師德演講稿有一種感動(dòng)叫師愛-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 達(dá)了蔡元培先生對(duì)自己學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)懇之情。１９４７年８月１６日，李敷仁帶領(lǐng)延安大學(xué)師生住在黃河岸邊的木頭峪。有人關(guān)切地讓他先上船，他說：“我要最后過河，我要看著把每個(gè)學(xué)生送過河去，我才上船！”第二天，李敷仁帶領(lǐng)其余師生，沿河北上，到譚家坪才乘船過了黃河?！睕]想到那個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對(duì)身體沒有害處嗎？”張伯苓對(duì)于學(xué)生的責(zé)難，歉意地笑了笑，立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來，當(dāng)眾銷毀，還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿，誠(chéng)懇地說：“從此以后，我與諸同學(xué)共同戒煙。張伯苓曾說，誰(shuí)要是查當(dāng)月賬目，他可以五分鐘之內(nèi)告訴你，這確實(shí)不是大話。他每次到北京辦事，為替學(xué)校省錢，總是住在前門外施家胡同一個(gè)普通客店，每天房費(fèi)一元。徐老發(fā)現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)點(diǎn)時(shí)，必定寫詩(shī)加以表?yè)P(yáng)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有缺點(diǎn)時(shí)，必定寫詩(shī)加以批評(píng)。徐老站在門外細(xì)聲叫喊：“睡呀，睡呀！”單等即時(shí)就寢，并以為明天徐老一定會(huì)罵他們，但次日她們并沒有挨罵，只看見黑板上寫了一首詩(shī)：“昨天已經(jīng)三更天，廁所偷光把衣編?！钡谌河幸环N感動(dòng)叫師德有一種感動(dòng)叫師德地震襲來，他引著學(xué)生從樓梯口疏散時(shí)，聽到有學(xué)生還沒有下來，他義無(wú)返顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，而他――吳忠紅老師，卻永遠(yuǎn)的離開了??他用這樣的姿勢(shì)為自己留下了永遠(yuǎn)的注解——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，教學(xué)樓轟然倒塌，袁文婷老師的青春，永遠(yuǎn)的定格在26歲的花樣年華??吳忠紅、湯宏、袁文婷，他們用并不強(qiáng)壯的身體，為孩子們撐起的是生的希望，為社會(huì)留下的是“師德”的注腳；他們用生命譜寫了關(guān)于“人民教師”這個(gè)崇高職業(yè)的壯烈贊歌，他們是這個(gè)時(shí)代關(guān)于大愛的符號(hào)。因?yàn)?，我們?yōu)橹畩^斗，為之奉獻(xiàn)的是同一個(gè)偉大的事業(yè)。我漸漸的懂得了這個(gè)我將要為之奮斗終生的事業(yè)：教育，是無(wú)私奉獻(xiàn)的事業(yè)，是愛的事業(yè)。我，一個(gè)剛剛參加工作的新教師，將以良好的師德，用靈魂最深處的熱忱，與你們，我的前輩們，一起撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)。新時(shí)代的人民教師以他們的實(shí)際行動(dòng)甚至是生命給教師 這個(gè)詞賦予了新的價(jià)值與內(nèi)涵。他叫滕大韶，1992年到家鄉(xiāng)的安吉當(dāng)老師。他的手不但撐起了槳，還撐起了這個(gè)教學(xué)點(diǎn)，成為教學(xué)點(diǎn)里唯一的老師。一切從零開始，從鄉(xiāng)村開始，從識(shí)字和算術(shù)開始。這是09年感動(dòng)中國(guó)給李靈校長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)辭。為了自己學(xué)校的孩子能坐在寬敞的閱覽室里看書閱讀，李靈趁著放暑假，向父親要了200元只身來到鄭州?？粗⒆优踔鴷鴼g欣的樣子，李靈笑了，也許烈日的暴曬，饑餓，別人的挖苦，在那一刻都不重要了，有什么比孩子們的笑容更重要呢。我們不會(huì)忘記2008年5月12日，在四川萬(wàn)千生命離我們而去。他最后的姿勢(shì)定格在這樣的畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾名孩子。在廢墟中，張來亞老師身體趴著，兩手抱著向前，在他的身下，臥著兩名學(xué)生，其中一名安然無(wú)恙，一名輕傷。無(wú)從得知那一刻面對(duì)死亡，他們?cè)谙胄┦裁础Ｊ茄?，作為老師，我們?yīng)該是孩子們成長(zhǎng)路上的燈，是為孩子們遮風(fēng)避雨的港灣。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們就是2012年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的胡忠，謝曉君老師。除了上課，胡忠老師每天清晨5點(diǎn)多就打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來的念頭。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，她想：“既然來了，說什么也不能打退堂鼓。當(dāng)時(shí)，謝老師“騰”地翻身從病床上坐了起來，對(duì)孩子們說：“走！幫我提著輸液瓶！我們大家進(jìn)教室，沒有數(shù)學(xué)老師，我來上數(shù)學(xué)。全文感情真摯流露，最后能夠點(diǎn)明中心，深化主題！題 目： 《有一種溫暖叫感動(dòng)》作 者：指導(dǎo)老師：聯(lián)系電話： ***高安市祥符中心小學(xué)六（2）班 胡俊鴻高安市祥符中心小學(xué) 鄔燕紅
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