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入黨申請書及入黨自傳(推薦五篇)-預(yù)覽頁

2024-10-29 01:08 上一頁面

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【正文】 是的我真的是高興到極致!我翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。這樣,我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固,對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高,更對我的入黨動機(jī)端正有了很大的幫助?;仡櫸业某砷L過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的熏陶:不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔(dān)子,創(chuàng)造各種有利我成長的機(jī)會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。一步一個腳印,慢慢有序的向黨組織靠攏!本人xx,性別女,漢族人,1989年1月10日出生,籍貫xx,父親是一位農(nóng)民,母親是一名會計。1995年9月我進(jìn)入了xx省xx縣xx中心小學(xué),進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)之后,通過閱讀課外讀物,我知道了鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是革命先輩用鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標(biāo)志。終于,在一年級下學(xué)期,我光榮的加入了中國少年先鋒隊,站在鮮艷的五星紅旗下,我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要努力爭取更大的進(jìn)步。初三的課程異常繁重,利用課余時間我積極關(guān)注時政新聞,關(guān)注黨的十六大,同時通過初三政治課的學(xué)習(xí),讓我也進(jìn)一步明白了中國共產(chǎn)黨的成長歷史,同時也讓我見見的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識,并逐漸建立起了正確的世界觀和人生觀。XX年9月至XX年7月,我一直就讀于xx省xx中學(xué)。是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我,也正是在這三年的學(xué)習(xí)、生活中,我開始大量的閱讀書籍,以提高自己的思想道德素質(zhì)和政治理論水平。不過這并沒有使我灰心喪氣,我依然努力學(xué)習(xí)并積極做好班級生活委員的工作,在XX年6月的高考中,我取得了優(yōu)異的成績,回學(xué)校取個人資料的時候,團(tuán)委書記語重心長的對我說:“到了大學(xué),要繼續(xù)好好表現(xiàn),爭取早日入黨,做一個有理想,有知識,有信仰的新世紀(jì)大學(xué)生!”帶著這樣的叮嚀囑咐,我跨入了北京科技大學(xué)的校門,開始了一段全新的大學(xué)生活。工作上,我擔(dān)任班級體育委員一職,帶領(lǐng)班級成員開展豐富多彩的課余活動。學(xué)生處處長趙鋒老師以我校迎接本科教學(xué)評估為背景,詳細(xì)闡述了加入黨組織應(yīng)具備的基本素質(zhì),對我們積極分子提出要求,希望我們提高自身思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì),增強(qiáng)“誠信、平等、效率、法制”四個觀念,樹立“市場、競爭、信用、法律、廣告”五種意識,并主動發(fā)揮好三個作用,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。一個多月的黨校學(xué)習(xí),我受到了一場關(guān)于黨的先進(jìn)理論的洗禮,同時也加深了我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力,而且積極參加黨、團(tuán)組織開展的各項活動,為周圍的同學(xué)服務(wù),主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報,在隨后的本科教學(xué)評估中,我積極行動,督促同學(xué)按時出勤,保證良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,用自己的實際行動表達(dá)自己的入黨渴望。在隨后的一年中,我不斷學(xué)習(xí),努力實踐,不斷提高自己的思想覺悟,爭取早日入黨。作為一名入黨積極分子,重點發(fā)展對象,我深深地認(rèn)識到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處,考慮問題有時還不夠周全,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高,對自己要求過嚴(yán)從而產(chǎn)生了急躁情緒等等。勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為品德高尚、精神充實的人,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。如果我在大學(xué)期間不能夠正式入黨,我會在畢業(yè)參加工作后繼續(xù)努力的,我會開拓創(chuàng)新,勇闖前程!請黨組織在實踐中考驗我!此致 敬禮第二篇:入黨申請書+自傳敬愛的黨組織:我叫XXX,是材料科學(xué)與工程學(xué)院,Y080301班的學(xué)生,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。從上小學(xué)開始,一串閃光的名字江姐、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、孔繁森……給了我很大的啟迪和教育。進(jìn)入中學(xué)后,在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下,我對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。黨以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論及三個代表為指導(dǎo)思想。毛澤東思想是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬列主義的基本原理同中國革命的具體實踐結(jié)合起來創(chuàng)立的。在社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,在跨越世紀(jì)的新征途上,一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,用科學(xué)發(fā)展的思想來指導(dǎo)我們的整個事業(yè)和各項工作。