文明修身心得-預覽頁
【正文】 我修養(yǎng)意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。但經(jīng)過兩周的具體實踐，各位同學已完全適應了“一天三掃”的生活節(jié)奏，積極調整好自己的作息時間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。同時通過主題活動的開展我也得到幾點啟示：廣大團員青年要提高學習馬克思主義理論的自覺性。創(chuàng)新精神是團結與帶領廣大團員青年實踐“三個代表”重要思想的動力和靈魂。有些方面，我們的大學生的公德意識甚至不如中小學生。你的某一種文明的行為可能就會觸動別人的感受，反思自己不文明的行為，進而改正不足。減少并杜絕校園不文明現(xiàn)象需要每一個大學生的努力，把對文明禮貌的認識提升到一個高度，“小題大做”地做好身邊的每一件小事，如離開教室隨手關燈、養(yǎng)成良好的個人習慣等，并潛移默化地改變身邊的每一個人。思路，注意工作方法，要與時俱進的創(chuàng)新工作模式不斷賦予“文明修身”新的時代內涵和意義。許多人會因為海報而受到啟發(fā)。許多人都認為這是浪費時間的事而且效率又差，但千萬個不愿之下，大家還是干了起來。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經(jīng)歷了風霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感。文明修身是為提高大學生思想道德素質而開展的系列活動。雖然我的思想不會很崇高，但我明白一點－－己所不欲，勿施于人。文明修身－－修身，修性，更修思想。還有在掃地過程中，因為現(xiàn)在是冬天風比較大，剛掃好的落葉就被風吹跑了，然后我們還要繼續(xù)在掃一遍，想想我們還是挺辛苦的！由于許多問題的產生，也促使我們去解決。我們不僅要完成自己的任務而且還要幫助其他組員，相信人多力量大，這樣我的組的任務才能完成。正因為我們組的團結和認真，我認為我們組是最棒的。貴在持之以恒，重在積極參與，質在全面提高，關鍵在于“知行統(tǒng)一”。二 活動主題:“文明修身(2)參賽隊伍列舉身邊的不文明現(xiàn)象，一列舉不文明現(xiàn)象數(shù)量最多一方為勝利方文明修身我先行，舉出一個事件（可以是一個情景?。?，指出其中不文明之處，以搶答出不文明數(shù)量最多者為勝利方。第五篇：文明修身文明修身，從寢室開始濃烈的夜色，沉默的滿月，輕襲著橘黃的燈色。6S活動六大元素的內涵，用幾句話簡單概括就是：整理——要與不要，一留一棄；整頓——科學布局，取用快捷；清掃——維護保養(yǎng)，故障為零；清潔——形成制度，貫徹到底；素養(yǎng)——遵守標準，養(yǎng)成習慣；安全——安全操作，生命第一。不論什么單位、企業(yè)都不會把勤勞、自覺、有恒心的人拒絕門外，這也是“6S”的真實目的。因為“6S”是這一切的基礎。就這樣一直堅持到學期末，終于拿到了“6S”的合格證書。在次我只能為他們感到羞恥，就連我們的保潔工人都能做好的事，我們大學生卻
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