暑期三下鄉(xiāng)感想-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于體察民情。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感隨之增強(qiáng)。第二篇：暑期三下鄉(xiāng)感想暑期實(shí)踐感想之金寨行生命在于行走，帶著思想前行，在實(shí)踐中獲得生活的意義。很多很多的細(xì)節(jié)，都足以觸動(dòng)心弦?，F(xiàn)在的我們雖然做不了什么，但是做好自己就好了，用自己的熱忱與他人相處，人總是在相互影響著的，我相信，我們會(huì)讓他們滿意的。生命就是舞臺(tái)，劇本充滿著各種可能，我們沒有事先的預(yù)知，但是憑著我們的沖勁，每一次的經(jīng)歷，都是一道神奇的風(fēng)景。此次金寨之行，讓我看清和反省了自己的不足，也更加認(rèn)清了自己想要的是什么，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，認(rèn)真的生活，虛心求教，強(qiáng)大自己，才有力量撐起自己的世界。此次的“三下鄉(xiāng)”可以將是我們謀劃已久的，但“幾乎趕不上變化”一句話說的實(shí)在是在理，我們提前半個(gè)月的完美計(jì)劃卻在村民們你一句，我一句“你們圖個(gè)啥”“別講了，沒興趣聽”“大熱的天，你們區(qū)別處涼快去吧”中轟然倒塌，在那個(gè)囧到?jīng)]臉擱的場(chǎng)景下，我們不能退縮，我們代表的是大學(xué)生的滿腔熱血，我們代表的“三下鄉(xiāng)”意義。不得不承認(rèn)，這是身為隊(duì)長(zhǎng)的我的失職，因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，遇事又易急躁，聽不進(jìn)別人的建議，總是一意孤行，沒有能正確引導(dǎo)成員之間的溝通，結(jié)果就是隊(duì)長(zhǎng)對(duì)下一步的計(jì)劃舉棋不定，隊(duì)員們也開始散漫對(duì)待。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)感想暑期三下鄉(xiāng)感想在經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)月的三下鄉(xiāng)，我產(chǎn)生了許多感想。我們的主要任務(wù)是對(duì)二龍山希望小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行為期10天的支教活動(dòng)，這次活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)是我的好朋友王永寶，我們的帶隊(duì)老師是郭巖杰老師，同時(shí)還有16名優(yōu)秀的隊(duì)員。我們的支教開始了，到了龍橋鄉(xiāng)我們就看到了二龍山希望小學(xué)的郭紅老師，她很熱情的歡迎我們的到來(lái)。到達(dá)了目的地之后我們就開始布置安排，因?yàn)?月10日我們預(yù)備要舉行啟動(dòng)儀式與文藝聯(lián)歡會(huì)。之后我們的活動(dòng)就正式的開始了，我們對(duì)希望小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目的補(bǔ)習(xí)，還對(duì)他們進(jìn)行了體檢。我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。但據(jù)我們采訪的個(gè)別特困戶，生活只能勉強(qiáng)度過，主要是由于疾病而勞動(dòng)能力缺失。此次我對(duì)“團(tuán)結(jié)”有了自己的新解：團(tuán)結(jié)是一種互相的需要，是一種融洽的溫暖，是一種寬容，一種心里自在的寬敞。而孩子們以及黃沙鄉(xiāng)帶給我的卻是一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任，需要用奮斗來(lái)詮釋，需要用愛來(lái)
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