【正文】 。這些更增進(jìn)了我們對(duì)這些功能室利用的頻度。第二篇：丁營(yíng)小學(xué)均衡發(fā)展迎檢驗(yàn)收解說(shuō)詞丁營(yíng)小學(xué)均衡發(fā)展迎檢驗(yàn)收解說(shuō)詞尊敬的各位專家，大家好！九龍鎮(zhèn)丁營(yíng)小學(xué)全體師生歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)。歷年來(lái)，我校本著以“文化促均衡、配置保均衡、質(zhì)量縮差距”的均衡發(fā)展思路，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。我們遵循德育為先的教育教學(xué)原則，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，我們以節(jié)日活動(dòng)為載體，以德育實(shí)踐為平臺(tái)，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)來(lái)影響孩子，幫助他們形成良好的道德情操，豐富多彩的活動(dòng)讓孩子們感受到了快樂(lè)，在快樂(lè)中明曉了人生的真諦。得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。校園景色：各位領(lǐng)導(dǎo)在大路右側(cè)是學(xué)校的主花圃，也是我們學(xué)生課間的樂(lè)園，我們的花圃改變傳統(tǒng)觀念——不讓學(xué)生進(jìn)花圃，他們可以在外面游戲、玩耍、看書、觀賞研究植物，對(duì)調(diào)節(jié)學(xué)生身心很有幫助，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)樓：各位領(lǐng)導(dǎo)，此時(shí)呈現(xiàn)在您眼前的是我校的教學(xué)樓，我校共有7個(gè)教學(xué)班，平均班額為33人。我們還加強(qiáng)對(duì)教師班班通設(shè)備的使用培訓(xùn)，班班通設(shè)備的投入使用，改變了教師過(guò)去那種一支粉筆一本書、教師講來(lái)學(xué)生聽的現(xiàn)象，通過(guò)利用這一系列的媒體資源，讓課堂變得生動(dòng)有趣、學(xué)生學(xué)得更輕松活潑。這邊是我校的圖書閱覽室，內(nèi)藏圖書2219冊(cè)，分十大類，還配備了閱覽桌，小方凳，可以滿足二十多個(gè)學(xué)生來(lái)上閱覽課。實(shí)驗(yàn)室：各位領(lǐng)導(dǎo)，大家請(qǐng)隨我往前走，這兒是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。相信我們的每一位同學(xué)都是最棒的，世界最終會(huì)在我們的手中！計(jì)算機(jī)室：各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家隨我往左走。總投入近五千元，走進(jìn)這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香?？偼度虢?萬(wàn)元，音樂(lè)舞蹈室內(nèi)設(shè)音樂(lè)教學(xué)所需的諸多媒體。草坪：各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)大家隨我往下三樓。操 場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家隨我來(lái)，這里是我校的操場(chǎng)，它占地428平方米。漫步在濃郁的陽(yáng)光文化氣息的九龍鎮(zhèn)丁營(yíng)小學(xué)校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生陽(yáng)光心靈的暢想曲，感受到的是均衡發(fā)展帶來(lái)的盛世豪情。我們也就試圖從這樣三個(gè)“基礎(chǔ)”出發(fā)，完善我們的幸福教育架構(gòu)。在成功開展“黃山寨慘案遺址清明祭掃活動(dòng)”之后，“尋訪紅色足跡”本周末計(jì)劃走進(jìn)寶豐“中原解放紀(jì)念館”和“魯山航空展覽館”。打好身心健康的基礎(chǔ)，我們重點(diǎn)關(guān)注的是兩項(xiàng)內(nèi)容。三是舞蹈部分，“文明禮儀操”作為學(xué)校養(yǎng)成教育的補(bǔ)充和延伸，“兔子舞”作為學(xué)校的保留項(xiàng)目，體現(xiàn)學(xué)生的活潑、歡快、律動(dòng)。打好終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們重點(diǎn)關(guān)注的是 內(nèi)容。所以，我們總習(xí)慣于嘗試突破自己，即使做過(guò)的事情也不去簡(jiǎn)單重復(fù)。教師教學(xué)優(yōu)化才能帶來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)方式深刻變化。