中國的建設(shè)實踐證明,中國只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,才能走向繁榮富強(qiáng)。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。今后會我更加努力地工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律,嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補(bǔ)不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。入黨自傳材料是發(fā)展黨員工作中的一份重要材料,每個要求入黨的同志都要認(rèn)真寫好自己的入黨自傳材料。學(xué)習(xí)簡歷要寫清楚起止時間、在何處、學(xué)習(xí)的專業(yè)、任何職以及最熟悉你這段歷史的證明人,前后時間要銜接。家庭成員的姓名,年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職,是否中共黨員、共青團(tuán)員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚,已去世的要注明何時因何故去世;已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況,注明已離退休;在農(nóng)村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務(wù)農(nóng)。主要社會關(guān)系成員中有政治歷史問題的應(yīng)予以說明。材料寫完后要親筆簽名,并簽署書寫日期。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的生活態(tài)度深深地感染著我。每次看到我跑回家,父親并沒有生氣地批評,而是語重心長地教育我,但無濟(jì)于事。小學(xué)二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊,撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時,我暗暗下定決心,一定要更加進(jìn)步,將來要向團(tuán)組織靠攏。二零零二年五月,我光榮的加入了中國共青團(tuán),開始接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅持!二零零三年九月,我以全年段十三名的成績進(jìn)入達(dá)開高中,開始短暫而又漫長的高中生活。每當(dāng)看到電視里西部兒童求學(xué)的照片,我的心情久久不能平靜,高二時便有了去西部支教的想法。開學(xué)前,父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏,爭取早日入黨,所以我開始覺得入黨一定要盡快,大學(xué)里這樣的大事少一件是一件。生活上也完全沒有條理,沒有正常的飲食,靠一些零食過日子,以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎,后悔莫及。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動結(jié)合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不讓自己有一絲的懈怠。有同學(xué)病了,我會去看望問候并悉心照顧;朋友心情不好,我會去勸勉鼓勵并給予振作的勇氣。教授在講課時列舉了很多不純的動機(jī),像我這樣一直被灌輸“入黨對以后找工作有利”的人占多數(shù),這些不純的動機(jī)必須及時端正。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論,大家各自抒發(fā)了對這次圖片展的看法,繼承長征精神,始終保持黨的先進(jìn)性,是中國共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要,我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力構(gòu)建社會主義先進(jìn)文化,把立黨為公、執(zhí)政為民落實到具體的工作中,讓“三個文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實,讓長征精神永放光芒!我當(dāng)時感慨萬千,有太多的話想說卻不知道該怎么表達(dá),只是很激動地說了兩句話:我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不能讓先烈的鮮血白流!而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,決不能讓我們的后代處于水深火熱之中!在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的情景,我心潮彭湃,對黨組織更加向往,加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈。實踐的時候,竹里經(jīng)常下雷陣雨,而且一下雷陣雨全村就會停電,給生活造成了極大的不便。然而,是竹里的孩子和家長們讓我們忘記了苦,是孩子對知識的強(qiáng)烈渴望和家長對我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。而家里也沒有一個人支持我去西部的想法,父親說:我們東部也還有很多貧困的地方,也還有很多上不起學(xué)的孩子,如果真有這樣的理想,可以在我們東部的貧困地區(qū)支教,沒必要跑去過那么艱苦的生活,再說一個女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。大一第二個學(xué)期我以538分的優(yōu)異成績通過全國英語四級考試,同時也通過了浙江省計算機(jī)等級考試(二級),大二第一學(xué)期我又順利通過全國英語六級考試。第一次站在講臺上,我因為緊張臉漲得通紅,常常語無倫次,下面的同學(xué)并沒有嘲笑我的窘態(tài),而是鼓勵我說:沒關(guān)系,說錯了也不要緊,大家一起可以改正,一起進(jìn)步!我聽了這些話真的很高興,也讓我信心倍增。想到這點,我心里總有按耐不住的激動,然而我也想到了現(xiàn)實生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子,他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄,干了很多對不起人民群眾的事情。當(dāng)祖國需要我們的時候,我們有什么理由拒絕,又有什么利益舍不得放棄? 祖國的利益高于一切!我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,比如我的政治理論水平還不是很高;在學(xué)習(xí)、工作以及情感等各個方面的問題處理不夠成熟等。我瀏覽了兩會的主要內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)兩會中有涉及高校本科教學(xué)評估,而今年本校最重要的就是迎評促建。可見教育部對高校的教學(xué)質(zhì)量評估非常重視,我們學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項活動,響應(yīng)學(xué)校的號召,為我校迎接評估的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量!作為一名入黨積極分子,我更應(yīng)該起到模范帶頭作用,帶動所有同學(xué)積極參與這項重要的評估工作。我衷心地?zé)釔埸h,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽到一句話共產(chǎn)黨員跟我上。黨是由工人階級中的先進(jìn)分子組成的,是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年來的歷史證明,科學(xué)社會主義理論是正確的,社會主義具有強(qiáng)大的生命力。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是指導(dǎo)中國人民在改革開放中勝利實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的正確理論。在新民主主義革命中,黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,在毛澤東思想指引下,經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭,取得了勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國。十一屆三中全會以來,在鄧小平理論的指導(dǎo)下,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國取得了舉世矚目的發(fā)展,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,綜合國力大大增強(qiáng),人民生活水平大幅提高。在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)時代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,在思想上同以江澤民同志為核心的黨中央保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。只要黨和人民需要,我會奉獻(xiàn)我的一切!我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。因為入黨動機(jī)是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實那時的我對黨缺乏真正的認(rèn)識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應(yīng)該踏踏實實為黨奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。三次產(chǎn)生的入黨動機(jī),又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。他對我說,入黨是自己的事,而且同學(xué)習(xí)一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結(jié),會引申,要去看書學(xué)習(xí),去思考,是要花一番氣力的。在學(xué)習(xí)中,我更加明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,想辦法,找問題,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,勤奮認(rèn)真地鉆研知識。生活中,團(tuán)結(jié)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué),比如聽說同學(xué)病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。所有這些行動對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。最近我看到有關(guān)中國共產(chǎn)黨第十五屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展新的目標(biāo),感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設(shè)者,為社會和國家盡一份力。祖國需要發(fā)展,需要人才。因為人民群眾對腐敗現(xiàn)象深惡痛絕,而有些領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義,地方保護(hù)主義使中共中央的反腐進(jìn)程多少受到影響。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是不是應(yīng)該更加警鐘長鳴?對自己是不是應(yīng)該更嚴(yán)格要求?我們的共產(chǎn)黨員的稱號不是那些腐敗分子借以違法亂紀(jì)的護(hù)身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人。我曾經(jīng)想把“基于愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機(jī),但想來畢竟顯得太籠統(tǒng),因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。黨員的人生價值要在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)。其實共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會,為人民的貢獻(xiàn)”就是對“奉獻(xiàn)”的最好的回報。鑒于這種想法,為了更多的了解西部的發(fā)展情況,我于今年7月底和實踐小組一起去了蘭州,進(jìn)行了為期八天的社會調(diào)查。一個不遠(yuǎn)的問題已經(jīng)擺到了自己的面前,昨天走進(jìn)西部只是為了加深了解,明天是否會來到這里扎根建設(shè)?我想我會結(jié)合實踐的結(jié)果,認(rèn)真思考這個問題的。學(xué)生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。我覺得學(xué)生黨員的先鋒模范作用應(yīng)該表現(xiàn)在兩個方面:首先對于學(xué)生黨員來說,就要能夠在學(xué)習(xí)、工作和社會生活等各個方面作同學(xué)的表率;如帶頭學(xué)習(xí)馬列主義
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