民族團結(jié)微故事-預(yù)覽頁
【正文】 地流下來：“可憐的孩子呀，你原本該是在媽媽的懷里撒嬌呀，為什么會成了這個樣子呀，要是媽媽看到這樣，會心疼的。就這樣，在阿尼帕這個沒有絲毫血緣關(guān)系的維吾爾媽媽的一抱一洗一治療后，改變了王淑珍一生的命運，讓這個街頭流浪沒人疼的孤兒有了一個溫暖的家，一份勝似親生母親的愛。1989年，王淑珍的繼父金學(xué)軍因病去逝，留下了金海、金花、金雪蓮3個孩子，阿尼帕又義無反顧將這3個回族孤兒接到家里。每一個名字都表達了阿尼帕夫婦的一種愛意和希望，同時又包含著一種承諾。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團結(jié)和睦的大家庭，民族團結(jié)進步事業(yè)取得了輝煌的成就。在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等28個民族。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學(xué)校的第一位良師益友——石云玲老師。熟悉恰合吉學(xué)校的老師們都了解，我們學(xué)校的老師很少，只有16位，但卻含4個民族。正是因為我校各教師之間的團結(jié)和睦相處，才使得各民族教師在這里發(fā)揮自己的特長，把知識傳授給孩子們。吐爾遜老師十分謙虛，和我們學(xué)校的每一位老師相處的都非常融洽，她在漢族老師的指導(dǎo)下更新傳統(tǒng)剪紙材料，變?yōu)椴煌噬淖髌贰＞褪窃谶@樣和諧的相處環(huán)境中，我們學(xué)校也收獲了“塔城市民族團結(jié)先進單位”和“塔城地區(qū)民族團結(jié)先進單位”的榮譽。謝謝大家！第三篇：民族團結(jié)故事互幫互助盡顯親情庫爾勒市第四小學(xué)趙瑩“事成于和睦，力生于團結(jié)”這句維吾爾族諺語充分體現(xiàn)了新疆各族人民血濃于水的同胞情、骨肉情、團結(jié)請，形成了各民族經(jīng)濟文化情感上的相互親近，你中有我我中有你誰也離不開誰的格局。2017年12月11日到12月17日是我入住結(jié)對親戚家的時間，由于蒲雪琴家離單位較遠，中午常常不回家，我們便相約一起吃午飯，因為風(fēng)俗習(xí)慣的不同，蒲雪琴不是很習(xí)慣去我家吃飯，我們就找離彼此比較近的地方的清真飯館，不管吃什么，我們都很開心，吃飯的同時聊工作聊家庭聊孩子的學(xué)習(xí)，無論工作還是生活或者教育孩子方面有好的方法都一起共享，也著實拉近了我們的關(guān)系。我的孩子也經(jīng)常說想有個這樣的姐姐。“鍋里的蒸餃就快熟了，端上一碗帶給孩子。1996年，托爾根一家從伊克托里村（牧業(yè)隊）搬到布德恩江村生活，看到搬來了新鄰居，努爾巴哈特?zé)崆榈厍叭ゴ蛘泻?，晚上還邀請托爾根一家到家里吃飯。從那時起，無論誰家打草、放羊、蓋房子，彼此都會搭把手。托爾根一走十幾天，米熱木汗和妻子每天喂過自家的牲畜后就到托爾根家?guī)椭古！⑽寡?，不僅如此，米熱木汗還和妻子將托爾根家里外打掃得干干凈凈。托爾根說，米熱木汗和他的妻子為人正直、脾氣好、愛幫助別人。于是托爾根幫助米熱木汗發(fā)展養(yǎng)殖，牛羊產(chǎn)羔、預(yù)防疾病等都是手把手教。這件事他永遠都不會忘記。布德恩江村主任烏蘭夫說：“布德恩江村常住人口90戶，蒙古族和哈薩克族戶數(shù)相當(dāng)。毛蘭江,一個新疆維族男孩,那年18歲,正在備戰(zhàn)高考,卻被發(fā)現(xiàn)是尿毒癥晚期,只有換腎才能挽救他的生命。但是王艷娜卻沒有放棄,她瞞著自己的父母,還是到醫(yī)院卻做了配型檢查?！笨吹脚畠哼@么堅定的表態(tài),她的父親默許了，但母親卻哭暈了好幾回。
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