學習《爭做新時期合格人民教師》體會-預(yù)覽頁
【正文】 學科的基礎(chǔ)知識。不斷學習現(xiàn)在的教育手段，以及教育技術(shù)的運用能力。第四篇：如何做好一名新時期合格的人民教師[推薦]如何做好一名新時期合格的人民教師白橋鄉(xiāng)岳橋小學：王娟通過這三天的學習讓我深刻的體會到了作為一名老師的神圣以及做一個合格教師的不容易，現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，教師只有通過不斷的學習不斷的充實自我才能跟上時代的步伐，教出能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的學生，那么如何做好一名新時期的合格教師呢？我認為應(yīng)該做到以下幾點：一、精湛的業(yè)務(wù)水平精湛的業(yè)務(wù)水平是做一名合格教師的關(guān)鍵，要有深厚的業(yè)務(wù)知識和一套良好的教學方法。如果師生關(guān)系不好，感情不深，學生就容易產(chǎn)生逆反心理，用挑剔的眼光來看教師。作為一名從事教育事業(yè)的教師，面臨著正確定位的問題，把教育的事當做學校的事來做，是得過且過；把學校的事當作自己的事來做，是任勞任怨；把自己的事當作教育的事來做，是人生價值的實現(xiàn)、生活的快樂、教育的幸福、人生的真諦。面對這些贊美和敬仰，作為一名教師的我無疑是自豪的。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。因此，為人師表是當好人民教師最基本的要求。為了學生的一切，一切為了學生，以學生滿意不滿意，學生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學工作的出發(fā)點和歸宿點，盡管農(nóng)村學校教育經(jīng)費拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極因素的心態(tài)飽滿的熱情搞好自己的本職工作。教師在教學中的服務(wù)心態(tài)，不應(yīng)只是為少數(shù)優(yōu)等生服務(wù)，而應(yīng)該平等對待那些后進生，因為他們同樣也是“財富”的源泉。相信我會在三尺講臺上繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，堅持學習充實自己，時刻把我的事做到最好，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”?！彼未鷮W者李覯也曾經(jīng)提出：“師者雖非人君之位，心有人君之德。如何成為一名具有良好師德修養(yǎng)，符合現(xiàn)代要求的合格人民教師。熱愛祖國，忠誠黨的教育事業(yè)，是教育工作者應(yīng)具有的政治思想素質(zhì)。同時，還應(yīng)通過教育活動使學生樹立法律意識。我認為，教師良好的職業(yè)道德素質(zhì)應(yīng)包括：敬業(yè)愛崗，教書育人?？鬃釉唬骸皩W而不厭，誨人不倦?！睈鄱豢v，嚴而有格，教書育人，這也是教師高度責任感和強烈事業(yè)心的重要標志?！苯處煴仨殲槿藥煴?，言行一致，要求學生做到的，自己必須率先做到。尊重教育科學，勇于創(chuàng)造。提高教師的活動素質(zhì)。端莊優(yōu)雅的舉止、儒雅的風度、禮貌博學的談吐、大方得體的著裝和整潔的儀容儀表等，都是教師良好素質(zhì)的外部表現(xiàn)?！眻詮姷囊庵荆种院愕木?。教師廣泛的興趣表現(xiàn)在滿腔熱情指導(dǎo)一切對學生有益的活動；教師特定的職業(yè)活動，要求教師要有自我控制情緒的能力；教師活潑開朗的性格也是一種積極的教育因素，教師在工作中所表現(xiàn)出的積極樂觀、熱愛生活、勤奮工作的風貌，都會提高教育教學的效果，有利于學生健全人格與健康心理的形成和培養(yǎng)。二〇一四年五月七日
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