【正文】
個(gè),海報(bào)四張、兩個(gè)展架和一個(gè)噴繪(提前一周將展板和噴繪擺在中心食堂外面;提前三天將海報(bào)貼在二教、9棟、興業(yè)苑和移通學(xué)院教學(xué)樓;活動(dòng)當(dāng)天上午9點(diǎn)前將展板、展架和噴繪擺在英語廣場)(二)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過外國語學(xué)院網(wǎng)站以及紅巖網(wǎng)校其它各個(gè)網(wǎng)站對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳(三)校廣播站宣傳:2008年12月8日到11日由文宣部供稿到廣播站,由廣播站同學(xué)對本次閉幕式進(jìn)行宣傳三 活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備工作:外國語學(xué)院黨總支書記吳世銀副教授外國語學(xué)院院長張愛琳教授外國語學(xué)院副院長戴曉莉和汪順玉副教授外國語學(xué)院楊德山副書記校團(tuán)委張柯老師外國語學(xué)院前任團(tuán)總支學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師彭語良老師外語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師 王月老師外籍教師Phillip、Jenifer、Dianna外國語學(xué)院前任團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員:主持人人選待定(兩位主持人,一位英文主持,一位中文主持):外聯(lián)部負(fù)責(zé)禮儀組所有同學(xué):1)音響設(shè)備及話筒2)PPT屏幕,燈光設(shè)備3)請?zhí)?)視頻剪輯和有關(guān)晚會(huì)流程的PPT(視頻是關(guān)于英語文化藝術(shù)節(jié)系列比賽中的精彩瞬間)5)購買活動(dòng)現(xiàn)場布置所需物品及互動(dòng)游戲所需要的海報(bào)紙8張6)桌子6張、椅子12把(二)活動(dòng)具體流程(括號(hào)內(nèi)的時(shí)間包括主持人串詞時(shí)間)、肖雁演唱歌曲any man of mine(5分鐘),介紹到場嘉賓和英語文化藝術(shù)節(jié)概況(8分鐘)(7分鐘)、演講賽和配音大賽第一名的選手節(jié)目表演(演講賽完了后,獲得第一名的是某人,本次演講賽第一名的獎(jiǎng)勵(lì)是到某地一游,某人發(fā)表獲勝感言。第一篇:英語文化藝術(shù)節(jié)閉幕式策劃書馥韻留長湛教情英語文化藝術(shù)節(jié)閉幕式策劃書一活動(dòng)概況(一)活動(dòng)主題:對在湛教南校區(qū)第X屆英語文化藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)予以表彰,以資鼓勵(lì);(二)活動(dòng)背景在文化節(jié)期間同學(xué)們積極參與,表現(xiàn)突出,為了充分表現(xiàn)英語第二課堂靈活多樣的組織形式,為英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)才華的平臺(tái),濃厚校園文化氛圍,為了肯定同學(xué)們的努力和辛苦,特此舉辦此次活動(dòng)。(三)活動(dòng)目的:,以資鼓勵(lì),同時(shí)借此吸引更多同學(xué)參與到下一屆的英語文化藝術(shù)節(jié)當(dāng)中;。是為活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,提升學(xué)生社團(tuán)文化品位,開創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)新局面,展現(xiàn)我院學(xué)生社團(tuán)良好的精神風(fēng)貌,使同學(xué)更深刻地體會(huì)到活動(dòng)的魅力,讓大家獲得一份愉快的心情,以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。場地布置:由組織部負(fù)責(zé),宣傳部協(xié)助。閉幕編排:秘書處負(fù)責(zé) ;主持人和迎賓小姐:主持人4人(二男二女);迎賓小姐8人;協(xié)調(diào)工作以及現(xiàn)場后勤工作和院文督負(fù)責(zé),一定要安排到人,分區(qū)作業(yè),檢查完后,社聯(lián)成員方可離開。(2)、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。二、活動(dòng)宗旨:以“e動(dòng)校園,創(chuàng)意非凡”為主題,發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)新、健康、睿智”的大學(xué)品質(zhì),培養(yǎng)我校學(xué)生和計(jì)算機(jī)愛好者的運(yùn)用能力,更好的發(fā)掘人才,鍛煉人才,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。作品展示將所有學(xué)生電腦作品比賽情況和優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上,并在宣傳欄中展示。出一個(gè)專題欄目,加強(qiáng)我院電腦節(jié)的影響