在這樣構(gòu)想下，始終堅(jiān)持對(duì)任何一名教師都不打擊、不摧擾，對(duì)任何一名教師都積極搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，促其進(jìn)步，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展。比如：《“故事育人”在中年級(jí)教學(xué)中的開發(fā)與運(yùn)用》，《歌曲、歌謠在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用的研究》、《小學(xué)民族傳統(tǒng)體育校本課程的開發(fā)與運(yùn)用研究》、《‘幸福歌曲大家唱’校本課程建設(shè)在合唱教學(xué)中的運(yùn)用的研究》等，建立一支有一定特色的教師團(tuán)隊(duì)，通過(guò)這樣一個(gè)學(xué)期的努力，構(gòu)建一套幸福教育的完整教材體系。學(xué)校占地4768平方米，綠化面積610平方米，校舍面積1746平方米，體育場(chǎng)地2162平方米。我們具體做了以下工作：一是積極爭(zhēng)取上級(jí)投入，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件；二是開齊開足課程，抓好課堂教學(xué)改革，使“自主探究，合作探討”為主要特點(diǎn)的課堂模式成為全校教師的主要課堂模式；三是開展好大課間活動(dòng)，確保學(xué)生體育鍛煉的質(zhì)量；四是開設(shè)好第二課堂，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛(ài)好；五是抓好學(xué)生養(yǎng)成教育 ；六是傳承美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，打造感恩校園各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)往前行，這就是我們的學(xué)校。綜合樓有教室9間，全為科學(xué)、美術(shù)等功能教室，教學(xué)樓有教室9間，其中6間安裝有電子白板，教師們能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，徹底改變了以往一支粉筆一張嘴的僵硬教學(xué)模式。我校始建于民國(guó)初年，原名義和鄉(xiāng)中心校，2008年更名為重慶市涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)義和小學(xué)校，、校舍875平方米、體育場(chǎng)館面積465平方米，生源組成主要是松柏村和華東村居民子女。藝術(shù)教育是我們學(xué)校的辦學(xué)特色之一，2013年，我校被評(píng)為義和鎮(zhèn)藝術(shù)教育示范學(xué)校，在每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中 的掠影，我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過(guò)藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功, 我們的目標(biāo)是：讓每個(gè)孩子參與到活動(dòng)中，讓每個(gè)孩子都享受到藝術(shù)體驗(yàn)，讓每位家長(zhǎng)都看到孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以每年的藝術(shù)節(jié)匯報(bào)中，學(xué)生參與人數(shù)多，節(jié)目類型多，家長(zhǎng)支持多，師生歡笑多是每年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的四大亮點(diǎn)，也是我校貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)足夠我校的學(xué)生進(jìn)行各類體育活動(dòng)，涪陵區(qū)是“全國(guó)陽(yáng)光體育示范區(qū)”，我校積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，孩子們每天中午午餐后都要在那里參加各類體育鍛煉，此項(xiàng)活動(dòng)得到上級(jí)極大贊賞，花樣跳皮筋在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)展示，彩繩操，花樣跳繩都是我校陽(yáng)光體育的特色項(xiàng)目。我們的校園是一個(gè)夢(mèng)幻園，希望孩子們?cè)趽碛嘘?yáng)光心態(tài)的同時(shí)，懷揣夢(mèng)想，努力前進(jìn)，有夢(mèng)想，未來(lái)就充滿希望，這里有師 生參觀國(guó)家級(jí)航空館，走進(jìn)航空世界；這是學(xué)校舉辦第一屆紙飛機(jī)比賽，看誰(shuí)設(shè)計(jì)制作的飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn)，這是學(xué)生科技創(chuàng)新比賽，在區(qū)教委組織的科技節(jié)活動(dòng)中，我校喜獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。