現(xiàn)在:(1)父母養(yǎng)育、關愛自己的一件最難忘的事。從內(nèi)心深處表達對他們的感激:(1)感謝他們的養(yǎng)育之恩。同學們講出了自己的困惑、迷茫,明白了生命的可貴。通過這次活動,我們都深刻體會到生命的重要意義,也懂得了珍惜自己的生命,懷著一顆感恩的心去對待生活,對待學習,對待身邊的每一個人,每一件事。為災區(qū)人民募捐善款。會議結(jié)束后,各班團支書在當天晚自習召開班級小會,宣傳此次災情,進行小型募捐,x月x日中午將各班募捐款數(shù)報上來。準備募捐箱一個、簽字黑筆10支、場地(音像設備、桌子、照相攝影、椅子若干等)。六、募捐活動流程:4月x日晚18:00組織入場(按班級入座)簽到,19:00募捐活動正式開始。由院長宣布募捐活動正式開始,奏《xxxxx》,由班級代表一個班一個班的從捐款箱前過(監(jiān)督員站在捐款箱的后放兩側(cè)),并各班班長到簽名處(大橫幅)簽班級名。事后做募捐活動總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后在全院師生監(jiān)督下由財務清點募捐款項后由學校轉(zhuǎn)交相關部門。生活部(后勤工作,在活動中還需要保持場地衛(wèi)生,不亂丟紙屑,活動結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生)。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽,換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來,而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協(xié)文化等方面題目?;顒訉嵤╇A段(1)20日辦公室發(fā)短信通知報名人員及各二級學院青協(xié)記得于22日晚18:30至藝術樓舞廳參加《將愛心進行到底》答題挑戰(zhàn)賽;(2)22日14:30所有工作人員在藝術樓舞廳集合,開始布置會場以及排練;(3)18:10工作人員各就各位,引導人員每接進一個院青協(xié)隊伍便由一人指導其負責人簽到后抽簽決定座位和隊號;(4)19:00主持人致開場辭,宣讀第一輪游戲規(guī)則,開始本次賽事;(5)每個代表隊有10秒儲備時間,通過答題為自己加時,16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題,每位同學領一塊答題板到舞臺中央進行答題,其余九位同學作為親友團在場內(nèi)按照指定地點就坐。十、經(jīng)費預算賽場布置;300元 一等獎:洗衣液:40元*10袋=300元 二等獎:有蓋牛奶杯:25元*10個=150元三等獎:蜜柚:5元*20=100元紀念獎:飯卡套:1元*120個=120元總計:970元主題活動策劃 篇6一、活動背景:21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當代大學生,身上肩負著振興中華的責任,所以我們一定要明確自己身上的職責與使命,切實在生活中與學習中做一個誠信的人,把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實守信發(fā)揚下去。同時,我班同學更著眼于全級、全院乃至全校,通過全班同學的積極宣傳,爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質(zhì),作為他們道德的根本,個人成就事業(yè)的根基。在活動中,所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》,并在活動結(jié)束后交至少一份的心得體會。制作“誠信就在我身邊”的展板,通過寫感謝信的方式將發(fā)生在自己身邊的誠信故事展示出來,激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節(jié),撰寫活動策劃書,明確分工。活動記錄與活動總結(jié)的撰寫。分別在5月15日中午和晚上在南北區(qū)樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動(晚上的簽名活動用熒光筆簽)。幼兒好奇、好問、對任何事物好探個究竟。通過在幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的貫穿,讓幼兒在已有的知識經(jīng)驗的基礎上進一步去探索和發(fā)現(xiàn)。