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“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案(共五則)-預(yù)覽頁

2024-10-28 22:52 上一頁面

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【正文】 強(qiáng)“書香校園”傳統(tǒng)文化教育,利用晨讀、課外閱讀等誦讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)?!瓣柟獬砷L”心理健康教育活動(dòng)。(心理咨詢室、班主任完成)四、組織實(shí)施提高認(rèn)識(shí)。確保各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。二、目的意義全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,圍繞立德樹人根本任務(wù),發(fā)揮學(xué)校育人主陣地的作用,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},廣泛開展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)?!靶聲r(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。(班主任老師完成)(2)、文化長廊制作專題版面,校園顯著位置懸掛宣傳條幅,營造傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神的良好氛圍。9月底國慶節(jié)前舉行一次“向國旗敬禮”活動(dòng),并利用“致家長一封信”的方式,倡導(dǎo)一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動(dòng)。繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)“書香校園”傳統(tǒng)文化教育,利用晨讀、課外閱讀等誦讀經(jīng)典,傳承經(jīng)典。(4)學(xué)校與所在社區(qū)聯(lián)系,邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。每期一次走進(jìn)敬老院、福利院,進(jìn)行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動(dòng)。每期舉行一次“勞動(dòng)小能手”評(píng)比活動(dòng),樹立典型,進(jìn)行表彰。學(xué)校按要求定期上心理健康活動(dòng)課,每期舉行一次心理健康班會(huì)。落實(shí)責(zé)任。要及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展,上交活動(dòng)過程材料,并認(rèn)真總結(jié),深入研究新形勢下未成年人身心成長的新特點(diǎn)新規(guī)律,探索未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)的新載體新手段。我國偉大的文學(xué)家魯迅先生,他就是以自己的辛勤付出和刻苦學(xué)習(xí)取得了成功。我曾聽過這樣一句話“此時(shí)學(xué)習(xí),你將圓夢。媽媽看我這么退步下去,只好告訴老師,老師苦口婆心的勸誡我:不要沉迷于游戲,要我好好學(xué)習(xí)。我當(dāng)時(shí)很后悔為什么沒有聽老師和媽媽的話。但老師又耐心地對(duì)我說:“菲菲啊,你怎么會(huì)有這么大的退步,在老師的心目中,你是一個(gè)好孩子啊,改正缺點(diǎn),老師相信你,加油!”我的淚水頓時(shí)從眼眶里涌出來,沒想到,在這種時(shí)候,老師還信任我,讓我重拾信心。努力去扣好人生的第一??圩?,走好人生道中的每一步。“身體是革命的本錢”可以為證。甚至在他晚年的時(shí)候,他還能游泳橫渡長江。短跑見證了你的勇猛,長跑見證了你的韌性,登山見證了你的堅(jiān)強(qiáng)不屈……讓我們鍛煉好身體,走好人生第一步,扣好人生第一粒扣子,為人生之路打下固若金湯的根基!為人生的美滿與幸福打下厚實(shí)的基礎(chǔ)吧!人生永不放棄,鍛煉身體永不間斷!讓我們做生活的強(qiáng)者吧!“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)心得3在主持人介紹的十位新時(shí)代好少年中,他們個(gè)個(gè)積極進(jìn)取,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。她從小勵(lì)志要做紅軍傳人,做井岡山精神的宣講者。看了她的優(yōu)秀事跡介紹后,我覺得我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)該向她學(xué)習(xí),把紅色信仰融入到自己的學(xué)習(xí)生活和成長過程中。心中有群眾、肩頭有責(zé)任,做好民生工作的關(guān)鍵在于能夠以民說民評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)、民盼民愿為標(biāo)、民聲民情為抓手,在一言一行中,做到聯(lián)系群眾要熱心、推進(jìn)工作要虛心、解決問題要盡心。說一千,道一萬,不如干成事一件。要爭求實(shí)效,自覺在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招,在穩(wěn)序落實(shí)上下實(shí)工,在增進(jìn)福祉上見實(shí)效,不棄微末,不舍寸功,做到利民之舉既有高度,又有溫度,既增信心,又暖人心。俗話說:學(xué)而不思則罔。從身邊的人和事來看,工作中不乏有“活地圖”式的領(lǐng)導(dǎo)前輩,生活中更甚有“十年磨一劍”的珍貴經(jīng)驗(yàn),往往進(jìn)取求教者受益,細(xì)致聆聽者愜意,熟化運(yùn)用者更為游刃有余。此外,要筆勤多寫寫。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她還善于思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不知道多想一想,這是我最大的毛病。不僅如此,她還是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。在這個(gè)節(jié)目里,介紹了十位新時(shí)代好少年。家長教師和同學(xué)紛紛加入到健康聯(lián)盟公益項(xiàng)目的建設(shè)服務(wù)動(dòng)作中。