教育科研工作計劃20xx3（共五篇）-預覽頁
【正文】 ，切實提高我校的教育科研質(zhì)量和水平，特制定教育科研工作計劃如下：一、指導思想：認真落實榆樹市教育工作會議精神，在教育科學研究領域貫徹“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際的原則，在繼承的基礎上創(chuàng)新，深化課題研究，不斷提高課題質(zhì)量，實現(xiàn)成果轉化，努力實現(xiàn)“三個三分之一”人才培養(yǎng)目標。因此，學校教育科研領導小組要切實發(fā)揮其領導指揮作用，加強對教育科研工作的宏觀調(diào)控與管理，制定長遠工作規(guī)劃，定期召開工作研究會，解決實際問題。進一步明確主攻方向，加強科研課題研究。各學科具體研究的校級課題為：語文：課堂教學如何創(chuàng)設輕松愉悅的氛圍。理化：演示實驗教學與能力培養(yǎng)。體育：寓游戲于體育教學之中。學校將充分利用每周五的教師業(yè)務學習時間，集中組織教師系統(tǒng)學習教育科研理論，及時收集傳達新的教育科研信息。學校將充分發(fā)揮電教室、微機室中現(xiàn)有教育設施的功能，以有利指導課堂教學并有機應用，做到學以致用。繼續(xù)開展學術論文征集評選工作。本學年學校將以語文、英語學科 為突破口，以年輕教師為先導，重點加強“教法”和“學法”的研究，目的在于探討出符合本校實際，適合教學發(fā)表的課堂教學化模式，新思路、新方法，使課堂教學改革真正落到實處。召開教科研總結會。四月份：教育科研業(yè)務培訓會。六月份：學術論文征集評選。教研研討課。學科研討會。二、主要工作１、認真組織教師進行理論學習。三、具體措施（一）完善組織，加強隊伍建設只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點、掌握現(xiàn)代教育技術、有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍，學校才能發(fā)展。（二）建立規(guī)章制度，規(guī)范教育科研管理（1）每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準，進一步改變教學觀念，改善教學方法。（三）通過課堂教學的研究，把教學與科研有機地結合起來。岔路口鎮(zhèn)三合小學2005——2006學年第二學期教育科研工作計劃２００６、３第四篇：教育科研工作計劃教育科研工作計劃一、指導思想：本學期我校教育科研工作堅持以市、縣科研工作計劃為指導，認真學習和貫徹學校工作計劃，緊緊圍繞“科研教研一體化”的科研理念，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。完成上級教研部門布置的教育科研任務，組織教師積極參加校內(nèi)外各類教研活動。集體備課前根據(jù)實際情況定出備課范圍，整理出教學內(nèi)容的知識點、教學目標，教學重難點、討論的提綱。開展公開課、推門聽課及評課活動。堅持教研活動的檢查。四、工作安排九月份：1．制定新學期學校教科研工作計劃；2．調(diào)整公開課分配計劃；3．檢查學科組教研工作計劃。4．各類教科研成果收集整理及資料匯編。實踐“科研興校、科研興教”的長遠目標，緊緊圍繞國家《未成年人思想道德建設》教育研究主題，積極開展課題學校研究。在課堂教學研究過程中發(fā)現(xiàn)提煉確立新的研究課題，具體研究任務要落實到學科、年段、班組，要統(tǒng)一思想，克服為難情緒，充分發(fā)揮一線教師的研究作用，扎扎實實地開展教育教學研究，把科研工作落實成為學校常規(guī)化、制度化、的一項工作。建立主管校長親自抓，科研主任具體抓，學科組長落實抓，教師主體參與的研究網(wǎng)絡?！尽吭跇嫿ň拍暌回炛茖W?！暗掠惑w化”層次遞進教育模式課題研究的基礎上，認真抓好課題的滾動和轉軌工作，本著德育源于生活又高于生活的原則，開展貼近生活，貼近實際，貼近學生的《三貼近》的德育系列課題研究。此課題要在廣泛研究的基礎上總結出小學校、單學科的備課方法和特色。最終達到優(yōu)生、中等生、后進生都學習有效。（4）、有效教學的反思行動研究小課題。經(jīng)過一段時間的訓練，教師將逐漸發(fā)展成為一個自覺而有效的反思者，從而不斷促進自己的專業(yè)成長，使我們的教學更有效。從而達到教學有效。（7）、語文教學互動小課題研究。培養(yǎng)學生的語言表達能力。初步嘗試數(shù)學研究的過程，體驗創(chuàng)造的激情，建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和不怕困難的科學精神；培養(yǎng)學生勇于質(zhì)疑和反思的習慣；培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。加強對科研工作的的監(jiān)控、檢查、指導、反饋和考核工作。要及時總結成功做法，推廣研究成果及工作經(jīng)驗。
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