【摘要】第一框我們的新學(xué)校(A)一、教學(xué)目標1.知識與技能:通過學(xué)習(xí),初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況,學(xué)習(xí)拍攝照片、制作課件等基本技能。2.過程與方法:在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語言表達能力。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過學(xué)習(xí),能以愉快的心情接納新的集體、老師和同學(xué),適應(yīng)中學(xué)的
2025-11-09 20:46
【摘要】第一課珍惜新起點第二框《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案編寫人:審核人:溫馨寄語:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。學(xué)習(xí)目標:,了解創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的方法。一滴水、口頭表達能力;培養(yǎng)學(xué)生的團隊能力和小組協(xié)作能力。,愿意為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做出自己的努力。培養(yǎng)學(xué)生的集體
2025-11-20 23:02
【摘要】《新學(xué)校,新同學(xué)》一、教學(xué)目標::(1)了解自己所在的學(xué)校,了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處,包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。(2)認識中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。(3)認識養(yǎng)成熱情開朗的性格有利于自己健康成長,積極在同學(xué)中建立新的友誼。:(1)逐步提高生活適應(yīng)能力,增強自我
2024-12-09 09:59
【摘要】中小學(xué)課件第二框感悟青春中小學(xué)課件欣賞歌曲《青春舞曲》太陽下山明早依舊爬上來花兒謝了明年還是一樣的開美麗小鳥飛去無影蹤我的青春小鳥一去不回來我的青春小鳥一去不回來別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來中小學(xué)課件1、從容面對青春期生理和心理的變化,自覺減少心理上的混亂與
2024-12-08 11:17
【摘要】第一單元第一課笑迎新生活珍惜新起點初中生活新體驗1.初中生活新體驗的表現(xiàn)新奇的中學(xué)有很多________事物,讓我們好奇,令我們欣喜。2.對待初中生活的態(tài)度嶄新的初中生活把我們帶進一個________天地,我們站在一個_________
2025-11-21 11:48
【摘要】《學(xué)會調(diào)控情緒》教案一、課題:《學(xué)會調(diào)控情緒》二、課型:講授三、教學(xué)時間:一課時四、教學(xué)方法:講授、討論五、授課教師:王玉蝶六、教學(xué)目標知識目標:1、讓學(xué)生認只到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的,明白情緒是可以主觀調(diào)控的2、學(xué)會調(diào)控情緒的方法情感目標:1、懂得
2025-11-20 22:49
【摘要】第六課第二節(jié):學(xué)會調(diào)控情緒《導(dǎo)學(xué)案》教學(xué)目標:1、了解青少年時期情緒易波動、不穩(wěn)定的特點,明白情緒需要個人主動調(diào)控的道理;知道情緒調(diào)控的一些有效的方法。2、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法,形成自我調(diào)適、自我控制的能力,能夠較理智地調(diào)控的情緒。一、自主學(xué)習(xí)。1、情緒與()是緊密相連的。在生活中,我們可
2025-11-09 23:24
【摘要】第四課歡快的青春節(jié)拍(一)知識與技能一、單項選擇,看到班里男同學(xué)的個子都比自己高,他很憂慮。請你來給他做做工作,告訴他()A.先天就是個子矮的人,著急也沒用B.他父母個子高,他矮,是基因的變異,著急也沒有用C.在青春期,個人身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急D.快吃增高的藥,不然就
2025-11-24 09:56
【摘要】成長成長的歷程“我的變化”“我”現(xiàn)在與小學(xué)時在身體上和心理上有哪些變化?1、小學(xué)時的“我”:2、現(xiàn)在的“我”:3、你注意過自己成長過程中的這些變化嗎?你對這些變化是怎樣看的?這就是青春期的生理變化。青春期是人生花季,這意味著我們正在長大,開始從兒童向
2025-11-09 20:45
【摘要】七年級思想品德課《祝福青春》老師和大家一起來回顧情景分析:男同學(xué)小聰和女同學(xué)小玲在班里坐在一起討論作業(yè)中的問題,小明看見后,神秘地對大家笑了笑,并悄悄對小賓說”他們倆是不是……”放學(xué)后,小聰和小玲由于同路,又相
2025-09-20 17:28
【摘要】變化的爸爸:4歲:我爸無所不能5歲:我爸無所不知6歲:我爸比你爸聰明8歲:我爸并不是無所不知的10歲:我爸長大的那個年代跟我們非常不一樣12歲:喔,好吧!自然的,爸對這件事毫無所知14歲:別太在意我爸。他是一個老古板21歲:他?我的天!他的陳腐實在是無藥可救25歲:爸對我所知甚少,但他在我旁邊這么
2024-12-08 03:59
【摘要】2021/1/141第一單元:主要學(xué)習(xí)了在家里與交往。第二單元:主要探討了在學(xué)校如何與交往。第三單元:主要探討了怎樣與交往和網(wǎng)絡(luò)交往。第四單元:我們將在前三個單元的基礎(chǔ)上,探討交往的道德和藝術(shù)。溫故知新:2021/1/143喂!快給我拿本《射雕英雄傳
2024-12-08 16:17
【摘要】第三課珍愛生命第一框《世界因生命而精彩》導(dǎo)學(xué)案編寫人:審核人:名言警句:所謂美好的心靈,就是體貼萬物的心,能溫柔對待一草一木的心靈。唯有體會到一花一草都象征了萬物的心,才能體會到人生的真意和智慧——林清玄學(xué)習(xí)目標:了解多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,認識到人類是自然界的一部分,學(xué)會關(guān)愛其他生命
2025-11-09 17:17
【摘要】學(xué)會調(diào)控情緒教學(xué)設(shè)計及反思一、教材分析1、教材的地位和作用:《學(xué)會調(diào)控情緒》是七年級上冊第二單元的重要內(nèi)容,重點介紹調(diào)控情緒的有效方法。它對于指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己情緒特點,合理宣泄不良情緒,主動調(diào)控情緒,保持積極樂觀的情緒狀態(tài),培養(yǎng)健全人格具有重要意義。2、教學(xué)目標:1)知識與能力知道情緒的多樣性和復(fù)雜性掌握基本的調(diào)控情緒的
【摘要】第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第一框《學(xué)習(xí)新天地》編寫人:審核人:溫馨寄語:學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,自己選擇[使用說明]通過自主學(xué)習(xí),掌握本課的主要知識點;通過合作探究,解決疑難,提升能力[學(xué)習(xí)目標]:,學(xué)會自主學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的管理者。[學(xué)習(xí)重點]:初中生在學(xué)習(xí)過程中要掌握哪些學(xué)習(xí)方法和策略。[學(xué)習(xí)難點]: