【正文】 天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起雨來(lái)，溫度明顯下降。她把雨傘和衣服給我便走了。我想可能世上沒(méi)有人會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的母親，但他們能說(shuō)自己能完全回報(bào)母親的愛(ài)嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。雖然我沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)媽媽的手，但我知道媽媽的手是一雙神奇的手。于是，媽媽每天都會(huì)到我的臥室里來(lái)看一下，如果發(fā)現(xiàn)我睡不著，媽媽便會(huì)用手輕輕地拍我，我似乎感到有一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，太爽了！不過(guò)一會(huì)兒，我便會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。你說(shuō)“外面的東西吃了不衛(wèi)生，還是家里好，營(yíng)養(yǎng)有衛(wèi)生”所以你便一直堅(jiān)持給我做早餐。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因?yàn)閶寢尳o我做的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)。媽媽你知道嗎？每個(gè)早晨聽(tīng)到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的不安。那一點(diǎn)一滴的愛(ài)是我這輩子值得回憶和珍藏的。后來(lái)才知道，多虧媽媽，我考了個(gè)好成績(jī)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的體現(xiàn)母愛(ài)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。后來(lái)才知道，多虧媽媽，我考了個(gè)好成績(jī)。有時(shí)你擔(dān)心我遲到有害怕睡過(guò)頭不能給我做早餐，而將鬧鐘設(shè)定為五點(diǎn)。常常引得同學(xué)們發(fā)出陣陣贊聲，她們總會(huì)羨慕的說(shuō)“你媽媽真好。雖然我在上小學(xué)，但最辛苦的是你啊――我的媽媽。體現(xiàn)母愛(ài)的作文 篇3父母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的，父母全身心地愛(ài)著自己的孩子，一味地付出，不計(jì)報(bào)酬。我一到家，就發(fā)現(xiàn)家里十分暗，突然燈都亮了起來(lái)，好漂亮的餐廳，氣球彩帶飄揚(yáng)，桌上放著許多美味的佳肴，中間還有一個(gè)十分誘人的水果蛋糕，這是咋回事？我抓抓腦瓜冥思苦想。記憶中，母親不是那么的愛(ài)我。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我真錯(cuò)了。就這樣，一直到了下午，雨卻沒(méi)有停。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見(jiàn)了她眼中的那份焦急與擔(dān)心，似乎比我還要擔(dān)心。坐在位上，我的心久久不能平靜，透過(guò)窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。體現(xiàn)母愛(ài)的作文 篇5媽媽就像一臺(tái)打印機(jī)，我就是一張白紙，媽媽精心編輯、巧妙設(shè)計(jì)，為我規(guī)劃著美好的人生藍(lán)圖，讓天真無(wú)邪的我懂得了很多做人的道理；媽媽就是一個(gè)辛勤的園丁，我就是那一棵小樹(shù)，經(jīng)常為我修枝剪葉兒，施肥澆水，期望我早一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)！親如水，愛(ài)如織，我被母愛(ài)濃濃的包圍著……我的媽媽看似普通，和其他人的媽媽相比沒(méi)什么兩樣。令我難忘的是媽媽的背影。后來(lái)我才知道，媽媽上學(xué)時(shí)就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的“三好學(xué)生”。她騎著車子轉(zhuǎn)了差不多一整天，上午找完了，下午接著找，連飯都顧不得吃。由于我的驕傲和粗心，期中考試考得一塌糊涂，數(shù)學(xué)成績(jī)只得了43分。我暗暗下定決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，不能再辜負(fù)媽媽那顆為我受傷的心。我看過(guò)不少感恩母愛(ài)的故事，都包含著真情實(shí)感。我們對(duì)母親抱有太多的愧疚，我們必須承認(rèn)我們不是一個(gè)好孩子。如果說(shuō)一位母親為了你能上好學(xué)校而放棄自己的時(shí)間努力掙錢，做多幾份工作，雖然工資不高，但仍然為了你拼命做，難道你會(huì)笑你的母親實(shí)在太笨的話，那我百分之百的肯定你根本不配做你母親的兒子兒女，所以我的媽媽也曾為了我做了兩份工作，我能體會(huì)到我媽媽的辛苦。睡覺(jué)時(shí)，珍珠大的淚水默默流下了。體現(xiàn)母愛(ài)的作文 篇1班里，同學(xué)們圍在一起討論，每個(gè)人的臉上都寫著緊張。原本寧?kù)o的班級(jí)瞬間又沸騰了起來(lái)，原來(lái)我們班的一位同學(xué)的腳不小心受了傷，因包扎而不能走路,而他的母親知道今天要進(jìn)行期中考試，于是背著他來(lái)了，他的母親將他小心翼翼地放在座位上，然后帶著靦腆的笑容向老師訴說(shuō)原因……朋友問(wèn)我：感動(dòng)嗎?