師德師風(fēng)考核工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 提供的扣分項因為空白也基本上發(fā)揮作用。修改后，教師評價項目為教師自評（10%）、學(xué)生測評（40%）、系室測評（50%）。教師自評改為系室組織個人述職并打分?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組長：李敏，副組長：樊玉葉、朱貴璽，成員：鮑健、李作奎、彭中仁、董義軍、董自文、王文冬、徐志華、徐航波、谷小兵、閆麗。1月9日下午，各完小召開了考核工作動員會，全體考核人員學(xué)習(xí)了《贛榆縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法》。在對優(yōu)秀等次人員無異議的情況下，1月16日考核領(lǐng)導(dǎo)小組進行審核，在考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論基礎(chǔ)上，最終確定考核等次。沙河鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 二〇一四年一月十七日第三篇：師德師風(fēng)考核工作總結(jié)A平昌縣喜神小學(xué)2014師德師風(fēng)考核工作總結(jié)為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。為做到考核工作深入人心，考核內(nèi)容和考核辦法人人皆知，還組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。家長評價。總之我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，把師德評價作為師德建設(shè)的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設(shè)有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)工作。每班每個學(xué)生1張評價表，要求學(xué)生對自己的任課教師逐條作出評價。群眾評價。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現(xiàn)“人情分”和教師之間互相猜疑、影響團結(jié)的現(xiàn)象。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡。根據(jù)師宗縣教育局師教通[2010]71號《師宗縣教育局關(guān)于開展2010年師德師風(fēng)考核登記工作的通知》及《關(guān)于做好2012師德師風(fēng)考核登記的通知》文件精神和雄壁中心學(xué)校教師職業(yè)道德考核評價方案，本著公平、公正、公開的原則，并結(jié)合學(xué)校具體實情，經(jīng)過周密而細致地工作，圓滿完成了本的師德考核任務(wù)。二、成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組三、組織考核學(xué)生評價。每班下發(fā)5張評價表，要求學(xué)生家長對孩子的任課教師作出評價。四、統(tǒng)計成績將所有教師的互評分、師德管理機構(gòu)評分、學(xué)生和家長評價表等錄入電腦，算出參評人數(shù)的均分，工作組評分累計相加。另外一年來教師隊伍的政治思想素質(zhì)及師德師風(fēng)水平提高的很快，涌現(xiàn)出許多動人的事跡
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1