有積極參與活動的興趣,能細心觀察蝸牛多方面的特征,提出問題,多方面尋求答案?!笔Y:“我在奶奶家門前的樹上看到很多蝸牛,奶奶抓了一只,它的頭很粘,把奶奶的指甲當樹葉吃,一碰到危險就躲進殼里,奶奶手上癢癢,它有四個觸角,一碰就縮回去,不碰就伸出來?!标悾骸安粚?,只有兩只眼睛?!标悾骸巴馄艔睦霞夷脕斫o我的,身子藏在殼里面,殼上有一圈一圈的線,有四個觸角?!毕模骸盃敔攷胰ズ笤旱纳车兀箘诺赝?,挖了好久也沒有看到蝸牛。通過開放式的提問,圍繞大家感興趣的蝸牛進行信息的交流,旨在進一步激發(fā)幼兒對蝸牛的探索。通過商量,覺得抓蝸牛、飼養(yǎng)蝸牛是最好的辦法,引出下一個生成活動《飼養(yǎng)蝸?!贰#ㄒ唬┪伵槭裁磿莱鰜??早上先入園的孩子在飼養(yǎng)角地上,桌上發(fā)現(xiàn)了蝸牛,從而引發(fā)下面的討論:特:“老師,快來看,蝸牛爬出來了。發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡吃,那可怎么辦呢?雨:“這些蝸牛不喜歡吃,要摘一些嫩樹葉才行。李:“老師,蝸牛太臭了,怎么辦???”王:“蝸牛吃得太多了,拉了很多小便和大便,所以很臭。 評析:《新綱要》在教育內(nèi)容與要求中指出:要“從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”。當蝸牛不喜歡吃這些食物時會發(fā)愁:“那蝸牛很餓怎么呀”,怕蝸牛臟,就給它“洗澡”,為了保持讓蝸牛干凈,每天早上來園的第一件事就是給蝸牛洗澡。佑:為什么蝸牛能粘在樹上,是不是腹部有吸鐵石,還是有吸盤?慧:小蝸牛在媽媽的肚子里什么樣的?它有殼嗎?林:我覺得它在媽媽肚子里沒有殼的,蝸牛是怎樣脫殼的?評析:這是探索蝸牛前的一次談話,想了解孩子到底想知道蝸牛的哪些問題,孩子們的提問,和積極的探索欲,大大出乎我的意料?!鳖仯骸澳銈儾灰鏊?,要不然它就不敢出來了。”肖:“你們都說不對,我媽媽說那是沾液,它是用來做門的?!绷郑骸斑€像船。) 師:“那我們明天就試試吧?!保ㄋ模┪伵Ec動植物和人類的關系設計思路:孩子們在喂養(yǎng)蝸牛的過程中,經(jīng)常發(fā)生這樣的爭執(zhí),蝸牛到底是我們的朋友還是敵人,于是我及時抓住這一契機,引導孩子們探討蝸牛與動植物和人類的關系。”肖:“對了,蝸牛喜歡吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的蔬菜,是害蟲?!秉S:“鴨子就喜歡吃蝸牛,我媽媽小時候養(yǎng)過鴨子,就去抓蝸牛,把蝸牛的殼打爛喂鴨子吃,蝸牛的營養(yǎng)很高,鴨子吃了就長得很快,就會下蛋了。并讓孩子們帶著問題去觀察、探索蝸牛,在解決了問題的基礎上,又發(fā)現(xiàn)了新的問題?;顒铀模褐黝}墻布置——蝸牛樂園設計思路:在把蝸牛放回大自然后,大家非常想念蝸牛,常常有孩子問:“不知道蝸牛過得好不好”?“不知道它們爬到哪里去了”?“不知道它們會不會餓”?“它們會不會冷哦”?如何來紀念蝸牛?孩子們各抒己見,爭先恐后地獻計獻策,最后決定,布置一個《蝸牛樂園》?!泵骸拔矣冒櫦y紙搓成一條條再把它卷起來,不就成了蝸牛的殼了嗎?”李:“蝸牛喜歡生活在草地里,我們給它們畫些小草吧?!备撸骸拔覀冊俳o蝸牛做個小房子,這樣它就不冷了。從主題墻的構思、設計、制作,到最后的命名,都需要運用幼兒已往的知識經(jīng)驗以及新的知識、新的能力來進行。※主題活動小結(jié)與反思:主題活動的探索分成四個階段,第一階段讓孩子談自己印象中的蝸牛,第二階段飼養(yǎng)蝸牛,第三階段探索蝸牛的秘密,第四階段主題墻——蝸牛樂園。動手操作方面:在主題墻或是區(qū)角的創(chuàng)設中,孩子們都能開動腦筋,出謀劃策,積極參與,并利用廢舊材料制作出各種各樣的蝸牛,充分調(diào)動了他們參與的熱情和想象、創(chuàng)造的能力。首先要從幼兒科學教育的目標著手,尤其強調(diào)以下三個方面:(1)注重有益于幼兒終身發(fā)展的價值。其次要進行幼兒科學教育的組織策略的改革。※參考文獻:教育部基礎教育司組織編寫 《幼兒園教育指導綱要(試行)》 江蘇教育出版社 馮小霞 《幼兒園課程》 北京師范大學出版社 王志明 《學前兒童科學教育》 南京師范大學出版社 王鳳玲 《學前心理學》 中國審計出版社 江蘇幼兒教育自學考試教材編寫組 《幼兒園教育活動與研究》 蘇州大學出版社 饒 曉 萊主題活動策劃 篇2一、活動主題元旦大酬賓,購物送大禮。購物x元以上(含x元),送時尚抱枕一個。,并保持贈品包裝完整,并按本商場退換貨規(guī)定處理。