【摘要】《電流和電路》教案●教學目標一、知識目標,初步認識什么是電流、電路和電路圖...二、能力目標,探究電流的產生,從而培養(yǎng)學生的思維能力和解決實際問題的能力.,培養(yǎng)學生動手實踐能力和與人交往合作的能力.三、德育目標,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們善于思考、勤于動手的學習習慣.“根據電路畫電路
2024-12-09 09:48
【摘要】第四節(jié)實驗:研究平拋運動一、平拋運動的概念1、拋體運動:以一定的初速度將物體拋出,在空氣阻力可以忽略的情況下,物體所做的運動叫做拋體運動。2、平拋運動:不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向拋出所做的運動。3、平拋運動的特點:(1)初速度方向為水平(2)只受重力作用(3)運動軌跡
2024-11-17 04:43
【摘要】花園二中物理導學案(三十一)年級:八時間:2021127內容:二電流和電路課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定.通過動手實驗,認識斷路,通路,短路;知道電流的組成,認識電源和用器的作用;從
【摘要】《電流和電路》教學設計課題二、電流和電路學科物理年級八年級設計者教材分析本課是人教版八年級教材第五章《電流和電路》第二節(jié)的內容。本節(jié)課的電流和電路知識是學好電學的基礎,貫穿整個初中電學的教學。本節(jié)內容包括電路的構成、三種基本的電路、電流的形成及方向的規(guī)定、電路圖,能規(guī)范地畫出電路圖、識別電路的三種狀態(tài)是本節(jié)
2024-11-19 05:32
【摘要】電流和電路教案3教學目標一、知識目標1.通過觀察和實驗,初步認識什么是電流、電路和電路圖;2.知道什么是電源和用電器;3.從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用。二、能力目標1.通過觀察和實驗,探究電流的產生,從而培養(yǎng)學生的思維能力和解決實際問題的能力;2.通過連接電路的學習活動,培養(yǎng)學生動手實踐能力和與人交往合作的能
2024-11-18 17:23
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標指南】1.知識與技能:初步認識電流、電路及電路圖;從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用;了解導體和絕緣體.2.過程與方法:通過學習本節(jié)內容,對電流、電路有個初步的認識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學習的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產生和電流方向
【摘要】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt導入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt十九
2024-11-28 00:41
【摘要】第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展課題一能源家族二核能(一)教學目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道核能,裂變與聚變。(二)教學過程1.引入新課教師:同學們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水
2024-12-09 09:50
【摘要】《透鏡》教學設計青島育才中學鐘曉彬教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動引入:演示:用凸透鏡會聚投影儀的光線,使紙片冒煙,每個小組有兩個透鏡,它們在形狀上有什么不同?觀察,動手活動、討論。發(fā)言一、透鏡:1、中間厚,邊緣薄的透鏡叫做凸透鏡!中間薄,邊緣厚的透鏡叫做凹透鏡!
2024-11-18 17:25
【摘要】第二節(jié)質量課堂實錄【教學目標】一、知識與技能1.初步認識質量的概念,知道質量的單位及其換算關系。2.知道質量是物體本身的一種性質,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。3.了解常見的測量質量的工具,會正確使用托盤天平稱物體的質量。[來源:學,科,網Z,X,X,K]4.對常見物體的質量形成較為具體的量級觀念。二、過程與
2024-12-09 09:54
【摘要】課題第四節(jié)熱機教學目的:1、常識性了解汽油機的基本構造和工作原理;2、常識性了解四沖程內燃機工作過程中能量的轉化。3、了解燃料的熱值。教學重點:汽油機的工作原理教學難點:汽油機的工作原理教具:
2024-11-18 17:29
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律物理隨堂五分鐘訓練?1.如圖所示電路,開關S閉合后,電流表A和A1的示數分別是I和I1.I和I1的大小關系是()?A.II1B.II1?C.I=I1D.無法確定?2、將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路
【摘要】一、串聯(lián)電路R1R2①連接特點②電流路徑。首尾相連,接入電路唯一的項目名稱特點表達式(關系式)電流(I)電壓(U)電阻(R)電壓分配(串聯(lián)分壓)電功率分配
【摘要】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?2、猜想或假設:3、設計實驗:4、進行實驗(1)實驗器材:
2024-12-08 01:11
【摘要】第十二章壓強和浮力第一節(jié):壓強教學過程:一、邊學過程——學習目標、學法指導和導學問題學習目標1.通過學習壓強的概念,能用壓強的公式進行簡單的計算2.知道增大或減小壓強的方法。學法指導:以學生自學、生為生師為主,教師點疑為輔,邊學邊教邊測邊練。導學問題:1物理學上把____作用在____的力叫
2024-11-19 09:28