20xx學年上學期體育教學工作總結-預覽頁
【正文】 發(fā)了學生動手動腦、善于思維的學習欲望。根據(jù)該年級大多數(shù)學生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因?；@球運動是小學生比較喜愛的一項運動，它能鍛煉人身體的靈敏、上下肢協(xié)調(diào)等素質。啟發(fā)了學生自學、自練、合作精神，發(fā)展學生學習能力。還讓學生展開小組討論，交流飲食習慣改正不良的飲食行為。我們作為校本課程來開展教學活動，在課堂上，老師引導學生從練踢毽子開始，逐步引導學生認識毽球競賽的規(guī)則和戰(zhàn)術。以下是東星資源網(wǎng)小編為您整理的“八年級上學期體育教學工作總結”，供您參考。鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰明玩”的方案,倡導學生共同游戲，把“玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。并結合學校體育工作計劃，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內(nèi)容。本學期本人能夠認真?zhèn)湔n,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課之中,及時的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平，還參加了學校派出的為期兩個月的進修學習。本著總結經(jīng)驗，取長補短，總結本學期體育工作如下：一、抓好體育教學工作，落實工作目標在教學中，從課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的進行教學實踐，改進學習方式、教學方法和評價方式，認真鉆研教材，掌握教學方法，抓住重點，突出難點，明確教學目的和要求，準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。經(jīng)常性地對教學進行自查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。認真抓好學生 200米跑的技術動作，引導好學生選項實習球和立定跳遠二、抓學生思想工作，促教學成績的提高學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量設計使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強學生的自信心。安全第一、嚴防事故的發(fā)生。在教科研工作中，學習研究，探討交流，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學生、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責，不斷實踐、不斷學習新知識、不斷總結，改進教學方法，提高工作效率，力爭為學生的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境。,為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平，力爭做一個有崇高師德的人。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。由于面臨著中考體育的改革，體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率，在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性，在實踐課程的設置上做到循序漸進，以期不斷提高學生的綜合能力。考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，讓每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教，把所學所看的靈活運用到平時的教學中去，使自己能夠不斷的進步。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向學生進行思想教育。2010年1月12日
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