【正文】 x年—20xx）20xx年7月畢業(yè)于攀枝花學院，至20xx年7月給自己找到最合適自己的崗位。此后工作與考注冊會計師同步進行，一年考過兩科，至20xx年通過注冊會計師專業(yè)階段?；蛘咴诳既∏皟身椏荚囘^程中讀取研究生（在職研究生即可）。迷茫無奈的新員工，閑暇時仔細思量自己的規(guī)劃，將會充滿歡樂和希望。還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒。我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。興趣愛好：看書，聽音樂，計算機網(wǎng)絡技術，網(wǎng)頁設計。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！擴展資料：大學三年職業(yè)規(guī)劃書大學三年職業(yè)規(guī)劃書大學三年職業(yè)規(guī)劃書1前言：在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。所以要想成功就要正確評價自己。下面是我的興趣特點：現(xiàn)實型：手腳靈活，擅操作，愛運動擺弄機器或工具大型社交活動；研究型：理性、精確，求知欲、思維力強復雜的推理論證游說別人；社會型：愛結交，重人脈，樂于助人其樂融融地和別人打成一片獨自操作機器或工具；企業(yè)型：喜歡競爭，追求掌控感在辯論中勝利，或組織、指導復雜深奧的純理論研究；常規(guī)型：有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地組織或整理繁冗的信息和資料快速應對出其不意的變更。我的動手能力強，生活中也以實用為重，實事求是，著眼當下的事物，對未來較少去想象。我可能喜歡的職業(yè)有：建筑經理、科技項目主管、科技業(yè)務代表等。通過性格測評，我的性格類型特征如下所示：我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者；我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想，是思想家和長遠規(guī)劃者；我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；樹立自己的標準并將這些標準強加于他人；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，你會采取積極行動；我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周全，預見可能的問題，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，從而推動變革和創(chuàng)新；我愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入，對常規(guī)活動不感興趣。我的崗位特質有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報；能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突。我需要學會在實施自己的計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫；我考慮問題非常理智，很少受無關因素影響。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功；學會在實施計劃之前聽取別人的建議，以免獨斷專橫；對那些反應不如你敏捷的人缺乏耐心唐突、不機智、缺乏交際手段、易于倉促作決定、對一些世俗的小事沒有興趣，對那些既定問題不愿再審查不愿花時間適當?shù)匦蕾p、夸獎同事或別人，因此要適當學會鼓勵和欣賞他人的貢獻，不要吹毛求疵。中國人講究以“不變應萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。二：自我評估：我是一個很自信的人，我相信在這個世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。4：生活中成功與失敗的教訓：我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們在選擇生活的時候困難是不可少的，但是面對失敗我要站起來。三：未來職業(yè)規(guī)劃：首先我選擇了園林工程技術我會把這個職業(yè)生涯當作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。（二）（中期規(guī)劃）：在校期間的幾年內，我會通過每門課，決不掛科，拿到更多的學分，拿到更多的證書，交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術，獲得更多的經驗。大學二年級作為定向期：了解本專業(yè)后，應該向園林工程進攻，逐個擊破難關，明確自己的目標，并前考取有關證書。四、結束語人生就是一部作品，誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃誰就有好的情節(jié)和結尾，誰就是最精彩的主角。對我們大學生來說，我們的奮斗目標就是未來的職業(yè)之路，然而大學生生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關鍵時期。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師，游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應得的。每個階段有著不同的目標、任務，通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。能堅定不移地承擔責任。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。我樂于奉獻，平和謙虛是我最大的優(yōu)點，對于每件事情的細節(jié)有很強的認知力、理解力和責任心。但是由于我對新聞事實的不了解和書本的翻閱不夠到位，從而會導致我某些知識上的不夠充分。我適合做藝術、科研工作和領導工作。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。喜歡影響、管理、領導他人。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，不太喜歡固定程式的任務。缺點：性格偏內向，交際能力一般，做事過于執(zhí)著頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪，有點惰性。管理職業(yè)分析中國的管理科學發(fā)展較晚，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。對物流與供應鏈進行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。方向：物流與供應鏈管理長期規(guī)劃（工作5——：20xx年——20xx年）學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷職務目標：世界500強高級管理人才能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念；提高自己的演講水平；通過不斷實踐提高組織、領導能力；善于溝通尤其是與公司決策層；能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍。四、改進自身的舉措教育培訓在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能，獲取相關職業(yè)資格證書；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物。六、對此職業(yè)生涯的說明總體方向不變的前提下，根據(jù)時事的變化作出相應的調整，靈活多變，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。