【正文】 學(xué)期開展形式多樣內(nèi)容豐富的強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。對(duì)于行為不規(guī)范的班級(jí)學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育，在工作中能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，愛護(hù)學(xué)校公物和一草一木。開學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常規(guī)范》、及《楊林溝中學(xué)文明班級(jí)評(píng)分細(xì)則》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則。（2）在校園內(nèi)推廣文明禮貌用語，形成良好的校園文明環(huán)境。②是通過周一升旗儀式“國旗下講話”、每日課間操后的全校集會(huì)進(jìn)行安全教育。學(xué)校除了要求教師多與家長電話聯(lián)系外，國慶節(jié)還分發(fā)了加強(qiáng)學(xué)生安全教育《致學(xué)生家長一封信》。一部份家長也改變了傳統(tǒng)的家庭教育模式，變簡單粗暴為耐心細(xì)致，變消極訓(xùn)斥為積極引導(dǎo)。（二）開好家長會(huì)家長會(huì)也是展示學(xué)校形象的窗口之一，本學(xué)期部分班級(jí)在期中考試后召開了家長會(huì)，介紹了學(xué)校的管理舉措，解釋、溝通了相關(guān)問題，提高了家長的自信心和主動(dòng)合作的意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。加強(qiáng)了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。第三篇：2013年春楊林中學(xué)政教處工作總結(jié)2013年春楊林中學(xué)政教處工作總結(jié)本學(xué)期，我政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試, 具體工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位。利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。繼續(xù)開展“訪萬家”活動(dòng)。同時(shí)，為了能給以后的教學(xué)和管理工作提供詳實(shí)的依據(jù)，教師們對(duì)家訪情況做了詳實(shí)的記錄，都要求家長簽名留言。開學(xué)初，我們進(jìn)一步完善了《教師安全責(zé)任》、《安全穩(wěn)定預(yù)案》等制度，全校共出臺(tái)40余條安全責(zé)任制度及相關(guān)的應(yīng)急處理預(yù)案，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確，并將制度翻印成冊(cè)，教師人手一份，班班張貼上墻。為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，如：觀看安全教育專題片、嚴(yán)禁學(xué)生燃放煙花爆竹、嚴(yán)禁學(xué)生私自游泳等行為。由于監(jiān)督管理落實(shí)，學(xué)生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低，未出現(xiàn)重大安全事故。（5）5月1日后，實(shí)行午休靜校制度，確保師生得到充足的休息時(shí)間，提高下午的課堂效率，由于制度明確，班主任、值日教師工作負(fù)責(zé)，效果明顯。繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。黑板報(bào)工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過黑板報(bào)評(píng)比，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。政教處要求各班建立“后進(jìn)生檔案”并確定具體負(fù)責(zé)教師，對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，提高后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。第四篇：20162017年楊林溝中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃楊林溝初級(jí)中學(xué)政教處工作計(jì)劃20162017學(xué)第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)校教育、教學(xué)工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。組織開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，活躍校園文化氣氛。加強(qiáng)對(duì)寄宿生的教育和管理，開展寢室文化建設(shè)，打造文明寢室。以《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中學(xué)生德育大綱》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育的目標(biāo)、內(nèi)容、要求和實(shí)施途徑，以常規(guī)管理為抓手，以引導(dǎo)學(xué)生“應(yīng)該怎么做”對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校常規(guī)教育長抓不懈。2）抓好階段性工作：切實(shí)抓好開學(xué)入學(xué)教育、期終工作總結(jié)和九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教育和表彰力度，從人文關(guān)懷的角度引領(lǐng)并肯定學(xué)生的精神成長，同時(shí)也提高德育工作的智慧含量。倡導(dǎo)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生參與學(xué)校相關(guān)方面管理。聯(lián)合教務(wù)處，以興趣小組為龍頭，開展好“朝讀午寫、科技、體育”等相關(guān)活動(dòng)，加大體育訓(xùn)練迎接九年級(jí)體育中考。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班團(tuán)活動(dòng)之中，幫助學(xué)生樹立法制觀念。1）搞好校園教室內(nèi)外衛(wèi)生。切實(shí)強(qiáng)化安全教育管理，利用全國中小學(xué)生安全教育日、安全教育月以及特定時(shí)節(jié)等，對(duì)師生開展節(jié)假日、防洪、防電、防強(qiáng)風(fēng)、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，提高安全防范能力。抓好家校聯(lián)系工作不放松，構(gòu)建德育工作大網(wǎng)絡(luò)。③、做好向家長征集稿件的工作，創(chuàng)設(shè)家長與學(xué)生交流、溝通的平臺(tái)。讓學(xué)生深入社會(huì)，感悟社會(huì)，從而為將來更好地走入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。安排第一期升旗儀式。改建學(xué)生會(huì)、班委會(huì)，召開學(xué)生干部會(huì)議。班主任工作計(jì)劃的制定。以“三八”節(jié)為契機(jī)繼續(xù)開展感恩教育。開展藝術(shù)活動(dòng)；結(jié)合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動(dòng)，開展 “為中華之掘起而讀書”教育活動(dòng)，同時(shí)開展“革命傳統(tǒng)美德教育”。一”、紀(jì)念“五結(jié)合“母親節(jié)”（5月份的第二個(gè)星期天）開展“孝敬父母感恩行動(dòng)”主題班會(huì)，并撰寫“媽媽我愛您”的感恩征文。.，開展安全應(yīng)急演練。舉辦班主任工作會(huì)議。結(jié)合“6月6日全國愛眼日”進(jìn)行“用眼衛(wèi)生和健康教育”。七月份：期末總結(jié)慶祝黨的生日。整理檔案。楊林溝中學(xué)但主體教學(xué)樓通過教育主管部門安全檢查存在安全隱患，具體情況如下：教學(xué)樓始建于1997年，五層樓，總建筑面積為2632平方米，已使用十多年