【摘要】《難報(bào)三春暉》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入播放詩(shī)歌《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,它表達(dá)什么意思?我們從中得到什么啟示?你為父母做過什么?今后又準(zhǔn)備做些什么?那么今天我們一起復(fù)習(xí)“難報(bào)三春暉”。二、自學(xué)互學(xué)1、請(qǐng)你講一講你聽說過的孝敬父母的真實(shí)故事。2、默讀P13-14
2025-11-20 23:02
【摘要】初中思想品德導(dǎo)學(xué)案學(xué)校八年級(jí)(上)第二課(1)導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆:蔣文林審核:班級(jí):小組:姓名:課題:嚴(yán)也是一種愛課型:展示課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】與父母產(chǎn)生矛
2025-11-20 03:19
【摘要】2021年夏,陶女士帶著5歲的兒子來到遼寧省撫順市的公園,孩子由于好奇拿著一塊糖,隔著鐵籠,把手慢慢地伸進(jìn)了黑熊嘴里,當(dāng)陶女士發(fā)現(xiàn)時(shí),想把孩子的手拉回已經(jīng)來不及了。請(qǐng)大家試想想,后來陶女士做出了什么舉動(dòng)?情景導(dǎo)入剎那間,母親猛地把自己的雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊,另一只手保護(hù)住兒
2025-11-17 20:44
【摘要】第三框平等尊重你我他一、人生而平等1、每個(gè)人都有做人的尊嚴(yán)小劉的例子p109?小劉是北京一家電器廠的工人。1972年8月3日晚,她騎自行車上街。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)騎車,聽見后面汽車?yán)软懀囊换?,急忙跳下車,正好停在快車道上。司機(jī)趕緊剎車,還是把小劉碰倒了,襯衫破了,后背蹭破點(diǎn)兒皮。?這時(shí),汽車的車窗打開,一個(gè)人關(guān)
【摘要】相撲獅身人面像與金字塔埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮瑞士軍刀意大利比薩斜塔英國(guó)大苯鐘第五課:多元文化“地球村”一.世界文化之旅1.(1)文化的多樣化和豐富性,通過各具特色的表現(xiàn)出來(2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世
2025-11-10 11:22
【摘要】小麗、小林、小亦是七(2)班的學(xué)生,她們是無話不談的好朋友。某天,她們又聚在一起聊起了天。我很愛老師,但有時(shí)也害怕。我有許多話想和老師說,又不知從何說起。我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有段距離。傳統(tǒng)的不對(duì)等的師生關(guān)系傳統(tǒng)的師生角色教師學(xué)生
2025-11-29 16:17
【摘要】梅平是八年級(jí)學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。不久,梅平產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好
【摘要】【課題】《享受學(xué)習(xí)》【設(shè)計(jì)者】張劍【設(shè)計(jì)時(shí)間】2021年9月22日【教材分析】“學(xué)習(xí)新天地”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第一單元《笑迎新生活》第二課《把我學(xué)習(xí)新節(jié)奏》的第一個(gè)主題。本主題從學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)開始,談到如何管理自己的學(xué)習(xí),怎樣采取高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)。【教
2025-11-20 22:42
【摘要】身邊的誘惑煙毒品不良書籍不要過來在你的學(xué)習(xí)生活中都有哪些誘惑?青蛙煮沸的油鍋安然逃生半小時(shí)后青蛙冷水鍋(把冷水慢慢加熱,水溫越來越高)葬身鍋中被丟進(jìn)全力躍出被放進(jìn)欲躍乏力(感到舒服)毒品:不光指海洛因,
2025-11-29 04:03
【摘要】拒絕不良誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】初中學(xué)生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以有利于他們順利度過“暴風(fēng)驟雨”般的少年期。本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,從而體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念。
2025-11-30 09:59
【摘要】《防范侵害保護(hù)自己》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析:《防范侵害,保護(hù)自己》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第九課《保護(hù)自我》中的第二框題。本框題分三個(gè)方面對(duì)中學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)進(jìn)行學(xué)習(xí):一要提高警惕;二要用智慧保護(hù)自己;三是要用法律武器保護(hù)自己。教學(xué)對(duì)象分析:隨著社會(huì)環(huán)境的不斷變化,初中學(xué)生有限的社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn),往往容易受自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的侵害。因此
2025-11-29 06:15
【摘要】第一課珍惜新起點(diǎn)第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力我希望生活在、、的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個(gè)
2025-11-21 14:10
【摘要】第三框自我新形象認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象猜一猜他是誰?看提示猜人物他,被稱為“樂圣”。雙耳失聰,卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品。
【摘要】第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)一、選擇題【2020年寧波市】1.“你吃的放心,我賺的安心。你吃的長(zhǎng)壽,我賺的長(zhǎng)久”。這是一家生意紅火的飯店所掛的對(duì)聯(lián)。它告訴我們的道理是①堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)就會(huì)贏得信任③經(jīng)營(yíng)者只要誠(chéng)實(shí)就能成功③經(jīng)營(yíng)者要尊重和維護(hù)消贊者的臺(tái)法權(quán)益④善意的謊言并不違背誠(chéng)信原則A.①②
2025-11-06 14:44
【摘要】《嚴(yán)也是一種愛》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)背景、依據(jù)1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)內(nèi)容為人教版初二思想品德(上)第二課《我與父母交朋友》的第一框題。2、學(xué)生面臨的問題社會(huì)的急劇變化、社會(huì)上的種種不良誘惑,家長(zhǎng)對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求,學(xué)生面臨的復(fù)雜環(huán)境、面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使得學(xué)生的思想觀念發(fā)生很大變化,這不可避免地表現(xiàn)于家庭生活的親子交往之中。代溝及學(xué)生