但在此我想同學們更會想我們畢業(yè)了怎么辦，該去哪發(fā)展？怎么發(fā)展？所以相信同學們現(xiàn)在都開始制定我們人生的第一次職業(yè)規(guī)劃了吧…【自我評估】我的性格比較混合型，有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧，有時候比較安靜，喜歡自己獨立的想些事情。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。有了目標，才會有動力。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。為什么在科學不斷發(fā)展人類認識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰……針對我個人而言，在人際關系當中找準自己的位置是非常重要的。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。注重厚積薄發(fā)，對一切我所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲。因此，我的職業(yè)興趣是一個研究性的學者，如果要有一個職業(yè)定位的話，我希望是一個高科研的學者。我是一個真誠的人，我想以真誠待人必將活得別人同等的真誠。職業(yè)價值觀：正如我前面所說，我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業(yè)價值也會偏向救濟社會這邊。勝任能力：社會上最大的一個誤區(qū)就是給世人宣揚了一種“一切皆有可能”的謊言，這會導致很多如我一樣之凡夫俗子一個做夢的機會，但最終的結果是社會充斥著實際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個不能勝任的職業(yè)上。”我要加強不斷學習，而另外一個主要限制點就是在不斷學習的同時加強自己的身體鍛煉，“身體是革命的本錢”，因此有必要加強身體鍛煉，加強營養(yǎng)。四、職業(yè)生涯條件分析家庭條件分析：我生活在國家級貧困縣，而我們那村落處在高山上，當?shù)厝松钏胶艿?，當然我們家也不例外。社會環(huán)境分析：的確，現(xiàn)代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。而且如果對西方哲學有較多了解的人都知道，西方哲學現(xiàn)在根基已經受到了很大的打擊，西方的思想家都在向中國的傳統(tǒng)文化尋求幫助?；叵胱詈筮€是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香。劣勢：思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。生活：適應新環(huán)境，適應生活模式，多和學長學姐們交流；學畫畫，提高個人修養(yǎng)。大三：上學期：學習：學習撰寫簡歷，求職信等；掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習機會，正式成為黨員。工作：準備實習，寫實習總結及報告。無休止享受和索取，昏天寥日的墮落，三年時間就會虛度過去，給自己一個目標，增加前進動力；每個人心中都有理想，信念，抱負；我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，攜著夢想，全力穿透命運設置的重重險阻，義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。下面就是我對自己的生涯規(guī)劃一、SWOT分析。經過大學的學習，我的學習能力有個明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。同時我缺乏社會經驗，與他人溝通的能力還有待加強。對于以上缺點，我一定會想盡辦法克服，例如我會每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。由于金融危機已經過去，而我國的經濟還在穩(wěn)步發(fā)展，故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。隨著大學的擴招以及研究生數(shù)量的不斷增加，我們畢業(yè)時面對的競爭很激烈。終極職業(yè)規(guī)劃目標：自我創(chuàng)業(yè)。我生活在武漢的郊區(qū)，而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒，還有就是當?shù)貙χ伟驳哪承┎蛔鳛橛仁刮覛鈶?。既然我的終極目標是創(chuàng)業(yè)，我就必須要從現(xiàn)在開始準備。大二下：參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個部門：如笛簫協(xié)會等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。當然在實習的過程中要清楚這個事實：我要的永遠都不是工資，而是能力。而周末空閑時我就要試著去自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場)，對我國的39。大三下：同大三上，并且學些投資，如股票、黃金等。并且先可以應聘些公司，不需要太長工作年限，但需要一定數(shù)額的工資，因為我需要一些創(chuàng)業(yè)啟動資金。假如創(chuàng)業(yè)失敗，我還可以利用自己所學專業(yè)去應聘(如化工工程師)，當然也有可能不會從事化學相關行業(yè)。我雖然能達到一些必要的工作要求，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠，在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些差錯，不能那么的得心應手。努力學習新教育的理念及精神。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。勤于向各教師請教相關方面的知識，以達到從全方位的提高。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己。第二年通過不斷的學習, 做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.第三年。現(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。從小就習慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。工作的目的和價值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。職業(yè)能力有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務。優(yōu)缺點對比優(yōu)點缺點做事認真耐心十足缺少社會實踐對自己的工作負責做事效率低能持之以恒地做事緊張時什么都不知考慮問題深入透徹有時會杞人憂天學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力（2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力，也積累了一點財富。（4）50歲之前。我希望能夠通過自己的不懈努力，為學校增光添彩。性格優(yōu)劣勢剖析我的性格優(yōu)勢：首先，作為一名女生，我的性格相對內向。我的性格劣勢：我在性格上的最大缺點就是容易相信他人，在我成長的道路上已經或多或少得到了教訓，這個缺點已經在慢慢的改正。適合的專業(yè)領域有：統(tǒng)計類，管理類。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長，還包括與人交往中的為人處事能力的成長。從人際關系上看，我的性格隨和，易與他人打成一片，有時因為內向的性格，表現(xiàn)的比較冷漠，但是從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。整體來說，就業(yè)環(huán)境在各個專業(yè)排