最新報社編輯實習(xí)報告-預(yù)覽頁
【正文】 為種種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。能走進(jìn)這家雜志社實習(xí)，能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。整個實習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：（一）學(xué)習(xí)過程最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版因為約稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。但在實際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通；哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù)；在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費等工作。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。這是我在雜志社的最后一項實習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項實習(xí)內(nèi)容。在實踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。很感激學(xué)校為我們安排的實習(xí)機會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。單位很小，但從社長到社員都很友善。二、實習(xí)過程第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。我的主要工作即實習(xí)內(nèi)容便是約稿。（三）編輯階段在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進(jìn)入編輯階段。而作為中文專業(yè)的我，對寫作的愛好和對文學(xué)的愛好。在老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了**雜志社實習(xí)。作為實習(xí)生，首先我了解了雜志發(fā)行基本步驟，第一步當(dāng)然是約稿。因此，我的第一項工作，即第一個實習(xí)項目便是約稿。對獲獎名單進(jìn)行篩選。查詢電話。在約稿時，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。（二）編輯這項工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯字標(biāo)點等。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強的隨機應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。第五篇：報社編輯述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，上午好：來報社快一年了，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個工作機會，也非常感謝同事們這么長時間以來對我的幫助。剛來報社前幾個月都是實習(xí)階段，每天就是幫其他同事校對稿件。由于一開始就接手九年級的編輯工作，我知道自己面臨著很大壓力。雖然辛苦，但我覺的是值得的。作者的多少和來稿的好壞對報紙的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用。三、加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)和專業(yè)水平，努力創(chuàng)新。所以在業(yè)余時間，我會看相關(guān)的書籍，爭取今年通過出版專業(yè)職稱考試。高興的是自己有機會做自己喜歡做的事并且盡心盡力地去做了。
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