愛長時(shí)間低頭玩手機(jī)。更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時(shí)患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎(jiǎng)牌,想想他的完美夢想。真是慚愧啊!這十位青少年,他們品學(xué)優(yōu)良,是我們中國新時(shí)代千千萬萬優(yōu)秀青少年的代表。前幾天生病了。哥哥是騎自行車來的,而他的車有不能帶人。我倆愁眉苦臉的走著,不知不覺,已經(jīng)走到了公交車站頭。它,停了。漸漸地,恐懼感全消,反而被喜悅所取代。心想:算了,先看周圍的景物熟不熟悉,如果到了,好趕緊讓司機(jī)停車。其實(shí),想要扣好第一顆扣子并不是那么容易,但回望那段路途,又是如此讓人懷念。深入開展理想信念教育,幫助學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想;深入開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,打牢學(xué)生正確世界觀人生觀價(jià)值觀的根基;深入開展思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)和文化自信;深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,厚植學(xué)生紅色基因和愛國意識(shí)。以培養(yǎng)民族復(fù)興時(shí)代新人為核心,以“踐行塞罕壩精神,做新時(shí)代好少年”為載體,學(xué)校開展“文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明教師”評(píng)選,采取自薦、互薦,以及老師、家長和社會(huì)推薦等方式,在全校開展系列評(píng)選學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。圍繞助力全國文明城市創(chuàng)建和鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)兩大主題,在學(xué)校常態(tài)長效開展“文明XX,志愿服務(wù)”為主題的老師、學(xué)生、家長志愿服務(wù)活動(dòng)。以“勞動(dòng)美”為主題,開展愛國教育、法制宣傳、文化傳承、科技探密、勞動(dòng)體驗(yàn)、保護(hù)環(huán)境、素質(zhì)拓展、應(yīng)急自救等實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生校外活動(dòng)陣地,活躍課外文化生活,提高綜合素質(zhì),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛勞動(dòng)的思想,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。組織舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì),編排校園心理劇,引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)知識(shí)教育,推動(dòng)各學(xué)校將核心價(jià)值觀教育融入思想品德、思想政治等課程,融入主題教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等,運(yùn)用情景劇、辯論賽等多種形式用好用活《xxxx》《問道》等讀本,引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步認(rèn)知、認(rèn)同、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。培養(yǎng)樹立新時(shí)代青少年先進(jìn)典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊。利用重要紀(jì)念日、重大活動(dòng)和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),組織青少年就近就便到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園、愛國主義教育基地等,通過參觀瞻仰、獻(xiàn)花宣誓、命名少先隊(duì)“英雄中隊(duì)”、講革命傳統(tǒng)故事等形式,在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、雨花英烈精神、鐵軍精神、周恩來精神、淮海戰(zhàn)役精神等革命精神,引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、繼承革命事業(yè)。組織開展優(yōu)秀童謠、童詩、童歌征集評(píng)選活動(dòng),積極參與第三屆“童心里的詩篇”少兒詩會(huì)和首屆“童話里的世界”童話故事創(chuàng)作大賽,引導(dǎo)青少年在參與中發(fā)現(xiàn)、感受、追求真善美。6.“文明小義工”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu),開展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)和敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動(dòng)。推動(dòng)學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林,到各行各業(yè)開展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂,教育引導(dǎo)廣大青少年樹立“幸福都是奮斗出來的”思想,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。組織開展心理健康、家庭教育百場宣講活動(dòng),廣泛普及心理健康知識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,將其作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措,擺上重要位置,精心謀劃部署,抓好貫穿結(jié)合融入,推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)深入開展。3.確?;?
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