,則顧客須按照禮品實際價值,退回相應金額的現(xiàn)金。,則須退回所有禮品。二、活動時間:20xx年XX月XX日至XX月XX日三、組織機構學校成立主題教育領導小組,具體分工如下:組 長:xx副組長:xxx成 員:xxxx四、重點活動安排(一)組織宣傳教育活動,營造濃厚氣氛。舉行一次“遵章守紀”主題教育月動員大會。三至六年級要充分利用好《xx小學學生規(guī)范手冊》,開展《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,德育處將在月底組織三至六年級的行為規(guī)范知識競賽(具體方案另定)。德育處通過資料審核,確定本月的?!笆丶o小標兵”名單,予以表彰。它體現(xiàn)了學院兩委的努力,對于消費者而言,它是節(jié)日,對于經(jīng)營者來講,它是考驗,對于學院來講,它是行動!二、活動主題消費與和諧三、宗旨與目的為隆重紀念今年“315”國際消費者權益日,大力宣傳消費與和諧的理念,普及消費與和諧知識,揭露有悖健康消費的商品和服務,促進學院內(nèi)消費市場環(huán)境的改變,樹立各超市的品牌形象,積極引導同學們合理、健康消費,喚起同學們依法維權的意識。(比如買3送1,或限時特價水果 1 元 1 斤等)活動期間,在東區(qū)超市門口內(nèi)設個投訴、意見臺,現(xiàn)場接受同學們的投訴和收集意見。讓各超市做好準備3月6日,制作出海報兩張(東區(qū)食堂門口一張,食堂六樓出口一張)橫幅一條3月6日,聯(lián)系廣播臺,宣傳本次活動。3月20召開會議總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓,供下一屆活動參考。請您監(jiān)督:歡迎大家監(jiān)督各超市的商品質(zhì)量服務態(tài)度衛(wèi)生狀況等工作,可以提出各種整改意見,發(fā)現(xiàn)問題及時向我們反饋。于11月6日晚上12點之前將鄭州大學第二屆“知我校園 愛我校園”文化展策劃書以電子版的形式發(fā)送到校紀檢部的公共郵箱 。11月10日,物品準備,將活動現(xiàn)場所需物品準備好并統(tǒng)一存放于辦公室。2.11月17日上午10:30,展覽活動正式開始,按照分配好的工作內(nèi)容,迎接同學們觀看展覽。(3)剩余人員分別開展“模擬疾病控制中心”,“我心目中的大公衛(wèi)”“營養(yǎng)健康系列節(jié)目”(具體活動內(nèi)容參見附件1)三個內(nèi)容,加強參觀的同學對我院教研特色文化、學習特色文化和課外活動特色文化的了解。“模擬疾病控制中心”是一個公衛(wèi)以預防醫(yī)學特色文化為背景的游戲,可以使同學們對公衛(wèi)預防醫(yī)學未來就業(yè)前景有一定的了解。形式新穎,內(nèi)容豐富,易得到同學們的關注。11月11日配合校紀檢部同學到我院查看物品準備情況11月1215日征集志愿者及準備并排練相關展示節(jié)目11月16日查看場地11月17日在圓形廣場正式舉辦文化展覽11月1830日對活動進行反思總結(jié),并形成完整的活動總結(jié)文案資料,留作以后開展此活動的建議和指導。:學校三樓會議室(1)教體局領導(2)辦事處領導(3)村居、社區(qū)及周邊單位領導(4)學校家長委員會代表6人(5)優(yōu)秀學生家長代表10人(6)畢業(yè)學生代表:(7)學校領導四、會務安排,并做好聯(lián)絡工作。(負責):(負責)。:手提袋、校報(政務處準備)、《玉蘭》、《學生入校手冊》、彩頁喜報(教務處準備)、建言表、議程表(辦公室準備)、中性筆50支(后勤處準備)本部校報(負責)(負責)。:第一組:負責,所發(fā)單位略。:負責。)注:全體教干教師7:30到校,分管校長負責協(xié)調(diào)調(diào)度相關工作。因此在今年“”大學生心理健康日來臨之即,學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內(nèi)容。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學xx級學生,平時與一同學不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。班會滿意度調(diào)查請班主任總結(jié)發(fā)言十、活動意義:通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意
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