我笑了笑，沒(méi)說(shuō)一句話。記憶中，母親不是那么的愛(ài)我。直到那一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我真錯(cuò)了。就這樣，一直到了下午，雨卻沒(méi)有停。媽媽全身濕透了，還在喘著粗氣，我看見(jiàn)了她眼中的那份焦急與擔(dān)心，似乎比我還要擔(dān)心。坐在位上，我的心久久不能平靜，透過(guò)窗向外張望，雨很大很大了，忽又瞥見(jiàn)媽媽在大雨中的身影，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住要往外流，我緊緊地抱住雨衣，委屈的心終于找到了愛(ài)的港灣。體現(xiàn)母愛(ài)的作文 篇3母愛(ài)如一條射線，對(duì)我們的感情永遠(yuǎn)不到盡頭，我們?nèi)缫粭l直線，永遠(yuǎn)不知道滿足，假如我們是一個(gè)完整的圓。母愛(ài)是所有愛(ài)的使者，帶著溫馨、笑容、和藹，降臨在這個(gè)世界，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的增大而孝心卻漸漸的變小，空氣是透明的，但還是在兩顆心之間建立了隔膜，越來(lái)越大，直到有一天，它大得讓你無(wú)法直視，這時(shí)，你就會(huì)陷入孤獨(dú)、害怕、后悔之中，可是，已經(jīng)無(wú)法填補(bǔ)之間的`空漏。體現(xiàn)母愛(ài)的作文 篇4在我的人生中，讓我感動(dòng)的東西有很多。母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“講啥呢？講了三十多分鐘啊？快去寫作業(yè)！”“現(xiàn)在連講個(gè)電話都不行了？”我氣憤地說(shuō)道，似乎剛才與那個(gè)同學(xué)說(shuō)話的激昂情緒的余波還沒(méi)散去。再一回想母親為我做的事，我不禁淚流滿面，母親在風(fēng)雨中給我送傘，而那時(shí)她正在生?。晃野l(fā)燒時(shí)，當(dāng)時(shí)下著雨，母親二話不說(shuō)徑直抱著我沖到了醫(yī)院，我身上一點(diǎn)雨也沒(méi)有，她卻身上濕漉漉的，已分不出哪是雨，哪是淚……我再一想，母親嘮叨我，還不是為我著想？看電視時(shí)，嘮叨還不是怕影響我學(xué)習(xí)，她嘮叨，還不是為我好？“時(shí)間不早了，去睡覺(jué)吧！再不睡覺(jué)，明天就起不來(lái)了。所以，媽媽叫我抄，我就抄，期末才考了雙百分。第四篇：體現(xiàn)母愛(ài)的作文體現(xiàn)母愛(ài)的作文3篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你說(shuō)“外面的東西吃了不衛(wèi)生，還是家里好，營(yíng)養(yǎng)有衛(wèi)生”所以你便一直堅(jiān)持給我做早餐。來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因?yàn)閶寢尳o我做的早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)。媽媽你知道嗎？每個(gè)早晨聽(tīng)到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的不安。那一點(diǎn)一滴的愛(ài)是我這輩子值得回憶和珍藏的。后來(lái)才知道，多虧媽媽，我考了個(gè)好成績(jī)。母親的愛(ài)就藏在她的手里。媽媽那神奇的手，是一雙充滿母愛(ài)的手，給我?guī)?lái)了涼爽。記得那天中午，先前還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布。當(dāng)下課鈴一響，有傘的同學(xué)打著傘興高采烈地回家去了；我和幾個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)焦急不安地走來(lái)走去。在大雨中，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，就大喊道：媽媽！，邊喊邊跑了過(guò)去。這就是母愛(ài)，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)！?。∥业暮脣寢?，我愛(ài)您！我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)在今后生活學(xué)習(xí)中回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。媽媽沒(méi)有驕人的面孔，可她那明亮的眼睛讓我總覺(jué)得那么和藹可親；那圓圓的臉龐和一頭烏黑的秀發(fā)讓人覺(jué)得那么平易近人；媽媽不會(huì)吟詩(shī)作對(duì)，可句句勸說(shuō)都那么中肯，就連那嘮叨也能折射出她那顆關(guān)愛(ài)子女的心。媽媽是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，有時(shí)候還拿著我的課本翻翻讀讀，好像一個(gè)沒(méi)學(xué)夠的學(xué)生。她想給我找一個(gè)既能提高成績(jī)，又讓我滿意的輔導(dǎo)班。我剛上初二，這是初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。聽(tīng)著媽媽講過(guò)去求學(xué)不能的遺憾，聽(tīng)著媽媽對(duì)我未來(lái)的期盼，媽媽幫我輔導(dǎo)，和我一起做試卷分析，那溫柔的訴說(shuō)像一股暖流溫暖著我，我感到一種從來(lái)沒(méi)有的力量?！蹦笎?ài)如織親如水，我愿意用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母愛(ài)！